林凡踏入泥潭时，做了件奇怪的事——他闭上了眼睛。
不是放弃，而是切换感知模式。当视觉被屏蔽，大脑中其他的感知渠道被放大。他能“感觉”到泥水下的地形起伏，“听”到水流过不同质地时声音的细微差异，“嗅”到前方哪个区域泥浆更稀薄、阻力更小。
他选择了一条看起来绕远但实际更省力的路线。当其他人还在泥潭中央挣扎时，他已经爬上了对岸。
最后一段是铁丝网下的匍匐前进。铁丝网离地面只有四十厘米，上面挂着铃铛——触碰到就会响，一次扣十秒。
林凡趴下，将身体压到最低。他没有像其他人那样快速爬行，而是用一种缓慢但极有节奏的方式前进：左肘前移，右腿蹬地，身体如蛇般滑行。他的动作幅度控制得极其精准，后背距离铁丝网始终保持在两厘米左右。
这不是训练手册上的标准动作，是他根据自己的身体条件和感知能力自创的。雷洪站在终点线旁，看着监控屏幕上的画面，眉头微微挑起。
林凡第二个到达终点，仅次于罗威。
“一分四十七秒。”雷洪按下秒表，“比上周进步了十二秒。怎么做到的？”
“找到了更合适的路线和节奏。”林凡回答，呼吸已经开始平稳。
雷洪盯着他看了几秒：“你闭着眼睛过了泥潭。”
“是。”
“为什么？”
“那样能‘听’得更清楚。”
这个答案让周围的队员都愣住了。罗威走过来：“听什么？”
“泥浆的密度，水流的走向，下面地形的变化。”林凡说得很自然，仿佛这是再正常不过的事，“不同浓度的泥浆被搅动时声音不一样，水流过石块和流过淤泥的声音也不同。闭上眼睛，这些声音会更清晰。”
训练场上安静了几秒。然后有人小声说：“怪物。”
林凡没有反驳。他知道在别人眼中，他的能力确实像怪物。但这就是他唯一拥有的东西，他必须学会使用它，掌控它，让它成为自己的力量而不是负担。
早餐时，林凡坐在西区的新人桌，安静地吃着。他的餐盘里比其他人多了一个鸡蛋——那是雷洪特批的，作为他进步明显的奖励。
罗威端着餐盘走过来，坐在他对面。
“教教我。”罗威说，语气直接得让人意外。
“教什么？”
“那种‘听’的方法。”罗威盯着他，“如果下次任务是在夜间泥泞地形，你的方法可能救很多人的命。”
林凡想了想，摇头：“我不知道怎么教。那是……一种感觉。就像你知道拳头要打到你脸上时，会本能地闭眼一样。”
“但你能控制它。”
“有时候能。”林凡承认，“不是每次。而且很耗神，用完之后会头疼。”
这是实话。过度使用那种强化感知的状态后，他的大脑会像被过度拉伸的橡皮筋一样，带来持续的钝痛和疲惫。苏婉警告过他，这可能是神经过载的前兆。
“还是要试试。”罗威坚持，“晚饭后，训练场。你演示，我学，能学多少算多少。”
林凡看着他眼中那种近乎偏执的认真，点了点头。
技术手册：三千七百页的海洋
白天的理论课是林凡最头疼的部分。不是因为难，而是因为量大。
教官在讲台上讲解第三代机甲的动力系统原理时，林凡面前摊着三本书：课本章节、初号机技术手册第三卷、还有他自己整理的笔记。
他的学习方法很特殊——不是逐页阅读，而是建立关联网络。当教官讲到能量转换效率时，他会在初号机手册里找到对应的章节，对比两者的差异；当讲到传动系统冗余设计时，他会回忆维修训练时看到的结构，思考如果是初号机会如何设计。
但最耗费精力的，是那些完全无法理解的部分。
初号机技术手册第七卷第三章，标题是《跨维度能量稳定场的拓扑结构》。林凡盯着那些方程和图表看了整整一个下午，只读懂了前两页——那还是苏婉用红笔做了详细批注的部分。
“这部分超出了当前物理学的框架。”苏婉在批注里写道，“不要试图‘理解’，先‘记住’。就像原始人不需要理解燃烧的化学原理也能使用火一样，你可以先学会怎么操作它。”
所以林凡改变了策略。他不再强求理解，而是开始背诵。就像小时候背古诗一样，他把那些复杂的方程、图表、参数表，一字一句地刻进记忆里。
每天晚饭后，当其他队员在休息室聊天打牌时，林凡会带着手册来到基地图书馆的角落。那里有一台老式投影仪，他可以把手册内容投影到墙上，一页一页地翻看。
“你这样记不住的。”一个声音从身后传来。
林凡转头，看见陈启——那个数据战术分析员，正站在他身后，手里拿着一本厚厚的《量子场论》。
“那该怎么记？”林凡问。
陈启拉过椅子坐下，指着投影上的一组方程：“看这里，这个符号不是普通的积分符号，它代表的是在非欧几里得空间中的路径积分。你如果不理解它在数学上的意义，硬背下来也没用。”
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