他旁边的好学生韩梅梅也推了推眼镜,小脸上满是惊奇:“张老师…这…这好像不是乱画的…这结构…好像…有点像…古甲骨文里的‘励’字和‘悟’字的变体?但又不太一样…看着它…脑子好像…清醒了一点?”
“嗯?是吗?”铁面张将信将疑地推了推眼镜,自己也仔细看向那红色符箓。这一看,他暴躁的情绪… 竟然… 莫名其妙地… 平复了不少? 而且… 刚才怎么也想不通的一个电路节点… 突然… 灵光一闪! 好像… 有思路了?
“呃…”铁面张愣住了,这什么情况?
而此刻,那根闯祸的秃毛笔, 仿佛耗尽了能量, “啪嗒”一声, 掉回了讲台上。 但黑板上那三个红色“符箓”… 却依旧… 散发着… 淡淡的、令人神清气爽的… 微光?
全班同学都好奇地盯着黑板,感觉课堂气氛变得…有点诡异又有点…好玩?
王小二看着这意想不到的转折,星空般的眸子眨了眨,小心脏噗通噗通直跳。他好像… 无意中… 把修仙和学习… 给… 结合了? 虽然结合得有点… 惊悚?
“老…老师…”王小二弱弱地举手,“那五十圈…”
铁面张表情复杂地看了看黑板,又看了看王小二,最终从牙缝里挤出一句话:“…先欠着!回到座位上去!下次再敢在课堂上搞封建迷信…我就请你家长来一起听课!”
王小二如蒙大赦,一溜烟跑回座位,小心肝还在怦怦乱跳。同桌凑过来,小声问:“小二,你刚才…咋做到的?真请笔仙了?”
王小二神秘兮兮地一笑,星空般的眸子闪过一丝得意,压低声音道:“哪是什么笔仙…是…‘混沌能量基础应用’!趴趴教的!想学吗?放学后小树林,一根辣条学费!”
校园修仙日常,总是如此朴实无华,且… 充满意外。而王小二不知道的是,他这课堂上的随手一“符”,其蕴含的“振奋心神”的微弱法则效应,正通过某种玄妙的联系,遥遥地… 与他混沌深处的“星尘”弟弟… 那“秩序编织”的能力… 产生了一丝… 极其遥远的… 共鸣…**
粉笔灰与修仙路,就这样在青城七中,没羞没臊地交织在了一起。
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