“还有，许小姐是那年11月中旬被送到的瑞士，她第一年学校记录处于半休学状态，所有的考试和课程，全部通过电脑完成，直到第二年，许小姐才出现在校园。另外，她所就读的学校，尚氏慈善曾经捐助过一座图书馆。”
………
郝锦时点了一支烟，深吸一口，吐出，陷入沉思。
又是他。
———
他戴着白手套，轻手开门。
这间屋子方方正正，最多十平米，右手边还有一个小的房间，黑色窗帘遮住了正午的阳光。
他走近，三面墙从左到右，从上到下，满满当当，整整齐齐贴满了统一尺寸的照片，每张照片都标注了日期。
上面的主角只有是郝锦时和许心念两个人。
有单人的，也有双人的。
从高中时期一直到大学两人谈恋爱。后来没了许心念，只剩下郝锦时的单人照，和石榴玩耍的，俱乐部开会的，酒场上谈生意的，国外旅游……
直到许心念回国，从下飞机的那天起，直到日期距离现在最近一张，是她和郝锦时在南湖公园附近那家餐厅吃饭的照片。
所有的照片连起来就像讲了一个故事一样。
直到最后的一小块地方，贴满地图和建筑物及结构图。
他一眼便认出了那张他最熟悉的建筑图。
与那张郝锦时在邮箱里解密出的图纸之一一模一样。
他走进右手边的小房间，里面只有一张桌子和一个椅子。
桌子上放着画图专用临摹板和一个档案袋。
他左手按住档案袋下方，将其固定，然后右手抽出里面的纸张。
毕业论文，实验报告，演讲汇报……
全是手写内容。
署名，是她！
那人掏出手机，对着有她属名的纸张拍了照片，随后又从不同角度拍了这间屋子的照片。
随后轻轻关上门，离开。
———
和郝锦时闹的不欢而散后，许心念觉得全身轻松，终于没有顾虑了，按时上下班，按时锻炼身体。
周六，福利院。
许心念站在教室里，“之前各位小朋友已经稍微了解了一点点心理学，是不是觉得它很神奇呢？”
“是——的——”
“其实，心理学科呢不光是让你去观察别人，更多的是观察生活中出现的所有事物。比如一棵树，比如一朵花，一只猫，或者一栋房子……最重要的是找寻它们存在的意义。”
许心念站在教室过道，面对孩子们，手指按动遥控器，教学电脑屏幕上PPT切换成一张照片。
大体看是一片森林
“比如，大家现在看到这副图，你能从中看到哪些？”
“草！”
“树！”
“小鸟！”
……
孩子们说着从图中看到的元素，积极的发言。
……
画面切换，成了一个破碎的绿色啤酒瓶，半截藏在泥土里，中间开出一朵小黄花。
“哇！”
孩子们稚嫩的脸上露出了不可思议的表情。
这朵小花与周围的环境产生巨大的反差。
“它居然长在瓶子里。”
“它好漂亮啊。”
“它的生命力好顽强。”
……
许心念露出满意又温暖的笑来，就连那双眼睛也只剩下爱意。
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