陈朝阳的语速不快，但思路清晰，“我们可以一起讨论，如果当时我们拥有了更强的战场侦察能力，拥有了更高效的通联手段，
拥有了更猛烈的直射火力或者装甲突击力量，战局会不会有更优的解？
伤亡能不能进一步降低？”
他看着院长，继续说道：“我想教的，不是否定他们的过去，而是告诉他们，在勇气、意志和经验之上，现代战争还有更广阔的维度。
是让他们看到，在未来，一个指挥员需要具备哪些新的知识和能力，才能继续打赢。”
院长听着，手指无意识地在桌面上轻轻敲击，眼中的光芒越来越亮。
陈朝阳的思路，完全跳出了常规教学的窠臼，他不是要去“教育”这些功臣，而是要去“启发”和“赋能”他们。
“好，这个思路好！”院长忍不住抚掌，“不搞空中楼阁，就从他们最熟悉的战场入手，用发展的眼光看问题，
让他们自己体会到学习和变革的必要性。润物细无声，比生硬的灌输强上百倍。”
他站起身，在办公室里踱了两步，显得有些兴奋：“朝阳啊，看来我的担心是多余了。
你比我想象的还要成熟，有方法！就按你的想法去准备，大胆地去教。
课堂上如果有人不服气，甚至是捣乱，你不用有太多顾虑，该批评就批评，该争论就争论，学术面前，真理最大。
学院和我，就是你最坚实的后盾！”
陈朝阳也站起身，郑重地敬礼：“是，首长。我一定竭尽全力，不负组织和您的信任！”
院长满意地点点头，用力拍了拍陈朝阳的肩膀：“去吧，好好准备。
我可是期待着，你在我们这个‘将军班’里，刮起一场头脑风暴啊！”
陈朝阳转身，稳步离开了院长办公室。门外，冬日阳光正好，将他的身影拉得修长。
历史的这一页，似乎正等待着他去挥毫书写。
次日高级指挥系教室。
五十二名身着土黄色军装的中年军官散坐在课桌后，他们三三两两地低声交谈着，话题离不开刚刚过去的战争、各自老部队的整编，或是即将开始的学院生活。
但目光却都不约而同地、带着审视与好奇，时不时瞥向教室门口。
这好奇之中，混杂着属于百战老兵、对任何“纸上谈兵”场合本能的傲慢与审视。
李云龙大大咧咧地坐在中间靠前的位置，他那身军装看起来比别人更旧些，风纪扣习惯性地敞开着，手边放着一个搪瓷的大茶缸。
他刚想摸出烟卷，就被身旁的孔捷用眼神制止了。
“老李，注意点，这可不是咱军部。”孔捷低声提醒，他坐姿相对端正，双手放在膝盖上，目光沉稳。
丁伟闻言，头也不回地轻声笑道：“孔捷说得对。咱们现在是学员，得有点学员的样子。尤其是你，李云龙，别第一天就给咱们这期‘老家伙’丢人。”
“丢什么人？”李云龙不服气地哼了一声，但还是把烟卷塞回了口袋，目光扫向门口，带着几分不以为然，
“咱倒要看看，这位能把美国人耍得团团转的陈教员，到底有几斤几两。听说年轻得很呐……”
“老孔，你说这新来的教员，就是那个在朝鲜把美国人搅得天翻地覆的陈朝阳？”李云龙歪过头，问坐在前排的孔捷。
“嗯，是他。东野出来的猛人，带着个独立炮兵旅，后来搞出个装甲师，端了美军陆战一师的老窝，连史密斯都让他逮了。战功是实打实的。”
丁伟接口道，语气带着点与有荣焉：“45年咱们划归东野那会儿，就听说过他，老首长看中的很呐。好像现在是正军级，还是汉东省委的第三把手。”
“是正军级！”孔捷在一旁插话，声音浑厚，“跟咱老李现在这代军长也算平级。”
“嘿，老子管他什么级？”李云龙嗤笑一声，“待会儿要是讲得不在理，照样给他撂台子上！”他这话声音不小，引得周围几个相熟的将领发出低低的哄笑。
“这打仗跟搞建设是两码事，纸上谈兵容易，真刀真枪干过才知道深浅。
再能打，那也是下面部队的事。
咱老李倒要看看，他能教咱们这些老家伙点啥新鲜玩意儿。”
正说着，教室门被推开。
一个年轻的身影走了进来。
他同样穿着土黄色军装，身姿挺拔如松，步伐沉稳有力。
看上去面容刚毅，与教室里大多数饱经风霜的面孔形成了鲜明对比。
教室里瞬间安静下来，所有目光都聚焦在他身上。
好奇、探究、质疑，甚至还有几分毫不掩饰的轻视。
陈朝阳走到讲台中央，目光平静地扫过全场。
他看到了许多熟悉或只在资料上见过的面孔，也感受到了那股凝而不发、混合着功勋与傲气的压力。
他在东野时，与丁伟、孔捷确有过几面之缘，但交集却并不深。
“起立！”值日军官喊道。
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