我笑了：“谢谢二叔！”
二叔也笑：“玉儿今年一定平安顺遂。”
饭后，三叔不知从哪儿弄来一堆烟花，小的，拿在手里“滋滋”响的那种。他教我怎么拿，怎么转圈圈。
火星划出亮亮的圈，像星星掉下来。
我转圈时，看见所有人都站在廊下看着我笑。祖奶奶，二叔，娘亲，大伯，小姑姑……他们的脸在火光里温暖又明亮。
这一刻，我突然觉得，这里真的像家了。
（老太君注：今晚玉儿笑得最开心。那孩子提灯的模样，让我想起云璋小时候。都是冰雪聪明的人儿，都该被好好疼爱。吩咐下去，以后逢年过节，府里都要这般热闹。）
第九日 正月十六 晴
今天我“上学”了。
二叔说，虽然我还小，但可以先认字、听故事。课堂就在书房，学生只有我一个，先生是二叔。
第一课讲《千字文》。二叔不要求我背，只让我听。他念一句，解释一句：“天地玄黄，宇宙洪荒——这是说天是黑的，地是黄的，世界很大很大，很久很久以前就是这样了。”
我问：“比苏府还大吗？”
二叔笑：“比苏府大得多，比京城还大，比我们能看到的所有地方都大。”
我想象不出来。
下午，娘亲教我弹琴。不是真的弹，是认识琴。琴有七根弦，娘亲说这叫“七弦琴”，又叫“古琴”。
她拨了一下，声音“嗡”地传开，很好听。
“等玉儿手再大一点，娘亲教你弹。”她说。
我最喜欢的是晚上。今天轮到三叔讲故事，他讲了一个特别好笑的故事：有个书生去赶考，路上遇见会说话的驴，驴教他考试题目，结果题目全中——但书生忘了驴教的是什么！
我笑得肚子疼。
（柳清徽注：玉儿记忆力极佳，《千字文》听一遍就能复述片段。乐感亦好，听琴音能辨高低。当因材施教，不可揠苗助长。）
第十日 正月十七 阴
今天发现一个秘密：大伯其实很温柔。
早上我在院子里堆小雪人——昨天下的雪还没化完。堆到一半，手冻红了。正想回屋，一件大氅突然披在我身上。
是大伯。他不知什么时候来的。
“玩雪要戴手套。”他说，然后从怀中取出一双小小的皮手套，毛茸茸的里衬。
他帮我戴上，动作有点笨拙，但很小心。
手套真暖和，雪人都堆得更好了。堆完后，我给他看：“大伯看，像不像兔子？”
雪人确实有点像兔子，耳朵长长的。
大伯看了看，从地上捡起两片枯叶，插在雪人头上：“兔子耳朵。”
我笑了，大伯的嘴角又弯了一下。
下午，小姑姑来给我梳头，试了新发型：双环髻。她说这是唐朝小姑娘最流行的发式。
镜子里，我头上两个圆圆的环，像两个小月亮。小姑姑左看右看，满意极了：“我们玉儿真是个小美人胚子！”
我悄悄想，要是娘亲能看到就好了。
（苏云玦注：玉儿手小，寻常手套不合用。已命皮匠按尺寸另制三双，不同厚度以备四季。另，雪人造型确像兔子，童趣可爱。）
第十一日 正月十八 晴
今天做了件“坏事”。
我在书房看见二叔的砚台，墨磨得匀匀的，像黑色的镜子。我好奇，用手指戳了一下。
手指黑了。我看看手指，看看砚台，又看看桌上铺开的春棠笺……
等二叔回来时，看见的是满桌“墨宝”：我的手印，脚印（我脱了鞋），还有一堆歪歪扭扭的“字”。
二叔愣住了。
我也愣住了，举着黑乎乎的手，不知该怎么办。
二叔走过来，没有生气，反而笑了：“玉儿在练字？”
我点头，又摇头：“玉儿弄脏了纸……”
“纸就是用来写的。”二叔抱起我，带我去洗手，“不过下次想玩墨，二叔陪你一起玩，好不好？这样不会弄得到处都是。”
洗手时，他告诉我墨是怎么做的：松树烧的烟，加胶，加香料，捶打几百上千次……
原来黑黑的墨有这么大学问。
洗完手，二叔真的陪我“玩墨”了。他握着我的手，在纸上画了一枝海棠。虽然我的手抖，画得歪歪扭扭，但能看出是花。
二叔题了字：“玉儿初作”。
这幅画被娘亲收起来了。她说要永远留着。
（苏云璋注：玉儿今日“创作”颇丰。童趣天真，不可扼杀。然需教其规矩——已定新规：玩墨需穿罩衣，备专用纸张。既要自由，亦要方圆。）
第十二日 正月十九 小雨
今天下雨，不能出去玩。
但我发现了雨天的新乐趣：听雨声。
雨打在瓦上，叮叮咚咚；打在树叶上，沙沙沙；打在石板上，滴滴答答。不同的声音，像在唱歌。
娘亲说，这叫“雨打芭蕉”，是文人雅士喜欢的意境。
虽然我们没有芭蕉，但有海棠树。雨中的海棠树，枝条湿漉漉的，别有一番味道。
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