就在咸福宫的惠嫔刘姝书对那“拼音”严防死守，视若洪水猛兽之际，紫禁城最尊贵的慈宁宫内，却悄然发生着一件令六宫上下都意想不到的事情——向来深居简出、地位超然的太后文氏，竟也对这由瑾皇贵妃鼓捣出来的新奇物事，产生了浓厚的兴趣。
这兴趣的源头，并非源于对皇嗣教育的关切，而是出于太后自身的需求。
太后文氏常年礼佛，心向菩提，慈宁宫内设有一处精致的小佛堂，每日诵经礼佛是她雷打不动的功课。
然而，佛经浩瀚，尤其是一些梵文音译过来的经典，如《心经》、《金刚经》等，其中不乏生僻古怪、佶屈聱牙的字词。
诸如“般若波罗蜜多”、“阿耨多罗三藐三菩提”等，字形复杂，读音独特。
即便太后身边有几位饱读诗书、精于文字的心腹老嬷嬷，遇到这些字时，也常常需要翻查韵书、反复推敲确认，方能读出准确的音，过程颇为繁琐不便，有时甚至会打断诵经时的宁静心绪。
太后虽处深宫，但耳目灵通。
她早已听闻瑾皇贵妃苏晚棠弄出了一套名为“拼音”的符号，不仅能用于孩童启蒙，竟还能辅助认读生字。
德妃宫中的大公主萧玥因此获益的消息，她也略有耳闻。
起初，她也只当是年轻人哄孩子的巧思，并未放在心上。
但近日诵读一部新请来的、夹杂了许多梵文译音的《华严经》时，屡屡被生字绊住，不由得又想起了这“拼音”之说。
“若真能不辨字形，只依符号便知其音，倒真是解了哀家一桩烦恼。”太后捻动着佛珠，心中微动。
她虽尊贵，却并非固步自封之人，但凡于己有益、又不违大节的新鲜事物，她倒也愿意尝试。
这日午后，太后以叙话为由，特意召了苏晚棠至慈宁宫。
待宫人奉上茶点，太后便挥退了左右侍立的嬷嬷宫女，只留二人在内殿说话。殿内檀香袅袅，气氛宁静。
太后并未绕弯子，端着茶盏，目光平和地看向苏晚棠，缓缓开口道：“皇帝近来常夸你心思灵巧，于养生、育儿皆有建树。哀家也听说，你前些时日琢磨出了一套叫‘拼音’的玩意儿，连长春宫的玥儿都学得不错，竟能自行读出些生字来？”
苏晚棠心念电转，立刻明白了太后的意图。
她恭敬地垂首回道：“太后娘娘谬赞了。臣妾不过是见孩子们识字艰难，胡乱想了些笨法子辅助，实在登不得大雅之堂，也不敢惊扰太后圣听。”
太后轻轻摆了摆手，语气带着一丝不容置疑的务实：“哀家不管它雅不雅，那些虚名都是说给外人听的。今日唤你来，只问你一句实在话——若遇到那字形生僻、难以辨认之字，你这套法子，果真能助人知其读音？”
苏晚棠见太后问得认真，便也端正了神色，清晰解释道：“回太后娘娘，原理上确是可行的。此法核心在于将字的读音分解为基本的声母、韵母，再用固定的符号代表这些音素。只要熟练掌握了这些符号的发音和拼读规则，即便从未见过某个字，只要能看清其笔画，便能依据规则尝试拼读出它的音来。当然，准确性依赖于对规则的熟练掌握程度。”
太后听罢，眼中闪过一丝了然的光芒。
她沉吟片刻，做出了一个若是传出去足以让前朝后宫都瞠目结舌的决定。
她放下茶盏，声音压低了些，带着一丝罕见的、如同孩童想要秘密尝试新鲜事物般的兴致，对苏晚棠道：“既然如此……那你便找个稳妥的时候，悄悄来教教哀家。记住，莫要声张，仅限于你我二人知晓即可。免得被翰林院那帮老学究们知道了，又要在哀家耳边聒噪，说什么‘祖宗之法’、‘圣贤之道’，平白惹人心烦。”
她久居高位，深知那些言官御史的脾性，可不想为了这点“小事”听他们引经据典地劝谏。
于是，在这帝国最尊贵的宫殿之一——慈宁宫的内殿里，一场秘密的教学悄然展开。
位尊权重的太后娘娘，放下了身段，成了瑾皇贵妃苏晚棠唯一的、身份最为特殊的“老年学员”。
苏晚棠自是万分谨慎，每次前来，都借口是陪太后说话解闷，或是探讨佛理，教学时更是屏退所有宫人。
她为太后特意准备了一套字迹更大、更清晰的拼音图表，讲解时也格外耐心细致。
太后文氏虽年事已高，但心思依旧清明，记忆力也未见明显衰退，加之她本就有极高的文化素养，理解起这套注音体系来，竟比年轻人也不遑多让，学得并不慢。
不过旬日，太后便掌握了基本的声母、韵母和拼读规则。
一日，她拿出那本让她头疼的《华严经》，找到一段以往需要反复询问才能读顺的、满是音译词汇的段落，尝试着依据字形，在心中默默拼读。
起初还有些生涩，但几个词过后，竟真的顺畅地将整段经文读了下来，再无滞碍！
一股难以言喻的喜悦涌上太后心头。
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