火芽似懂非懂地点点头,拿起木炭,在地上一笔一划地写 “人” 字。
旁边的孩子也跟着写,有的写歪了,有的把 “田” 字写成了圆圈,孟瑶都耐心地帮他们纠正,煤油灯的光映着孩子们认真的脸,像撒了一地的星星。
陈烬走过来时,正看见孟瑶教孩子们念 “共耕” 两个字,孩子们的声音稚嫩却响亮,连旁边围观的村民都跟着小声念。
秦狼也带着几个练兵的青年过来,手里还提着刚熬好的红薯粥,分给孩子们和村民。
“陈兄,你这‘月亮借光’的课,把王二柱说得直拍大腿,说以后再也不迷信‘月神’了。”
秦狼递过一碗红薯粥,笑着说,“俺这练兵场,也多了十几个邻村的青年,都想跟着学本事。”
孟瑶也笑着补充:“李村的村长刚才来找我,说想让我也去他们村教孩子识字,还说以后公社的‘交换点’,他们村也想参与 —— 说要学咱‘分粮公开’的规矩,不被士族坑了。”
陈烬望着眼前的景象:晒谷场的村民还在讨论月亮和太阳,练兵场的青年在比划着戳马腿的动作,老槐树下的孩子们还在写 “人”“田”“粮”,远处的山影里,似乎还有邻村的村民举着火把往这边走。他喝了一口红薯粥,暖意从喉咙滑到心里。
“咱教的不是月亮,不是打仗,也不是写字。” 陈烬轻声说,目光扫过每一张带着希望的脸,“是教大家知道,日子能自己过,命运能自己掌 —— 月亮借光才亮,咱靠自己才强。不管是公社的人,还是邻村的人,只要信‘均平’,信‘自己种、自己得’,就是一家人,就能把这星火,传得更远。”
夜风吹过,煤油灯的火苗晃了晃,却没灭。孩子们的读书声、村民的讨论声、兵器的碰撞声,混在一起,在颍川的秋夜里,织成了一首最踏实的歌
—— 那是知识的歌,是勇气的歌,是属于普通人,却能烧遍乱世的 “赤火” 之歌。
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