“林寻同学，我们了解到，在断电发生后，是你站出来组织大家，并且维持了秩序？”
保卫处的一位老师问道，目光中带着审视和一丝赞许。
我点了点头，平静地回答：
“是的老师。当时情况比较混乱，我只是做了我应该做的。
首先是安抚大家的情绪，让大家不要慌，
然后提醒大家注意保管好试卷和个人物品。”
“那你在过程中，有没有发现什么可疑的情况？
比如听到什么奇怪的声音，或者看到什么可疑的人？”
老师继续追问。
我沉吟了一下，想起了“AI医生”信号受到干扰的事情，
以及自己对人为破坏的猜测。
“老师，断电本身很突然。
另外，在断电期间，我使用个人学习辅助设备时，
曾短暂受到过不明原因的电磁信号干扰，
不过很快就消失了。
至于可疑人员，当时太黑，没有看清。”
我没有直接下定论，只是客观地陈述了自己的遭遇。
花瑶和张宇也补充了当时的情况，
证实了我的组织和大家在黑暗中坚持答题的事实，
同时也提到了考场内后来出现的一些小骚动，
以及我制止作弊的行为。
“……是的，林寻很冷静，还提醒我们专注答题。
后来电力恢复的时候，我们基本都答完了。”
花瑶说道。
张宇则补充：
“那断电太诡异了，
我电脑的网络和一些程序当时也有点抽风，
不知道是不是跟断电有关。”
调查组随后又调取了教学楼周边的监控录像，
重点排查了断电前后的可疑人员和异常行为。
同时，后勤保障部的电工师傅们也对考场所在线路进行了全面的检查。
“线路本身没有老化短路的迹象，保险装置也正常，不像是自然故障。”
一位经验丰富的电工师傅向调查组汇报，
“而且，我们在变电室附近发现了一个微小的、非制式的信号接收装置残骸，
像是被人匆忙间丢弃的。”
这个发现让调查的方向立刻指向了人为破坏。
结合林寻提到的电磁干扰和张宇的电脑异常，以及那个被发现的信号装置残骸，
一个清晰的轮廓逐渐浮现：
这很可能不是一场简单的意外断电，
而是有人蓄意为之，试图通过干扰和断电来破坏考试！
虽然赵强做得极为隐蔽，但校方面对如此严重的事件，调查力度极大。
随着对信号装置来源的追溯，以及对近期有机会接触到变电室附近区域人员的排查，
线索正一点点向那个在考场外暗自得意的身影靠近。
校方表示，一定会彻查此事，揪出幕后黑手，严肃处理，
以维护校园的正常秩序和考试的公平公正。
而我和好友等人在此次事件中展现出的冷静、勇敢和责任感，
也给校方留下了深刻的印象。
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