对了，这次休假拍的全家福，我贴在连部办公室的墙上了。每次跟战士们开会前，看一眼照片里爸您笑着比耶的模样，妈您手里端着刚出锅的红烧肉，姐您抱着教案站在旁边，念熙你凑在我身边比着剪刀手，就觉得心里特别踏实。有次小周问我‘连长，你家人看着真亲切’，我跟他说‘家里人是我最坚强的后盾’，这话一点都不假。
昨天跟支队长汇报工作时，我提了‘战术装备优化方案’——之前带战士训练发现，现在的手套掌心防滑垫太硬，爬水管时容易打滑，我画了好几张图纸，想把防滑垫改成蜂窝状的，软一点还能贴合手掌弧度；还有战术靴的鞋帮，有的战士觉得磨脚踝，我想在里面加层软布。支队长很支持，让我牵头跟后勤保障部对接，下个月就能做样品。等样品做好了，先让连里战士试穿，好用的话，说不定能在支队推广。到时候我再琢磨琢磨，把这思路用在孩子们的运动手套上，冬天跑步抓扶手也安全。
天气越来越冷了，爸您晨练时记得穿那件加绒的外套，别总想着‘多冻冻更精神’；妈您炖肉时别站在灶台前太久，搬个小凳子坐着等，腰会舒服点；姐您改教案别熬到后半夜，冰箱里冻着我包的饺子，煮十分钟就能吃；念熙你早上别贪睡不吃早饭，让妈给你装个煮鸡蛋，揣在兜里路上吃。
下个月我能休两天假，到时候先跟后勤敲定装备样品的事，要是时间赶得及，就回家待一天，哪怕陪你们吃顿晚饭也好。我还想着，把连里新印的‘安全手册’带回去，给念熙班里的孩子每人发一本。
此致
敬礼！
逸晨
X年X月X日”
江哲读完信，客厅里静了几秒，只有厨房里炖肉的咕嘟声还在轻轻响着。母亲擦了擦眼角的湿意，笑着说：“这孩子，当了连长还惦记着给孩子们改手套，心细得很。”江念熙趴在父亲肩上，指尖点着信纸上“带安全手册回来”那几个字，小声说：“哥现在都能给我们发手册了，我明天就跟同学们说，让大家等着。”
江念初拿起信纸，反复看着“战术装备优化方案”那部分，眼眶红红的却笑着说：“逸晨当了连长，不仅没丢‘设计初心’，还把这份用心用到了带队伍上，连战士的鞋帮磨不磨脚都记着。”江哲把信纸叠好，轻轻放进抽屉里，跟之前的61封信排在一起，就像把江逸晨的成长与牵挂，妥帖地收进了家里最温暖的角落。
接下来的几天，江念初把江逸晨的信念给了培训机构的老师们听。物理老师王磊拍着桌子说：“江连长这心思太细了！下次他休假来，我得跟他好好聊聊实验服的改进，再借他的战术教学模型给孩子们做科普，保证孩子们兴趣满满！”语文老师林溪握着信纸，轻声说：“从家人的红烧肉，到孩子的运动服，再到战士的战术靴，他把每一份责任都扛在肩上，这才是真正的成长。”
江念熙则把信带到了学校，念给班里的孩子听。当听到“要给大家带安全手册”时，林晓站起来，举着自己的运动服说：“江老师，江叔叔给我加的绒特别暖和！我现在冬天跑步再也不冷了，等他来，我要谢谢他！”其他孩子也纷纷举手，有的说“江叔叔设计的口袋能装下我的暖手宝”，有的说“我想知道连里的战士叔叔怎么训练”，教室里的笑声和欢呼声，像一群快乐的小鸟，飞满了整个房间。
一周后，家里给江逸晨回了信。母亲在信里写：“红烧肉的菜谱我给你抄好了，下次休假教你炖，以后你带战士们改善伙食，也能露一手。”父亲在信里叮嘱：“跟后勤对接装备方案别着急，注意休息，别累着膝盖，你现在是连长，更要照顾好自己才能带好队伍。”念初寄了本《材料力学》，扉页上写：“这本书里有蜂窝状材料的介绍，或许能帮你改手套，别熬夜看，连队的事再忙，也要保证睡眠。”念熙则画了一幅画，上面是穿着连长制服的江逸晨，身边围着几个举着安全手册的孩子，画的背面写着：“哥，同学们都盼着你的手册呢！你在部队要好好的，带好战士叔叔们！”
又过了一个月，江逸晨趁着两天休假，带着改了五遍的图纸去了后勤保障部。从防滑垫的材质到战术靴的软布厚度，他跟师傅们从早上聊到下午，每个细节都反复确认，时不时还掏出手机，翻出连里战士的反馈记录——“小周说手套指尖太硬”“老李觉得鞋帮磨脚踝”，一条条念给师傅听。师傅们笑着说：“江连长，你这把战士的需求记这么细，跟当年给孩子改运动服一模一样！”江逸晨听了，心里暖暖的——他知道，自己的“初心”从来没丢，不管是在部队带队伍，还是在家乡为家人着想，那份“把身边人放在心上”的用心，一直都在。
归队那天，江逸晨给家里打了个电话。电话里，他笑着说：“妈，装备样品的事定了，下个月就能做出来！等战士们试穿好用，我年假回家就给孩子们改运动手套，还把安全手册带回去。”母亲在电话那头笑着说：“好，好，妈给你留着炖肉的料，等你回来，咱们一家人吃顿热乎饭。”
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