“林寻同学,我们了解到,在断电发生后,是你站出来组织大家,并且维持了秩序?”
保卫处的一位老师问道,目光中带着审视和一丝赞许。
我点了点头,平静地回答:
“是的老师。当时情况比较混乱,我只是做了我应该做的。
首先是安抚大家的情绪,让大家不要慌,
然后提醒大家注意保管好试卷和个人物品。”
“那你在过程中,有没有发现什么可疑的情况?
比如听到什么奇怪的声音,或者看到什么可疑的人?”
老师继续追问。
我沉吟了一下,想起了“AI医生”信号受到干扰的事情,
以及自己对人为破坏的猜测。
“老师,断电本身很突然。
另外,在断电期间,我使用个人学习辅助设备时,
曾短暂受到过不明原因的电磁信号干扰,
不过很快就消失了。
至于可疑人员,当时太黑,没有看清。”
我没有直接下定论,只是客观地陈述了自己的遭遇。
花瑶和张宇也补充了当时的情况,
证实了我的组织和大家在黑暗中坚持答题的事实,
同时也提到了考场内后来出现的一些小骚动,
以及我制止作弊的行为。
“……是的,林寻很冷静,还提醒我们专注答题。
后来电力恢复的时候,我们基本都答完了。”
花瑶说道。
张宇则补充:
“那断电太诡异了,
我电脑的网络和一些程序当时也有点抽风,
不知道是不是跟断电有关。”
调查组随后又调取了教学楼周边的监控录像,
重点排查了断电前后的可疑人员和异常行为。
同时,后勤保障部的电工师傅们也对考场所在线路进行了全面的检查。
“线路本身没有老化短路的迹象,保险装置也正常,不像是自然故障。”
一位经验丰富的电工师傅向调查组汇报,
“而且,我们在变电室附近发现了一个微小的、非制式的信号接收装置残骸,
像是被人匆忙间丢弃的。”
这个发现让调查的方向立刻指向了人为破坏。
结合林寻提到的电磁干扰和张宇的电脑异常,以及那个被发现的信号装置残骸,
一个清晰的轮廓逐渐浮现:
这很可能不是一场简单的意外断电,
而是有人蓄意为之,试图通过干扰和断电来破坏考试!
虽然赵强做得极为隐蔽,但校方面对如此严重的事件,调查力度极大。
随着对信号装置来源的追溯,以及对近期有机会接触到变电室附近区域人员的排查,
线索正一点点向那个在考场外暗自得意的身影靠近。
校方表示,一定会彻查此事,揪出幕后黑手,严肃处理,
以维护校园的正常秩序和考试的公平公正。
而我和好友等人在此次事件中展现出的冷静、勇敢和责任感,
也给校方留下了深刻的印象。
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