张叔则在磨盘旁演示怎么用筛面箩：“你们看，磨出来的面要过三遍筛，第一遍的粗面留着喂鸡，第二遍的做馒头，最细的那遍做面条，当年周爷爷总把最细的面留给老人和孩子……”
孩子们看得跃跃欲试，纷纷举手要体验。张叔和周凯耐心地指导着，林晚则在一旁速写，把孩子们推磨的样子、张叔演示的神情都画了下来。
中午的时候，奶奶推着小推车送来馒头和麦仁粥。“孩子们，快来吃点心！”奶奶笑着招呼，“这馒头是用当年的方法蒸的，跟周爷爷当年吃的一模一样。”
孩子们捧着馒头，吃得香甜。一个小男孩边吃边说：“奶奶，这馒头比我妈妈买的好吃！甜甜的，还有麦香味。”
奶奶笑得眼睛都眯起来了：“好吃就多吃点，下午还有赵爷爷教认老农具呢。”
下午，研学团的孩子们在体验区忙开了。有的跟着张叔学编簸箕，有的跟着赵爷爷认农具，还有的围着林晚学画老物件。李阳扛着摄像机穿梭在人群中，时不时停下来问孩子们：“你最喜欢哪个老物件呀？”
“我最喜欢那个拨浪鼓！”一个小女孩举着画好的速写说，“林老师教我画的，我要带回家给爸爸妈妈看，告诉他们老物件的故事。”
临近傍晚，研学团要走了，孩子们拿着文创小礼物，依依不舍地跟大家告别。“林老师，下周体验日我们还能来吗？”一个小姑娘拉着林晚的手问。
“当然可以！”林晚笑着说，“到时候张爷爷教编簸箕，我还教你们画槐花。”
送走研学团，大家回到李家院，都累得瘫坐在椅子上。周凯喝了口凉茶：“今天可真热闹，我嗓子都快喊哑了，不过看着孩子们开心的样子，值了！”
“我拍了三百多张照片，都快存不下了。”陈屿翻着相机说，“有个孩子跟磨面杖合影的样子，特别可爱，回头洗出来贴在展览墙上。”
苏晴拿着登记本：“今天一共登记了八十多个参观者，还有二十多个人预约了下周的体验日。李阳哥的视频也火了，现在点赞都过万了，好多人问文创产品啥时候能买。”
林晚刚把速写本收好，手机响了，是周慧打来的：“林老师，日记我找着了！里面果然有好多磨面的事儿，还有一张夹在里面的槐花标本，我明天就寄给你们。”
“太好了！”林晚高兴地说，“我们今天刚接待了研学团，孩子们都爱听周爷爷的故事，等日记寄过来，故事就更完整了。”
挂了电话，林晚把好消息告诉大家，赵爷爷立刻说：“明天我去文化馆把日记的位置留出来，就放在账本复制品旁边，这样参观者能一起看。”
张叔点点头：“我明天再编两个小簸箕，作为体验日的奖品，谁学得最好就给谁。”
奶奶从厨房出来，手里拿着个布包：“我把当年周老根给街坊们修农具的工具找出来了，有锤子、凿子，还有他磨的刨刃，明天也摆进展厅。”
李阳收拾着摄像机，笑着说：“我明天再拍个‘老巷的一天’系列视频，从清晨的槐花香拍到傍晚的炊烟，肯定能让更多人爱上这里。”
夜色渐深，槐树叶在月光下投下斑驳的影子。李家院里的灯还亮着，石桌上摆着文创样品、老物件故事本和画满速写的本子。林晚看着眼前的一切，忽然觉得，周爷爷当年说的“老巷的故事要传下去”，从来都不是一句空话。那些藏在老物件里的情谊，那些街坊们口口相传的故事，就像这槐花香一样，历经岁月，却愈发浓郁。而新的故事，正在这余温未散的时光里，悄悄生长。
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