又经过一个时辰的双人对练，达杰和阿瑶都累得满头大汗，但脸上却满是兴奋。巴图走上前，对两人的表现进行点评：“你们进步很快，已经能熟练地进行防守和反击了。达杰的进攻越来越凌厉，力量控制也越来越精准；阿瑶的防守越来越灵活，反击的时机也把握得很好。不过，你们也有不足之处，达杰在进攻时，有时候会过于急躁，容易露出破绽；阿瑶在反击时，力度还是不够，需要加强力量训练。”
达杰和阿瑶纷纷点头，表示会吸取教训，加强自己的薄弱环节。接下来，其他士兵也开始进行
双人对练，巴图则在各个小组间穿梭，耐心指导着每一名士兵。有的士兵在拨挡时总是用蛮力，导致枪杆晃动；有的士兵在反击时时机把握不准，总是慢半拍。巴图针对每个人的问题，逐一纠正动作，讲解技巧要领，直到士兵们掌握为止。
达杰和阿瑶休息片刻后，也加入了其他小组的交流。达杰向巴特尔请教长枪进攻时的力度控制技巧，巴特尔结合自己的实战经验，演示了如何在刺出长枪的瞬间调整力量，既能保证攻击力，又能避免因用力过猛而露出破绽。阿瑶则和苏赫巴鲁讨论防守时的身法调整，苏赫巴鲁告诉她，防守时不仅要靠手臂和手腕的力量，还要通过脚步的移动调整站位，让自己始终处于有利位置。
一上午的训练很快就结束了，士兵们虽然疲惫，但眼神中都充满了收获的喜悦。巴图集合众人，说道：“上午的动态靶练习和双人对练，大家都表现得很好，进步明显。下午我们进行长枪小队对抗训练，模拟战场中的小队厮杀场景，检验大家的训练成果。现在，大家先回去休息，下午准时集合。”
士兵们纷纷应道：“是！” 随后各自散去。达杰和阿瑶并肩走向营房，阿瑶一边走一边说道：“上午的训练学到了很多东西，尤其是和苏赫巴鲁姐姐交流后，我对防守时的身法调整有了更深的理解。”
达杰点头附和：“我也是，巴特尔大哥教的力度控制技巧很实用，下午的小队对抗训练正好可以实践一下。” 两人回到营房，简单吃过午饭，便各自休息，为下午的训练养精蓄锐。
下午，阳光依旧炽热，校场西侧的训练区域已经用木桩和绳索划分出了模拟战场。巴图将士兵们分成四支小队，每队五人，达杰、阿瑶依旧和巴特尔、蒙克、苏赫巴鲁一组。这次的对抗规则与马刀小队对抗类似，需要在规定时间内 “击败” 对方小队，同时保护好己方旗帜，但武器换成了长枪，且禁止用枪杆击打对方身体要害，只能用枪头轻触对方肩膀或胸口判定 “出局”。
“长枪的攻击距离比马刀远，所以在小队对抗中，要更加注重站位和配合，利用长枪的优势压制对手。” 巴图在训练开始前叮嘱道，“达杰，你继续担任小队指挥，合理安排每个人的位置，发挥出长枪的最大威力。”
达杰点头，立刻召集组员围在一起布置战术：“对方小队的士兵擅长正面强攻，我们不能和他们硬拼。巴特尔大哥，你站在正面，利用你的力量和长枪长度牵制对方；苏赫巴鲁姐姐，你在巴特尔大哥右侧，辅助他防守，同时寻找反击机会；蒙克大哥，你速度快，绕到对方侧翼，用长枪袭扰，打乱他们的阵型；阿瑶，你守在旗帜旁，注意对方的迂回偷袭，一旦发现敌人靠近，立刻用长枪阻拦；我在左侧游走，随时支援各个方向。”
众人纷纷点头，各自进入指定位置。随着巴图一声令下，小队对抗训练正式开始。对方小队果然如达杰所料，一上来就采取正面强攻的策略，三名士兵挥舞着长枪，朝着巴特尔冲来。巴特尔毫不畏惧，挺枪迎上，长枪快速刺出，挡住了对方的进攻。苏赫巴鲁在一旁辅助，用长枪挑开对方的攻击，为巴特尔创造反击机会。
蒙克则按照计划，绕到对方侧翼，突然发起进攻，长枪朝着对方一名士兵的后背刺去。那名士兵猝不及防，慌忙转身用枪杆格挡，但蒙克的速度太快，长枪还是轻轻触到了他的肩膀，按照规则，这名士兵 “出局” 了。
对方小队见状，立刻调整战术，剩下的四名士兵分成两组，一组继续正面牵制巴特尔和苏赫巴鲁，另一组则朝着蒙克冲去，试图解决掉这个侧翼威胁。达杰见状，立刻挥舞着长枪冲了过去，挡住了冲向蒙克的两名士兵。“蒙克大哥，你继续袭扰，这里交给我！” 达杰高声喊道。
蒙克应了一声，转身继续朝着对方的旗帜方向迂回。达杰与两名敌人展开激战，他牢记巴特尔教的力度控制技巧，在进攻时精准调整力量，既保证了攻击的威慑力，又避免了因用力过猛而露出破绽。两名敌人的进攻很凌厉，但达杰防守沉稳，凭借着灵活的身法和精准的拨挡，始终没有让对方占到便宜。
与此同时，阿瑶在旗帜旁也遇到了麻烦。对方一名士兵绕到后方，试图偷袭旗帜，阿瑶立刻挺枪阻拦。她利用赤鹰魂脉的敏捷性，不断调整站位，用长枪挡住对方的进攻。对方士兵的长枪技巧很熟练，几次进攻都险些突破阿瑶的防守，但阿瑶凭借着顽强的毅力，始终坚守在旗帜旁。
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