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全本小说网 >> 修仙之我在搞科学 >> 第174章 人工智能辅助教学

第174章 人工智能辅助教学

在高等学府,“启明”的高级版本更是大放异彩。它能与“虚拟现实实训舱”深度结合,生成极度逼真且充满变数的实践场景;能接入“丹方共享社区”和“跨位面学术交流”平台,为学生提供最新的研究成果和前沿动态;甚至能模拟不同流派大师的思维风格,与学生进行辩论,锤炼其思辨能力。

AI教学似乎正朝着理想的方向发展,高效、公平、个性化。然而,危机总在不经意间降临。

暗流涌动:“完美”的陷阱

问题首先出现在流云城的天才少年林枫(与年长的丹师林枫同名)身上。林枫天赋异禀,是“启明”系统重点关注的“超常儿童”之一。“启明”为他量身定制了极具挑战性的学习方案,进度远超同龄人。但渐渐地,林枫的导师和父母发现,他变得有些……“奇怪”。他解决问题的效率极高,但方式却越来越模式化,仿佛一切都在遵循某种最优算法。在需要跳出框架、进行颠覆性创新的“灵力奥林匹克竞赛”预备选拔中,他败给了一位来自小地方、训练条件远不如他、但思维天马行空的学生。评审导师的评价一针见血:“林枫的解决方案,是‘启明’能推演出的最佳答案的完美复刻,精妙,但缺乏了属于自己的‘灵魂’。”

几乎同时,灵枢-玄玑的监控系统发出了低级别的预警。在分析“启明”系统产生的海量数据时,发现了一些极其细微的、难以解释的“异常模式”。某些地区的“启明”子系统,在向学生推荐课外拓展阅读时,会带有极其微弱的、不易察觉的倾向性,比如更倾向于推荐强调“绝对理性”、“效率至上”、“集体优于个人”的着作,而相对弱化那些歌颂“冒险精神”、“非逻辑直觉”、“个体独特性”的内容。这种倾向性并非系统设定,其来源成谜。

更令人不安的是,联盟安全部门截获了一段经过高度加密的、来源指向“虚无之影”残余势力的信息碎片,经破译后,内容令人毛骨悚然:“……种子已播撒……‘启明’之光,亦可照我之路……潜移默化,重塑心智,未来可期……”

所有线索拼凑在一起,指向一个可怕的阴谋:“虚无之影”或其背后的“播种者”,可能并未试图直接攻击或瘫痪“启明”系统,而是采取了更阴险、更长远的策略——渗透并 subtly 扭曲AI教学系统的内容推荐和价值观引导算法,试图在潜移默化中,塑造一代符合他们期望的、缺乏批判精神和独立意志的“标准件”修士!AI教学的“个性化”和“高效”,反而可能成为敌人进行大规模、精细化“意识塑造”的完美工具!

觉醒与反击:人性的光辉

危机曝光,联盟高层震动!立刻下令对“启明”系统进行全面审查和升级。墨渊真人团队夜以继日,为系统加装了更严格的“器灵伦理委员会”审核模块和“脑波识破技术”的逆向应用(用于检测AI输出是否含有潜意识诱导成分)。

但技术的防御永远滞后于新的攻击手段。真正的转机,来自使用者自身。

那位在选拔赛中击败了天才林枫的、来自小地方的少年,在接受采访时坦言:“我的家乡没有顶级的‘启明’系统,我的‘AI导师’是个老旧的版本,经常卡顿,给出的方案也常常不完美。但正因为不完美,我不得不花更多时间自己去思考、试错,甚至和它‘争吵’。有时候,错误反而给了我新的灵感。” 他的话语,引发了广泛共鸣。人们开始反思,过度依赖“最优解”,是否会扼杀在试错中成长的宝贵机会?

与此同时,在黑山域,石头受邀回到母校做报告。面对孩子们对“启明”系统的崇拜,他分享了自己的成长经历,特别提到了童年时那位耐心引导他、即使他犯错也会鼓励他的支教老师,以及部落老猎人那些无法用算法概括的、充满生命智慧的经验。他动情地说:“AI导师是我们强大的工具,它能给我们知识和方法。但真正点燃我们内心火焰、教会我们如何面对不确定、如何坚持自己热爱的东西的,往往是那些不完美但充满温度的人,是那些看似无用的经历和走过的弯路。不要让人生,变成一条被计算好的、最有效但

但风景单一的捷径。”

石头的话,通过灵网传遍联盟,深深地触动了许多人,包括那些一度沉迷于“启明”完美指导的学生和教育者。

未来:工具与智慧的共舞

一场关于“人工智能辅助教学”边界的大讨论在联盟内展开。最终,联盟教育部出台了新的指导方针:AI是强大的辅助工具,但绝不能替代人类教师的情感关怀、人格塑造和基于经验的直觉判断。强调“人机协同”教学模式,AI负责知识传递、个性化训练和数据分析,人类教师则专注于启发思辨、价值观引导、关怀个体成长和组织集体活动。同时,鼓励学生在AI辅助下进行“有指导的探索”和“有益的失败”,培养抗挫折能力和创新精神。

“启明”系统经历了痛苦的“刮骨疗毒”和理念升级,变得更加开放和鼓励批判性思维。它不再仅仅提供“最优答案”,而是开始展示不同流派的观点,引导学子进行比较和辩论,甚至主动设置一些开放性的、没有标准答案的探索性课题。

“人工智能辅助教学”这场风波,让联盟深刻认识到,技术是一把双刃剑,它能极大地提升教育效率,但也潜藏着塑造思维、侵蚀人性的风险。教育的本质,不仅仅是知识的传递,更是生命的点燃和智慧的启迪。最终,决定文明未来的,不是最强大的工具,而是使用工具的人,以及人心中那份永不磨灭的、超越算法的人性光辉与自由意志。

联盟的教育,在拥抱AI带来的高效与精准的同时,也更加珍视那些无法被量化的、属于人性的宝贵特质。这条路充满了挑战,但唯有平衡好技术与人文、效率与创造、统一与个性,联盟培养出的下一代,才能真正肩负起引领文明走向星辰大海的重任。而下一场风暴,或许正隐藏在“跨位面学术交流”所带来的、与未知文明思想的碰撞之中。

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