孔易之感激地给了小飞一个大恩不言谢的眼神，捧着课本大声读起来，读到不认识的字卡壳，很坦然的问梅梅老师怎么念。
“熹，晨光熹微。”
“谢谢梅梅老师，”孔易之礼貌道谢，继续念着课文，丝毫不觉得尴尬，“……熹微的光里，他看着……梅梅老师，我读完了。”
“很好，”梅梅老师看着一脸求夸奖的孔易之，让他坐下，“楚怡溪，你来读下一段。”
以为逃过一劫的楚怡溪悬着的心终于放下了，不过有孔易之在前面，开小差的她也知道梅梅老师说的哪一段，老老实实念完。
见两个人老实了，梅梅老师满意点头，“坐下吧。”
没有多说一句，孔易之和楚怡溪却都老实了，直到下课铃声响起，一年级的课程十分简单，比起知识，梅梅老师觉得更重要的是培养孩子们的习惯。
上课时间要待在教室里，下课可以到处活动，语文，一年级和六七岁的孩子们谈语文还太深奥，她对孩子的要求是这学期学完三千个常见字，以及能够流利地说出通用语——通用语课的老师也是她。
没有职业变动的话，梅梅老师会是（1）班学生接下来四年小学生活的班主任，这是她被挖来在盛源小学的第一届学生，梅梅老师希望每一个学生都能成为好孩子。
好孩子的定义在她眼里，从来都不只是成绩。
“好了，下课。”铃声一响，梅梅老师没有任何犹豫，宣布下课，抱着教案离开教室，留给孩子们自由活动的空间。
（1）班的同学们欢呼一声，不少爱动的学生从教室里冲出去，其他班被拖堂的学生听见声音忍不住转头，有些羡慕的看着窗外。
拖堂的老师微微皱眉，敲了敲黑板，“不要受外面影响，专心看黑板。”
心里有些埋怨这个新来的梅梅老师不懂事。
? ?（私设，小学四年，中学三年，高中四年，多的一年是有御兽师天赋的学生学习，可以正常参加高考，或者走御兽师路线报考相应专业的大学，其他没有天赋的学生们是正常高考，毕竟这个社会不止有御兽师，御兽，普通人也是社会的一份子，大家都有自己的生活）
? 两百票了，记上加更，和250票一起加更一章四千字(′⌒`?)
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