后来沈文博考上了北京的重点大学，临走那天是王叔叔送他去的火车站。
两人拎着行李箱并肩走在站台上，背影竟有几分相似的挺拔。
“念念在想什么？” 妈妈的声音把她拽回现实。
林念念摇摇头，忽然笑了。
阳光落在她的连衣裙上，粉色的布料泛着暖融融的光。
“妈，” 她忽然攥紧妈妈的手，“等舅妈办完离婚，我们常请文博来家里玩吧。”
沈虹低头看她，眼里漫起温柔的笑意：“好啊，我们念念真是个好孩子。”
周边是喧闹的早市，叫卖声、自行车铃声、油条下锅的滋滋声混在一起，像一首热腾腾的生活交响曲。
林念念望着远处升起的朝阳，忽然觉得心里亮堂堂的。
……
蝉鸣在午后变得有气无力，阳光透过纱窗在暑假作业上投下模糊的光斑。
林念念握着铅笔的手悬在半空，目光却不由自主地飘向床头柜 —— 那里堆着几本翻旧的童话书，那几本童话书的封面被太阳晒得都有些褪色。
她的手指在作业本边缘轻轻摩挲，心里像有只小猫在挠。
写作业多枯燥啊，那些加减乘除像绕口令，生字抄写更是重复到让人犯困。
要是能窝在床上看《格林童话》该多好，或者…… 摸出手机刷会儿动画片？
这个念头刚冒出来，林念念就猛地拍了下额头。
她哪来的手机？这辈子的她还没有手机呢，就连妈妈也是今年才刚换的智能手机。
更重要的是，她怎么又犯了老毛病？
真奇怪啊。
她暗自嘀咕。
都已经是经历过一次高考、在大学宿舍里熬过无数个赶论文夜晚的人了，怎么回到小学二年级的暑假，面对这几本薄薄的作业，还是会下意识地想偷懒？
上辈子的暑假，她就总是这样。
把作业本摊在桌上，假装认真地写两笔，眼睛却瞟着墙上的挂钟，盼着快点到吃饭时间。
不然就是一会看看课外书一会看着窗外发呆。还趁着妈妈出门买菜，偷偷打开电视剧看动画片，和妈妈打起了游击战…
当妈妈催她写作业：“念念，先把作业写完再玩”，她就拖着长音撒娇“哎呀妈妈，暑假才刚开始呢，还有一个多月呢。”然后心安理得地把练习册推到一边，看起了课外书。
直到八月底的最后一个星期，才在妈妈的催促和自己的慌乱中，用最快的速度龙飞凤舞地填完，数字写得像打架，应用题只写个答句，连检查都顾不上。
作业本上的字迹龙飞凤舞，连自己都认不出写了些什么，结果开学被老师当众批评，还被罚抄课文十遍。
她还满不在乎地想：“反正都会了，写那么认真干嘛？”
那时候的她，确实觉得小学的知识简单得可笑。
数学题一眼就能看出答案，语文课文读两遍就能背，闭着眼睛都能默出来。
她仗着这点小聪明，把“学习”当成一件不需要费力的事，作业能抄就抄，上课能走神就走神，把所有精力都花在了玩耍和看课外书上。
妈妈总说：“念念，现在打好基础，上了初中才不吃力。”
她每次都左耳进右耳出，甚至会顶嘴：“我们班学习委员天天做题，不也跟我考得差不多吗？”
那时候的她不知道，命运的齿轮早在她一次次偷懒时就悄悄偏了方向。
初中的学业在她眼里依旧轻松。
初一上学期，她凭着小学的底子，成绩还能排在中游，这更让她坚信“学习靠天赋”的歪理。
直到初二下学期的第一次月考，数学卷子发下来，上面的红叉像一片触目惊心的蛛网——那些函数图像、几何证明，在她眼里变成了天书。
她盯着卷子发了一下午呆，第一次尝到了“听不懂”的滋味。
就像多米诺骨牌，第一张牌倒下后，后面的接踵而至。
数学成绩一落千丈，物理也跟着亮起红灯…她开始害怕上课，害怕老师提问，害怕看到妈妈拿着成绩单时失望的眼神。
“我明明小学成绩很好的啊……” 她不止一次在被窝里偷偷哭，却始终不肯承认，是自己亲手丢掉了那份“好”。
她把原因归咎于“初中太难”“老师教得不好”，唯独不肯怪那个总想着偷懒、不肯花时间的自己。
后来高二那年，她突然像顿悟了一样，想起自己小时候被美术老师夸过“有灵气”。
画画时那种沉浸其中的快乐，是她晦暗的青春期里唯一的光。
她抱着“走捷径”的心态，报了美术特长班，想靠着这点“天赋”敲开大学的门。
可当她真正坐在画室里，看着那些从小学就开始学素描、色彩的同学笔下流畅的线条、精准的明暗时，才明白什么叫“为时已晚”。
老师说她有灵气，可灵气在日复一日的扎实训练面前，脆弱得不堪一击。
她每天画到凌晨，手指被铅笔灰染得洗不掉，肩膀酸得抬不起来，却还是追不上那些已经画了十几年的同龄人。
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