十二月的寒风裹着细碎的雪粒，“嗒嗒”地敲打着教室的玻璃窗，窗沿上积了一层薄薄的白霜。但教室里却暖意融融，讲台上的暖气片“嗡嗡”地散热，把空气烘得暖洋洋的，连同学们呼出的气息都带着淡淡的白雾。第三次模考的表彰班会如期举行，班主任李老师手里捧着一叠烫金奖状，站在讲台上，目光缓缓扫过台下的学生，语气里满是欣慰：“这次模考，咱们班的整体成绩又上了一个台阶，尤其是文科综合，年级排名比上次提升了三个名次，不少同学都实现了稳步进步，值得表扬。”
林溪坐在靠窗的位置，手指轻轻攥着校服的衣角，指尖因为用力而微微泛白。她知道自己这次考了年级第二十六名，终于回到了前三十的行列，却没敢奢望会被班主任单独点名。当李老师的声音再次响起，念出“林溪同学”四个字时，她的心脏猛地一跳，像被什么东西轻轻撞了一下。
“林溪同学，从第一次模考的年级七十七名，到第二次的二十八名，再到这次的第二十六名，连续三次稳步前进，每次都有新突破，是咱们班当之无愧的‘逆袭榜样’！”
听到这话，林溪猛地抬起头，眼里满是惊讶，连放在桌下的手都忘了收回。全班同学的目光瞬间集中在她身上——有前排同学回头投来的赞许，有同桌苏晓晓亮晶晶的羡慕，还有后排几个男生小声的惊叹。苏晓晓在旁边轻轻碰了碰她的胳膊，用只有两人能听到的声音说：“快上去领奖呀！你太棒了，我就知道你肯定能拿到‘进步之星’！”
林溪深吸一口气，慢慢站起身，脚步还有点发虚。她低着头，尽量避开同学们的目光，一步步走向讲台。李老师笑着把一张印着“进步之星”的奖状递到她手里，奖状的边缘还带着刚从信封里拿出来的褶皱，烫金的字体在灯光下闪着柔和的光。李老师还特意拍了拍她的肩膀，声音放得温和：“继续加油，保持这个劲头，下次争取冲进年级前二十，离文科实验班的目标就更近了。”
“谢谢李老师。”林溪的声音有点轻，带着一丝没压下去的激动。她双手捧着奖状，指尖触到纸质的纹理，心里像揣了只小兔子，“怦怦”地跳个不停。转身往座位走时，耳边突然响起一阵热烈的掌声，其中还夹杂着陆知行那格外响亮的声音：“林溪好样的！不愧是咱们‘补差小组’的！”
那声音又亮又脆，在安静的教室里格外显眼，林溪的脸颊瞬间热了起来，脚步也加快了几分。回到座位上，苏晓晓立刻凑过来，眼睛瞪得圆圆的，盯着她手里的奖状看：“天呐！这奖状也太好看了吧！‘进步之星’，实至名归！你不知道，刚才李老师念你名字的时候，我比自己拿奖还开心！”
林溪笑着把奖状小心翼翼地折好，放进书包最外层的口袋里，生怕不小心弄皱。她指尖还残留着奖状的温度，心里暖暖的，像被阳光晒过一样。她想起第一次模考后，自己对着满是红叉的历史试卷掉眼泪，是江翊拿着错题本，一道题一道题帮她分析错误原因；是陆知行周末跑遍书店，给她买励志漫画《学渣逆袭记》，说“你比漫画主角还厉害”；是苏晓晓每天陪她早读，一起背历史时间线，哪怕自己也记不住，还会硬撑着陪她抽查——没有他们，就没有今天站在讲台上领奖的自己。
班会还在继续，李老师总结完模考情况后，又请了几位进步幅度大的同学上台分享学习经验。轮到陆知行时，他先是愣了一下，随即挠了挠头，从座位上站起来，手里还攥着一个磨得有点旧的笔记本，快步走上讲台。
站在讲台上，陆知行有点紧张，手都不知道该往哪儿放，只好把笔记本抱在怀里。他低头看了一眼笔记本上的字迹，又抬起头看向台下的同学，语气带着一丝局促，却格外真诚：“其实我也没什么特别的学习经验，之前我的地理特别差，每次都考六十多分，历史时间线更是记一次错一次，连辛亥革命和戊戌变法的年份都能弄混。后来我和林溪、江翊、苏晓晓一起成立了‘补差小组’，每天午休都在教室后排刷题、讲题——林溪帮我梳理历史时间线，还特意给我编了‘1861洋务起，1898戊戌变’的口诀；江翊教我判读等高线，用‘线密坡陡、线疏坡缓’的比喻让我一下子就记住了；晓晓还帮我检查政治选择题，指出我总错的‘权利和义务’易混点。要是没有他们，我这次肯定不会进步十四名，更不会考进年级前五十。”
他顿了顿，目光越过台下的同学，精准地落在林溪的位置上。像是突然鼓起了勇气，他猛地提高了声音，几乎整个教室都能清晰地听到：“尤其是林溪！她之前历史也不好，第一次模考才考了五十八分，却从来没放弃过，不仅自己每天熬夜整理笔记，还坚持帮我补历史——我记不住‘新文化运动的内容’，她就把‘民主科学、新道德、新文学’拆成四个小卡片，每天课间抽我背诵；我答历史大题总漏点，她就陪我一道题一道题地练，教我‘先列提纲再答题’。她自己进步了，也没忘记拉着我们这些‘后进生’一起往前走！我觉得，林溪最棒！她不仅实现了自己的逆袭，还带动我们一起进步，她才是咱们班最该被表扬的人！”
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