他旁边的好学生韩梅梅也推了推眼镜，小脸上满是惊奇：“张老师…这…这好像不是乱画的…这结构…好像…有点像…古甲骨文里的‘励’字和‘悟’字的变体？但又不太一样…看着它…脑子好像…清醒了一点？”
“嗯？是吗？”铁面张将信将疑地推了推眼镜，自己也仔细看向那红色符箓。这一看，他暴躁的情绪… 竟然… 莫名其妙地… 平复了不少？ 而且… 刚才怎么也想不通的一个电路节点… 突然… 灵光一闪！ 好像… 有思路了？
“呃…”铁面张愣住了，这什么情况？
而此刻，那根闯祸的秃毛笔， 仿佛耗尽了能量， “啪嗒”一声， 掉回了讲台上。 但黑板上那三个红色“符箓”… 却依旧… 散发着… 淡淡的、令人神清气爽的… 微光？
全班同学都好奇地盯着黑板，感觉课堂气氛变得…有点诡异又有点…好玩？
王小二看着这意想不到的转折，星空般的眸子眨了眨，小心脏噗通噗通直跳。他好像… 无意中… 把修仙和学习… 给… 结合了？ 虽然结合得有点… 惊悚？
“老…老师…”王小二弱弱地举手，“那五十圈…”
铁面张表情复杂地看了看黑板，又看了看王小二，最终从牙缝里挤出一句话：“…先欠着！回到座位上去！下次再敢在课堂上搞封建迷信…我就请你家长来一起听课！”
王小二如蒙大赦，一溜烟跑回座位，小心肝还在怦怦乱跳。同桌凑过来，小声问：“小二，你刚才…咋做到的？真请笔仙了？”
王小二神秘兮兮地一笑，星空般的眸子闪过一丝得意，压低声音道：“哪是什么笔仙…是…‘混沌能量基础应用’！趴趴教的！想学吗？放学后小树林，一根辣条学费！”
校园修仙日常，总是如此朴实无华，且… 充满意外。而王小二不知道的是，他这课堂上的随手一“符”，其蕴含的“振奋心神”的微弱法则效应，正通过某种玄妙的联系，遥遥地… 与他混沌深处的“星尘”弟弟… 那“秩序编织”的能力… 产生了一丝… 极其遥远的… 共鸣…**
粉笔灰与修仙路，就这样在青城七中，没羞没臊地交织在了一起。
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