定稿完毕。
黑板被我们分成三个主要区域。
左侧，以那张青年炼钢工人的照片为视觉中心，延伸出钢水奔流、机床飞转的简笔画场景，标题用醒目的红色粉笔写“工业战线·火花与力量”。
右侧，是层叠的梯田、沉甸甸的麦穗，标题是“农业战线·泥土与丰收”，用沉稳的绿色。
中间最上方，用黄色粉笔勾了粗边的五个大字——“劳动最光荣”，下面留白，准备抄写那首《镰刀与麦浪》和《一粒米的旅行》的片段。
“开始吧。”杨勇刚拍了拍手上的粉笔灰。
我先画框架。
用白色粉笔打底，轻轻勾勒出三大板块的分界线和主要图形的轮廓。
我踮起脚尖，有点够不着。
一只修长的手从我旁边伸过，拿走了我手里的半截粉笔。
“上面我来。”
杨勇刚站到椅子上，接过我勾勒的线条，继续向上画去。
他的手臂伸长，衬衫袖子挽到手肘，小臂的线条流畅有力。
他画得很稳，炉口的弧度圆润而富有张力。
我从下面仰头看他，阳光正好从他背后照过来，给他周身镀上了一层毛茸茸的金边。
老袁在另一侧，已经开始用彩色粉笔填充细节。
我们三个分工合作。
我主要负责构图和主要人物描绘。
画那个炼钢工人时，我格外用心，努力还原照片里那专注而充满力量的眼神，还有顺着帽檐滚落的汗珠。
老袁负责所有文字和一部分装饰性图案。
她用蓝色粉笔抄写那首诗，字迹清秀有力：“镰刀亲吻麦浪的腰肢，汗水浸透土地的诺言……”
杨勇刚则成了“救火队员”和色彩总监。
哪里线条不够流畅，他去修；
哪处颜色需要过渡，他去调；
粉笔不够用了，他跑去后勤处拿。
时间在粉笔的涂抹和擦拭中静静流淌。
夕阳慢慢挪移，从窗台爬到课桌，再渐渐黯淡。
“这里，黄色是不是太跳了？”
“加点土黄压一下。”
“这句诗抄到这里会不会太挤？”
“嗯，往下挪一行，字写小一点。”
“老袁，你字写得太好了，我都不敢画了。”
“少来，赶紧画你的。”
没有过多的玩笑，只有一种专注于共同创造时的认真！
最后，当我在板报右下角画上一个简朴的花边，写上“初一（56）班 宣”和日期时。
我们三个不约而同地向后退了几步，站在一起，审视着我们的作品。
整整半面黑板，被色彩、文字和图画填满。
工人的力量、农民的坚韧、文字的热情、图案的生动，交织成一曲看得见的“劳动颂歌”。
“劳动最光荣”五个大字，依然醒目地散发着光芒。
教室里安静极了。
只有我们轻微的呼吸声。
一种混合着疲惫、满足和淡淡喜悦的情绪，在空气中流动。
“还行。”
杨勇刚第一个开口，嘴角有微微上扬的弧度。
“不是还行，是很好。”
老袁纠正他，语气里带着难得的、毫不掩饰的骄傲。
我没说话，只是看着。
看着我们一下午的“劳动成果”，看着那些由我们亲手画上去的线条和颜色。
“走吧，”杨勇刚看了看窗外已经完全暗下来的天色，“再不回家，家里该担心了。”
我们收拾好东西，把剩下的粉笔头归拢，把剪报的碎片扫进簸箕。
锁上教室门，脚步声在空旷的走廊里回响。
走出教学楼，晚风带着凉意拂过。
我们三人并肩走了一小段，在岔路口停下。
“周一见。”杨勇刚说。
“周一见。”我和老袁同时回应。
他挥挥手，转身走向另一条路。
高高的身影很快融进夜色里。
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