那身影越来越清晰，不是男子。
而是白鹿和九色鹿，它们居然到我的梦里来了，太不可思议了。
它们周身散发着柔和的光芒，美得如梦如幻。
它们口吐人言，声音清脆悦耳，如同山间清泉流淌。
我心中竟没有丝毫害怕，反而充满了好奇。
白鹿率先开口：“霜儿，你不必惊讶，我们与你有着千丝万缕的联系。你最近所经历的一切，都并非偶然。”
“你居然知道我的名字？”
我瞪大了眼睛，迫不及待地问道：“到底是怎么回事？为什么我会梦到你们，还会有那些奇怪的场景和经历？”
九色鹿轻轻甩动着尾巴，说道：“你身上承载着一种特殊的使命，及这世间的平衡息息相关。你所看到的奇异梦境，是命运对你的指引。”
“使命？可我只是个普通的幼儿园老师，过着平凡的生活，怎么会和这些神秘的事物有关？”我满脸疑惑。
白鹿温和地看着我：“每个人都有自己独特的命运轨迹，或许在你过往的岁月中，某些机缘巧合已悄然种下了这颗命运的种子。你对非遗文化的熟悉感，也是命运链条中的一环。”
“非遗文化？可我之前并没有深入接触过呀。”我更加困惑了。
九色鹿解释道：“非遗文化中蕴含着古老的力量与记忆，时机成熟，自然揭晓。”
“时机成熟，自然揭晓”这句话好像哪里听过，好熟悉的感觉。
我努力消化着这些信息，心中既震惊又兴奋。
“那我该怎么做？怎样才能完成这个使命？”我急切地问道。
白鹿和九色鹿对视一眼，白鹿说道：“目前，你只需跟随命运的指引，保持清醒和勇敢。在适当的时候，你自然会知晓下一步该做什么。”
话音刚落，它们身上的光芒愈发强烈，将我笼罩其中。
光芒消散后，我发现自己回到了现实的卧室。
清晨的阳光透过窗帘的缝隙洒在脸上，我坐起身，回忆着梦中与白鹿、九色鹿的对话，一定要弄清楚这一切。
这也太不可思议了，我要把它们都记下来。
又到周五了，一周过得挺快的。
今天幼儿园除了正常课程活动之外，安排了特色课程，请古筝老师入园演奏。
小朋友们端坐在活动室里，一个个小脸上满是好奇与期待。
我看着他们纯真的模样，思绪却不禁飘回到前几天与白鹿、九色鹿在梦中的对话，心中依旧充满着疑惑和对真相的渴望。
不一会儿，古筝老师迈着优雅的步伐走进活动室。
她身着一袭淡蓝色的传统旗袍，手中抱着古朴的古筝，宛如从画中走来。
老师将古筝放置好后，微笑着向小朋友们介绍古筝的历史和构造，小朋友们听得津津有味，不时发出惊叹声。
介绍完毕，老师开始演奏。
她的手指在琴弦上轻轻拨动，顿时，一阵悠扬的琴音在活动室里流淌开来。
那声音时而如大珠小珠落玉盘，清脆悦耳；时而如万马奔腾，气势磅礴；
时而又如潺潺流水，婉转柔和。
小朋友们都听得入了迷，有的甚至闭上眼睛，都沉浸在一个美妙的音乐世界中。
而我，在这动听的琴音里，那种熟悉感又毫无征兆地袭来。
我隐隐觉得，这古筝的声音似乎与我梦中的神秘世界有着某种难以言喻的联系。
我努力回忆着之前的梦境，试图在这琴音与那些奇异经历之间找到一丝线索。
突然，我的脑海中闪过一个画面，那是在混沌之渊中，神秘男子与巨兽并肩作战时，周围似乎也回荡着一种奇异的韵律，与这古筝之声竟有几分相似。
我心中一惊，难道这古筝之声也与我身上所谓的使命有关？
就在我陷入沉思时，古筝演奏结束了，小朋友们爆发出热烈的掌声。
老师微笑着向大家鞠躬致谢，随后邀请小朋友们上前，亲自体验弹奏古筝的乐趣。
小朋友们兴奋地围上前去，小心翼翼地拨动着琴弦，发出一串串不成调的音符，却充满了童真与欢乐。
看着他们欢快的模样，我暂时将心中的疑惑放下，投入到与孩子们的互动中。
然而，那种熟悉感却始终萦绕在心头，挥之不去。
放学后，我回到家中，迫不及待地翻开记录梦境和奇怪经历的本子，再次仔细研读。
我将今天古筝演奏时的感受和联想到的画面一一记录下来，试图从中梳理出一条清晰的脉络。
随着周末的临近，我愈发期待与林教授的见面。
我希望林教授能凭借他丰富的知识和经验，为我解读这一切背后的秘密。
或许，在他的帮助下，我能更接近自己的使命，弄清楚白鹿和九色鹿所说的话究竟意味着什么。
终于，周六到了。
我早早地来到与林教授约定的地方，心中既紧张又兴奋。
林教授看到我，依旧是那副和蔼可亲的模样，他笑着招呼我坐下，说道：“看你一脸急切的样子，是不是又有新情况了？”
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