“荆老师，”她抬起头，眼睛里闪烁着星芒，“我想写一首诗。”
“现在？”荆无棣挑眉。
“就是现在。”星璃的星核笔在空中划出淡蓝色的轨迹，“关于这株努力生长的麦苗，关于听风的老场长，关于我们这些忘记低头看土地的孩子。”
穆婉茹合上笔记本，望向远处的雅丹群。夕阳正将岩壁染成金红色，风里裹挟着细沙，却不再刺骨——因为麦田里重新升起了生机，那些银绿色的麦苗在光影中摇曳，像一片正在苏醒的星海。
四、风里的答案
傍晚时分，荆无棣站在农场最高的观星台上，望着远处重新挺直腰杆的麦田。小满跑过来，手里举着一沓纸：“荆老师！我们按照您教的方法调整了光伏板，又撒了骆驼刺叶，现在麦苗的叶片都舒展开了！”她指着其中一张画满符号的纸，“这是我们画的‘风与麦田’的关系图，小宇用星核程序做了动态模拟，能看到旋风经过时，麦苗会集体低头‘躲避’，等风过去又重新抬头——像一群会跳舞的孩子。”
阿木尔坐在观星台的石墩上，慢悠悠地抽着旱烟袋。烟锅里的火星在暮色中明明灭灭，映出他脸上深深的皱纹：“明天带你们去雅丹群后面的老井看看。”他突然开口，“那口井打了上百年，井壁上刻着历代农人测水位的刻度——有的刻痕深，有的刻痕浅，都是祖宗们用绳子量出来的经验。”
荆无棣望着星空，想起南极的极光下，老队员曾说过的话：“科技的意义不是替代人的感知，而是帮我们把遗忘的经验重新捡起来。”
穆婉茹走过来，挽住他的手臂：“今晚的晚霞特别美。”
“嗯。”他侧头看她，发现她的睫毛上还沾着一点沙粒，在夕阳下像细碎的金粉，“比星核投影的晚霞更真实。”
星璃从身后跑来，手里举着写满诗句的笔记本：“我写好了！”她念道——
《听风的孩子》
我们曾以为星核是天空的眼睛，
却忘了风里有祖先的耳语。
麦苗弯下腰不是屈服，
是在倾听大地的心跳。
当芦苇秆吸饱了地下三厘米的湿润，
当骆驼刺叶教会我们等待，
我们终于明白——
科技不是代替人，
是帮人更懂自然。
风掠过观星台，卷起几页诗稿。荆无棣伸手接住其中一页，上面有一滴被风吹干的泪痕，不知是小满的，还是星璃的。
远处的麦田里，晚霞将银绿色的麦浪染成了橘红色，像一片燃烧的星云。而风，正轻轻拂过每一株麦苗的叶片，带着盐碱地的坚韧，带着星核的微光，也带着人类与自然和解的低语。
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