那身影越来越清晰,不是男子。
而是白鹿和九色鹿,它们居然到我的梦里来了,太不可思议了。
它们周身散发着柔和的光芒,美得如梦如幻。
它们口吐人言,声音清脆悦耳,如同山间清泉流淌。
我心中竟没有丝毫害怕,反而充满了好奇。
白鹿率先开口:“霜儿,你不必惊讶,我们与你有着千丝万缕的联系。你最近所经历的一切,都并非偶然。”
“你居然知道我的名字?”
我瞪大了眼睛,迫不及待地问道:“到底是怎么回事?为什么我会梦到你们,还会有那些奇怪的场景和经历?”
九色鹿轻轻甩动着尾巴,说道:“你身上承载着一种特殊的使命,及这世间的平衡息息相关。你所看到的奇异梦境,是命运对你的指引。”
“使命?可我只是个普通的幼儿园老师,过着平凡的生活,怎么会和这些神秘的事物有关?”我满脸疑惑。
白鹿温和地看着我:“每个人都有自己独特的命运轨迹,或许在你过往的岁月中,某些机缘巧合已悄然种下了这颗命运的种子。你对非遗文化的熟悉感,也是命运链条中的一环。”
“非遗文化?可我之前并没有深入接触过呀。”我更加困惑了。
九色鹿解释道:“非遗文化中蕴含着古老的力量与记忆,时机成熟,自然揭晓。”
“时机成熟,自然揭晓”这句话好像哪里听过,好熟悉的感觉。
我努力消化着这些信息,心中既震惊又兴奋。
“那我该怎么做?怎样才能完成这个使命?”我急切地问道。
白鹿和九色鹿对视一眼,白鹿说道:“目前,你只需跟随命运的指引,保持清醒和勇敢。在适当的时候,你自然会知晓下一步该做什么。”
话音刚落,它们身上的光芒愈发强烈,将我笼罩其中。
光芒消散后,我发现自己回到了现实的卧室。
清晨的阳光透过窗帘的缝隙洒在脸上,我坐起身,回忆着梦中与白鹿、九色鹿的对话,一定要弄清楚这一切。
这也太不可思议了,我要把它们都记下来。
又到周五了,一周过得挺快的。
今天幼儿园除了正常课程活动之外,安排了特色课程,请古筝老师入园演奏。
小朋友们端坐在活动室里,一个个小脸上满是好奇与期待。
我看着他们纯真的模样,思绪却不禁飘回到前几天与白鹿、九色鹿在梦中的对话,心中依旧充满着疑惑和对真相的渴望。
不一会儿,古筝老师迈着优雅的步伐走进活动室。
她身着一袭淡蓝色的传统旗袍,手中抱着古朴的古筝,宛如从画中走来。
老师将古筝放置好后,微笑着向小朋友们介绍古筝的历史和构造,小朋友们听得津津有味,不时发出惊叹声。
介绍完毕,老师开始演奏。
她的手指在琴弦上轻轻拨动,顿时,一阵悠扬的琴音在活动室里流淌开来。
那声音时而如大珠小珠落玉盘,清脆悦耳;时而如万马奔腾,气势磅礴;
时而又如潺潺流水,婉转柔和。
小朋友们都听得入了迷,有的甚至闭上眼睛,都沉浸在一个美妙的音乐世界中。
而我,在这动听的琴音里,那种熟悉感又毫无征兆地袭来。
我隐隐觉得,这古筝的声音似乎与我梦中的神秘世界有着某种难以言喻的联系。
我努力回忆着之前的梦境,试图在这琴音与那些奇异经历之间找到一丝线索。
突然,我的脑海中闪过一个画面,那是在混沌之渊中,神秘男子与巨兽并肩作战时,周围似乎也回荡着一种奇异的韵律,与这古筝之声竟有几分相似。
我心中一惊,难道这古筝之声也与我身上所谓的使命有关?
就在我陷入沉思时,古筝演奏结束了,小朋友们爆发出热烈的掌声。
老师微笑着向大家鞠躬致谢,随后邀请小朋友们上前,亲自体验弹奏古筝的乐趣。
小朋友们兴奋地围上前去,小心翼翼地拨动着琴弦,发出一串串不成调的音符,却充满了童真与欢乐。
看着他们欢快的模样,我暂时将心中的疑惑放下,投入到与孩子们的互动中。
然而,那种熟悉感却始终萦绕在心头,挥之不去。
放学后,我回到家中,迫不及待地翻开记录梦境和奇怪经历的本子,再次仔细研读。
我将今天古筝演奏时的感受和联想到的画面一一记录下来,试图从中梳理出一条清晰的脉络。
随着周末的临近,我愈发期待与林教授的见面。
我希望林教授能凭借他丰富的知识和经验,为我解读这一切背后的秘密。
或许,在他的帮助下,我能更接近自己的使命,弄清楚白鹿和九色鹿所说的话究竟意味着什么。
终于,周六到了。
我早早地来到与林教授约定的地方,心中既紧张又兴奋。
林教授看到我,依旧是那副和蔼可亲的模样,他笑着招呼我坐下,说道:“看你一脸急切的样子,是不是又有新情况了?”
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