商议完事情，天色尚早。
齐承业兄弟们难得凑到一起喝酒，气氛热烈，不舍得散去。
于是，继续把酒话桑麻。一边喝酒、一边扯犊子。
小时候天天在一起扯犊子，长大了各自成家，有了老婆孩子和自己的生活。
生活的劳碌和艰辛，消磨了他们的热情。
谁干了一天活，累的像王八犊子似的，都不会有好心情。
齐正山、齐正麟、齐正安他们这些孩子，不喝酒，也捞不着喝酒。
吃完了饭，下了桌，到院子里面听齐正彦讲学问。
有板凳的坐板凳，没有板凳的蹲着。
因为老师学问渊博，旁引博证，蹲着时间长了脚麻腿麻。
所以没有板凳的跑回家拿板凳。
人都齐了，开始讲学问。
“我们今天要学习的字，是‘孝’字。”
齐正彦把一张纸，挂在一个小木板上。纸上有他写好的一孝字。
黑板和粉笔他没有，他不是职业教育老师，不整那个。
“天地重孝，孝当先。一个孝字全家安。
我朝以孝立国，夫孝，德之本也。”
齐正山和齐正麟都瞪大了眼睛，听的聚精会神，这样的学问别人是不会教给他们的。
李慧芸和王翠花她们几个、收拾完她们那屋的桌子，也出来听。
“何谓五常：君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友。
何谓九族：……”
齐正彦先做一下科普。
“父母俱存，谓之春萱并茂。子孙发达，谓之兰桂腾芳。
下面，我给你们讲个故事！”
《孝经》是儒家十三经之一，虽然不在四书五经之列，却是科举考试的必读书目。
考生观点和孝经有悖，立即黜退，且以后不会再有科举的机会。
齐正彦教齐正山他们写字，顺便延伸、扩大一下内容，可以加固自己的知识。
四书五经、儒家经义不能烂熟于心，科举路走不远。
齐承大和程子安那些老童生，儒家经义、典故信手拈来，侃侃而谈，尚且不能得中秀才，齐正彦不敢大意。
故事讲完了。
齐正彦手里拿着一根类似教鞭的木棍儿。
指着木板上面挂着的字，道：“开始练习写字，我给你们演示一下笔画顺序。
我只演示一次，都看仔细！”
齐正山和齐正麟他们的眼睛瞪的溜溜圆。
只演示一次！
说演示一次，就绝对不会演示第二次。
这就不错了，齐承大教他们识字的时候，都是让他们看字帖照着写的。
齐承大心情好的时候，检查一下他们写的字，指点一半下。
心情不好的时候，检查一下他们写的字，打他们的手心。
据说严师出高徒，不打不能进步。
齐正彦拿着教鞭演示一遍笔顺，道：“开始练习吧！”
所有的孩子都拿着小棍儿，在地上一笔一划认真写字。
齐若兰率先写完，举手：“大哥，你看我写的字对不对！”
齐正彦走过去，低头看看。
齐若兰紧张的啾啾着嘴巴，看着她大哥。
她很希望大哥能表扬自己。
齐正彦点点头，表扬她：“不错！写对了！”
齐若兰这个小丫头很聪明，一教就会，过后就忘。
齐若兰得到了大哥的表扬，小脸儿笑得像朵花。
得意洋洋的给齐正礼当老师，“齐正礼，你握笔姿势不对！应该这样！”
齐正礼的小手还不能驾驭小棍儿，只能眼睁睁的看着姐姐显摆，并且表示姐姐写的好！
齐正山也写完了，举手：“三哥！我写完了，你检查一下对不对。”
齐正彦走过去，看一眼，“写对了。”
就教一个字，写不对那是傻子。
每一个孩子都写完字了，齐正彦挨个检查一下，挺好，都写对了，他们家没有傻孩子。
齐正彦摆手：下课了。
该干什么干什么去吧。
原来学堂的先生是这样讲学问的啊！
站在一边旁听的王翠花和刘秀英她们，激动的很。
她们从来没有到过学堂，没有见识过学堂的先生是怎么样讲学的。
太好了！齐正彦讲的太好了，她们都没听够。
她们都觉得齐正彦可以到学堂当先生。
王翠花和刘秀英互相看看，咱们现在是不是算读书人？
算！个屁。
王翠花和刘秀英她们自己都笑了。
在她们的心里，读书人都是高不可攀的存在。
听过一次课就以为自己是读书人，不像话。
不过，她们相信，自己的孩子成为读书人的。
李慧芸美滋滋，她每天都听儿子讲学问，每天都听不够，虽然听不太懂。
院子里面的孩子们散学了，屋子里面的哥几个也把一瓶烧酒喝光了。
下地穿鞋，到院子里面透透风。
齐承业和齐正彦打个招呼：“正彦，我们回去了，明天早上吃完饭，我们就过来。
你看看需要我们准备些什么？”
明天去的人多，单靠齐正彦一个人划木筏子来回折腾，肯定不行，需要一点技术手段。
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