霍格沃茨的课程如同精密运转的齿轮,周而复始。哈利在魔药课上继续扮演着“平庸但用功”的角色,精准地将自己的表现控制在斯内普挑剔目光的容忍线边缘。魔咒课和变形术上,他则稳步提升,每一次成功都建立在彻底的理解之上,从不冒进,赢得了弗立维和麦格教授“踏实可靠”的评价。
这种刻意营造的形象,让他在斯莱特林内部的处境变得微妙。马尔福似乎暂时放弃了对他的拉拢,转而致力于巩固自己小团体的领袖地位,时常带着克拉布和高尔在公共休息室里高谈阔论。诺特和扎比尼依旧保持着距离,但哈利能感觉到,他们偶尔投来的目光中,少了几分最初的纯粹审视,多了一丝不易察觉的…认可?或许是认可他这种不张扬却总能达到目的的行事风格。
然而,哈利真正的求知欲,远非一年级的课程所能满足。城堡八楼的图书馆,成了他除课堂和宿舍外最常流连的地方。
平斯夫人,那位瘦削、严厉、眼神如同猎鹰的图书管理员,对任何可能损坏书籍的行为都保持着零容忍的态度。哈利每次进入图书馆,都会严格遵守规定,安静、礼貌,并且总是阅读被允许借阅的书籍。他先从《霍格沃茨:一段校史》读起,试图理解这座城堡的脉络,然后是《近代魔法发展概览》、《着名咒语发明家传记》等,系统地填补着对魔法世界认知的空白。
他阅读的速度极快,【星辰冥想法】带来的强大精神力让他几乎过目不忘,并且能快速提炼核心信息。在平斯夫人看来,他只是一个格外安静、热爱阅读的斯莱特林新生,虽然有些与众不同(毕竟斯莱特林多以实用主义着称,如此沉迷理论书籍的并不多见),但并无逾矩之处。
但哈利的目光,早已投向了图书馆那扇紧锁的、代表着禁忌与危险的区域——禁书区。
隔着沉重的栅栏门,【奥秘视觉】能捕捉到门后书籍散发出的、混杂而强大的魔法灵光。有些书籍散发着如同凝固血液般的暗红光泽,带着暴戾与诱惑的气息;有些则缠绕着不祥的墨绿色雾气,仿佛隐藏着腐化心灵的秘密;还有一些则如同深潭,波澜不惊,却散发着令人心悸的古老与深邃。
他知道,以他目前的身份和权限,绝无可能正大光明地进入。但他有系统,有从“知名不具”先生和法鲁克手札中获得的不同于常规魔法的知识体系。
他开始有意识地在平斯夫人视线之外,利用【精神场域】对栅栏门后的魔法禁制进行极其细微的探查。这些禁制复杂而强大,如同交织的蛛网,既有物理警报,也有精神干扰,甚至可能带有某种契约性的反噬。强行突破无异于自杀。
哈利没有尝试突破,他只是像一个耐心的解码者,记录着这些禁制能量流动的规律、波动的频率、以及它们与图书馆整体魔法环境的联动关系。他发现,这些禁制也并非永恒不变,它们会随着城堡内魔力潮汐的起伏、特定时间(如月相变化)、甚至可能与管理员的权限更迭而产生极其微弱的周期性波动。
这给了他一丝希望。或许存在某个“窗口期”,或者某种特定的“频率”,可以让他在不触发警报的情况下,短暂地“窥视”一二。
同时,他也在系统商城中搜索。果然,存在诸如【魔法禁制解析入门】、【隐匿探查技巧】等技能,但价格高昂,且需要前置知识。他将这些列为远期目标。
魔咒学实践课上发生的一件小事,让哈利对力量的控制有了新的认识。
那天的内容是练习“修复咒”——“修复如初”。这是一个对魔力输出稳定性和精神专注度要求很高的咒语,主要用于修复非魔法材质的破损物品。
大部分同学,包括赫敏,都在努力让摔碎的杯子或撕破的书页恢复原状,但效果大多不尽如人意,要么修复处留有明显的痕迹,要么魔力不稳导致二次破损。
哈利选择了一个裂成两半的陶土花盆碎片。他没有立刻念咒,而是首先用【奥秘视觉】观察裂缝处物质结构的断裂情况,用【精神场域】感受碎片之间残存的、微弱的物质联系。然后,他引导魔力,并非粗暴地将其“粘合”,而是模拟出一种“生长”的意念,让魔力如同最细微的根须,渗透进裂缝两侧,引导物质粒子自行延伸、交织、弥合。
当他念出咒语,魔杖尖端流淌出的光芒并非刺眼的亮白色,而是一种柔和的、带着生机的乳白色。光芒覆盖处,裂缝以肉眼可见的速度消失,并非简单的对接,而是仿佛从未破裂过一般,连材质本身的纹理都完美衔接。
弗立维教授激动得差点从他那摞书上摔下来:“梅林的胡子!完美!简直是艺术,波特先生!不仅仅是修复,你融入了对物质本身的理解!斯莱特林加十分!”
这次,连赫敏都投来了难以置信的目光,她的修复咒虽然成功,但修复处依旧能看到一道细微的白线。罗恩则张大了嘴巴,嘟囔着:“他到底是怎么做到的?”
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