回到宿舍的路，比来时更加沉默，却也更加……沉重。车窗外的城市景象飞掠而过，如同加速播放的、色彩饱和度过高的默片。朴智雅靠在座椅上，闭上眼睛，但眼皮之下，并非黑暗。是各种声音的残像在跳舞——雨林的潮湿，金属的尖啸，肖邦被“挑剔”过的音符，老者叹息中的沙砾感……以及尹世宪那双能剥开灵魂伪装的、锐利而平静的眼睛。
“很老、很挑剔、很不快乐……”
这判词在她脑海中回响，不再仅仅是惊悚的揭穿，更像是一枚被强行植入的、冰冷的坐标，为她体内那片混沌的、属于“林素恩”的废墟，标注了一个模糊而确切的方位。
金宥真坐在她身边，没有像往常一样试图用言语安慰或询问。她只是紧紧握着朴智雅冰凉的手，目光投向窗外，侧脸的线条绷得有些僵硬。她在消化，在权衡，在思考尹世宪那套“疏导”与“训练”方案的巨大风险，以及……那背后或许存在的一线渺茫生机。社长的棋局已经摆开，尹世宪提供了看似可行的落子方法，而她们，是被迫上阵、且容错率极低的棋子。
车停在地下停车场。电梯上升时，朴智雅感到一阵轻微的耳鸣，像是那些被过度刺激的听觉神经在抗议。她下意识地揉了揉耳朵。
“不舒服？”金宥真立刻警觉。
“没事，”朴智雅摇头，“有点……吵。”她顿了顿，补充道，“心里。”
金宥真眼神一暗，没再说什么。她明白，那“吵”，不是外界的声音。
回到宿舍，崔秀雅和李瑞妍立刻迎了上来，脸上写满了担忧和探询。她们被留在了公司进行常规训练，对下午在S.M工作室发生的一切毫不知情，只能从金宥真简短的信息中得知“课程结束，一切正常”，但这显然无法缓解她们的焦虑。
“怎么样？那位尹世宪老师……可怕吗？他有没有为难智雅？”李瑞妍拉着朴智雅上下打量，仿佛她刚去了一趟龙潭虎穴。
崔秀雅则更细致地观察着朴智雅的脸色：“脸色好差。累了吗？要不要先休息？”
朴智雅勉强笑了笑：“还好。就是……听了很多不一样的声音，脑子有点涨。”她避开了具体细节，这是金宥真在回程车上低声嘱咐的——在完全理清思路、统一口径之前，关于尹世宪课程的具体内容，越少人知道越好，哪怕是对崔秀雅和李瑞妍。
金宥真接过话头，语气尽量放松：“尹世宪老师是位很严肃但也很专业的前辈。课程主要是引导智雅用不同的方式‘听’音乐，培养乐感，算是……打基础。对智雅现在的状态有好处。”她巧妙地偷换了概念，将危险的灵魂探索包装成了无害的音乐素养课。
崔秀雅将信将疑，但看着朴智雅疲惫的神色，也没再多问，只是拉着她去餐厅：“先喝点热的，我煮了参鸡汤。”
热汤的暖意顺着食道滑下，暂时驱散了部分从骨子里透出来的寒意。四个女孩围坐在小餐桌旁，气氛有些沉闷。李瑞妍试图讲几个训练时的趣事活跃气氛，笑声却有些干涩。
就在这时，金宥真的手机震动起来。不是来电，是kakao talk的连续提示音，来自她们的经纪人。
金宥真拿起手机，点开，脸色随着阅读信息而逐渐变得凝重。
“欧巴说……”她放下勺子，声音低沉，“网上关于直播事故的讨论，风向……有点变了。”
“变了？”崔秀雅放下碗，“不是一直在删帖压热搜吗？”
“是。但有些东西……删不尽，也压不住。”金宥真将手机屏幕转向她们，“有人把智雅弹奏的那几十秒录屏，做了非常专业的音轨分离和频谱分析。”
屏幕上，是经纪人转发过来的几条推特和论坛帖子链接的截图。发帖人的ID都很陌生，不是常见的娱乐号或粉丝账号，名字里带着“音频工程师”、“音乐考古者”、“声学怪客”这类字样。
帖子的内容，不再是“朴智雅直播发疯”、“偶像人设崩塌”这类简单粗暴的嘲弄或担忧。而是充满了晦涩的专业术语：
“……虽然演奏片段极其破碎且充满噪声干扰，但可以分离出几个具有高度个人风格印记的动机碎片，其和声进行方式与常见的K-pop套路迥异，更接近某些实验电子或后现代古典的思维……”
“……注意第3-5秒出现的那个不和谐音程叠加，以及随后对它的‘放弃式’解决，这种手法在近年主流商业音乐中极为罕见，但在独立音乐人‘Lin’的早期未发表作品手稿中，曾出现过类似思路的草图……”
“……频谱显示，演奏者（或说‘引发声音者’）对尤克里里这种乐器的非标准定弦和非常规演奏法有本能般的熟悉度，能轻易制造出预期外的泛音列和噪音纹理，这需要大量的、反常规的练习或……某种根深蒂固的、对‘非常规音色’的偏好……”
“……综合判断，这不像是一次‘失误’或‘胡闹’，更像是一次被极端情绪或状态触发了的、无意识的‘风格泄露’。演奏者本人可能完全无法理解或重复这些声音，但其音乐潜意识中，存在着一个与当前偶像工业审美截然不同的、高度风格化且完成度不低的‘音乐人格’……”
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