“张说从小就有“文学天赋”，十几岁就能写一手好诗～
二十岁就考中了“制举”（唐朝的一种特殊科举考试，难度比普通科举大很多），成了当时最年轻的“翰林学士”。
翰林学士相当于现在的“中央办公厅秘书兼文化顾问”，专门给皇帝写文章、出谋划策。
张说的文章写得特别好，不仅辞藻华丽，还很有思想，李隆基每次需要写重要的诏书或者碑文，第一个想到的就是张说。
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有一次，李隆基想给姚崇写一篇“墓志铭”，让几个翰林学士一起写，最后看了所有人的文章，还是觉得张说写的最好，说：
“张说的文章，不仅写出了姚崇的功绩，还写出了他的品格，真是‘文如其人’啊！”
从此，张说就成了唐朝的“文坛顶流”，很多官员都想让他给自己写文章，甚至有人愿意花重金请他写一篇碑文。
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不过，张说可不仅仅是个“文人”，他还有“政治头脑”。
武则天晚年，张易之、张昌宗兄弟专权，张说虽然是翰林学士，但一直不跟他们同流合污。
后来，李隆基发动“唐隆政变”，张说主动支持李隆基，还帮他写了很多“檄文”（用来号召大家反对韦皇后一党的文章），为李隆基登基立下了汗马功劳。
李隆基登基后，特别信任张说，把他从翰林学士提拔为“中书侍郎”（相当于现在的“中央办公厅副主任”），让他参与朝政。
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二、“文武双全”的名场面：
既能写文章，又能带兵打仗
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张说在中央任职期间，不仅帮李隆基处理朝政，还经常给李隆基提建议～
比如建议李隆基“重视文化建设”，在京城建立“丽正书院”（相当于现在的“国家图书馆兼研究院”），收集天下的书籍，让学者们在这里研究学问。
李隆基采纳了他的建议，丽正书院后来成了唐朝文化的“发源地”，培养了很多着名的学者和诗人。
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不过，让张说真正“出圈”的，还是他“带兵打仗”的经历。
开元十年（722年），突厥的一支军队入侵唐朝的“朔方”（现在的宁夏灵武），当时的朔方节度使（相当于现在的“军区司令员”）打不过突厥，李隆基就想到了张说，让他担任“朔方节度使”，带兵去抵御突厥。
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很多大臣都反对说：
“张说就是个文人，从来没带过兵，怎么能让他去打仗呢？
要是打输了，不仅会丢朝廷的脸，还会让突厥更嚣张！”
李隆基却笑着说：
“你们别小看张说，他虽然是文人，但很有谋略，肯定能打赢突厥。”
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张说上任后，果然没让李隆基失望。
他没有一上来就派兵去打突厥，而是先派人去了解突厥的情况，发现突厥军队虽然勇猛，但粮食不多，只要断了他们的粮道，他们就会不战而退。
于是，张说就派了一支精锐部队，绕到突厥军队的后面，切断了他们的粮道。
突厥军队没了粮食，果然慌了，很快就撤退了。
张说趁机派兵追击，打了个大胜仗，不仅收复了被突厥占领的土地，还俘虏了很多突厥士兵。
╭?( ￣ ▽￣)╭?
这件事让张说成了唐朝“文武双全”的代表，大臣们再也不敢小看他了。
李隆基特别高兴，把他提拔为“兵部尚书”，让他负责全国的军事事务。
张说担任兵部尚书期间，还进行了一项重要的“军事改革”———
把“府兵制”改成了“募兵制”。
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以前的“府兵制”，就是士兵平时种地，战时打仗，武器和粮食都要自己准备，很多士兵因为负担太重，都逃跑了。
张说觉得这种制度不合理，就建议改成“募兵制”，也就是朝廷花钱招募士兵，士兵专门打仗，武器和粮食都由朝廷提供。
李隆基采纳了他的建议，这项改革不仅提高了唐朝军队的战斗力，还减轻了老百姓的负担，为唐朝的边防稳定打下了坚实的基础。
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三、“文坛领袖”的职场日常：
爱才如命，却也有点“小脾气”～
（＾◇＾）
张说不仅自己有才华，还特别“爱才”，只要发现有才华的人，就会主动推荐他们当官。
比如着名的诗人张九龄，就是张说推荐的。
张九龄年轻时很有才华，但因为没有背景，一直没机会当官。
张说发现张九龄后，觉得他是个难得的人才，就主动向李隆基推荐，说：
“张九龄不仅诗写得好，还很有政治头脑，要是让他当官，肯定能为朝廷做贡献。”
李隆基听了张说的建议，让张九龄当了“左拾遗”（相当于现在的“监察部科员”），后来张九龄还成了开元后期的名相。
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