赵德柱听说自己也能当“先生”，顿时有些手足无措，但更多的是激动：“俺……俺一定把看家本领都教给他们！保证他们平平安安把活儿干好！”
“学堂就设在府内西侧那个独立的跨院，稍加改建，分出讲堂、绘图室、材料室、简易工坊和学员宿舍。”云湛规划着，“管理要严格，实行半封闭式。学员入学需签保密契约，学习期间不得随意外出，与外界通信需经检查。学业考核通过者，将根据其特长，分配至岭南核心工坊、京城技研坊，或未来的新项目中，给予优厚待遇和上升通道。”
他看向林薇薇：“薇薇，筹备事宜由你总揽。拟定详细的章程、契约、课程计划、考核标准。首批学员控制在二十人以内，宁缺毋滥。鲁大师那边，我亲自去与他深谈，说明学堂的宗旨和规矩，争取他的全力支持。”
“是！”林薇薇干劲十足。
“赵大哥，跨院的改建和安保，交给你。要确保学堂区域与府内其他区域相对隔离，保密措施必须到位。”
“先生放心！”赵德柱拍着胸脯。
计议已定，云府这个看似平静的院落，即将开始一场静悄悄的、却可能影响深远的变革。
云湛深知，在这个时代，创办这样一个传授“奇技”基础与“异端”理念的学堂，必然会引起各方关注甚至非议。太子一党、长孙家、乃至朝中保守势力，都可能借此攻讦他“聚拢匠人，图谋不轨”、“传授淫巧，惑乱人心”。
但他已有了“将作监丞”的官身，有皇帝“精研匠作”的旨意在先，更有万宝楼比试赢得的巨大声望和鲁寿山这位行业泰斗的支持。只要小心行事，将学堂限定在“钻研技艺、培养匠才”的范围内，不涉朝政，不传“邪说”，便有回旋余地。
更重要的是，他看到了未来的需要。单凭他一个人，或依靠少数心腹，无法将脑海中的知识转化为推动时代的力量。他需要团队，需要一批理解他、追随他、能够执行他理念的“新工匠”。
这所小小的“工匠学堂”，便是他播下的第一把系统化的种子。
它可能很小，很慢，甚至会遇到无数风雨。
但一旦发芽，其生命力与颠覆性，将超乎所有人的想象。
云湛推开窗户，望向西侧那个即将动工的跨院，眼中充满了期待。
知识的力量，在于传播。
而工业化时代的序章，或许，就将从这二十个懵懂却充满可能的年轻匠人，以及他们即将学习的“古怪”课程开始。
工匠学堂，将成为他在这靖朝天下，点燃的第一簇有组织的、可持续的“星火”。
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