1996年8月25日，星期日，农历七月十二，晴。
晨光初醒，六点十分的微风携着柔光潜入房间。
我睁开双眼，看见金灿灿的晨曦正斜斜地铺在书桌上，像是特意为这个清晨铺开的一卷温柔笺纸。
窗外，藤萝架的翠影在微风中轻轻摇曳，绿叶摩挲，似在低语，又仿佛向我轻轻招手。
今日是个特别的日子——既是月考前的最后冲刺，也是晓晓返校的日子。
我轻轻推开木窗，一股混合着淡淡桂花香的清新空气迎面拂来。
远远地，巷口传来玻璃奶瓶叮咚相碰的清脆声响，送奶工的自行车铃铛偶尔响起，划破了晨曦的宁静。
那些熟悉的声音，一如往日，却在这个特殊的早晨，染上了一层明亮而充满希望的光晕。
刚在书桌前坐定，准备与函数题展开新一轮的较量，院外就传来了熟悉的车铃声，伴随着清脆如银铃的呼喊：羽哥哥！快开门！看我给你带了什么好东西？！
我的心不由自主地雀跃起来，三步并作两步飞奔下楼。
打开院门，只见晓晓推着那辆粉色的自行车站在晨光中。
她今天扎着利落的马尾辫，露出光洁的额头，一身淡蓝色的连衣裙衬得她格外清爽。
车篮里放着两瓶北冰洋汽水，橙色的液体在玻璃瓶中荡漾，在晨光中泛着诱人的光泽。
哝！羽哥哥！给你的！她笑着递过来一瓶，瓶身上还凝结着细细的水珠，补充一下维生素！提高记忆力！
我接过那瓶还冒着凉气的汽水，指尖传来一阵舒适的凉意。
就在这时，母亲系着围裙从厨房探出头来，看到晓晓立即笑逐颜开：晓晓来啦？！起这么早啊？！阿姨刚蒸好豆沙包，快进来吃！
餐桌上，母亲端来热气腾腾的豆沙包和两碗小米粥。
晓晓神秘地从帆布书包里掏出一盒磁带，在我面前晃了晃：“看我带了什么？陈奕迅的第一张专辑哦！复习累了可以听听，放松心情。”
她熟练地按下录音机的播放键，《伤信》的旋律如清泉般流淌而出，陈奕迅深沉的嗓音渐渐充满整个房间，她跟着节奏轻轻哼唱，手指在桌面上无声地敲着拍子。
我们来个问答比赛怎么样？晓晓突然眼睛一亮，拿出政治笔记，答对的人可以吃一个豆沙包！
好啊！我跃跃欲试，咬了一口香甜的豆沙包。
第一个问题：货币的五大职能？晓晓板起脸，装作严肃的老师模样。
价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币！我流利地回答，故意拖长了最后几个字的音调。
晓晓惊讶地睁大眼睛，长长的睫毛扑闪着：哇！这么熟练！奖励一个豆沙包！
她夹起一个豆沙包放到我的碗里，嘴角扬起得意的笑。
接下来我们复习了商品二因素和价值规律。
晓晓用生动的例子解释抽象的概念：比如这个豆沙包，它能填饱肚子是使用价值，而阿姨做它花费的劳动时间决定了它的价值。
我忍不住笑了：那你吃了三个豆沙包，是不是实现了它们的使用价值？
没错！晓晓得意地晃晃脑袋，而且我还用劳动——就是帮你复习——等价交换了呢！
我们正说着，母亲端来一盘切好的苹果走了进来，看着我们认真学习的样子，脸上洋溢着欣慰的笑容：你们两个啊，学习也要劳逸结合，再这么用功下去，脑袋都要冒烟儿了！
我抬起头，故意夸张地嗅了嗅：妈，您真是及时雨啊！这苹果香得都快把商品二因素的味道盖过去啦！
说着我便拿起一块苹果：刚好我们也复习累了，正好补充点儿维生素！
晓晓俏皮地说：阿姨，根据价值规律，您这盘苹果的使用价值已经严重超标了！
说完自己先忍不住笑了，赶紧接过苹果，不过我们决定超额完成这个消费任务！
母亲被我们逗得直笑：就你俩贫！晓晓啊，你可管好小羽啊，别让他光顾着耍嘴皮子！
阿姨放心，晓晓眨了眨眼，等吃完苹果，我就让羽哥哥见识见识《荷塘月色》的厉害！
我立刻做出一副害怕的样子：完了完了，从政治直接跳转到朱自清的散文，这知识跨度也太大了吧！
母亲笑着摇摇头，临走时还不忘叮嘱：那你们慢慢，记得把苹果吃完啊！晓晓，他要是偷懒你就告诉我！
门轻轻关上后，晓晓拿起语文书，笑眯眯地说：好啦，羽哥哥，现在让我们从商品经济漫步到清华园的荷塘吧？
我啃着苹果含糊不清地说：晓晓老师，能不能先让我把这口使用价值消化完啊？
“那你快点消化啊！”晓晓假意催着。
我和晓晓相视一笑，继续享受着这短暂的吃苹果的休息时光。
语文复习时，晓晓声情并茂地朗诵《荷塘月色》，当她读到月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上时，声音轻柔得如同真的月光洒落。
我情不自禁地跟着她一起朗读，我们两个人的声音交织在一起，竟有一种奇妙的和谐。
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