哐当哐当的绿皮火车，载着陈默、张振华（带队老师兼“园丁”）和另外两个县里选拔的“科技苗子”，驶向省城。窗外是单调的冬日田野，陈默的心思却早已飞向那份“绝密清单”上的“玩具”。
省城“未来科学家特训营”设在省师范大学内。报到现场人头攒动，来自全省各地的小天才们带着五花八门的“小发明”，眼神里充满新奇和兴奋。穿着白大褂的“辅导员”穿梭其间，热情洋溢。表面上看，一切都很“阳光科普”。
陈默被分到一间四人宿舍。张振华不动声色地递给他一个不起眼的帆布书包：“少年宫发的，装你的‘宝贝’用。” 书包入手微沉。陈默回到宿舍打开一看，呼吸微微一窒：
* 那台伪装成“旧相机”的微型高速记录仪。
* 一小盒封装好的“黑糖”燃料块（贴着小熊饼干标签）。
* 几片小巧的耐高温陶瓷衬垫。
* 还有那个装在防静电袋里的红色激光二极管！
* 以及一本薄薄的、封面印着《趣味物理小实验》的书——翻开里面，却是手绘的、简化到极致的爆震波形成示意图、高速摄影原理图解和伺服电机基础结构图！
**“行李”到了！** 陈默迅速将书包锁进床头柜，钥匙贴身藏好。他像个老练的特工，平静地和其他室友打招呼，分享带来的青河县特产炒花生，心里却绷紧了一根弦。林叔的警告犹在耳边：省城水浑，鱼多。
特训营的日程安排得很满：参观省科技馆、听白发苍苍的老教授讲基础物理、分组做简单的化学实验（大象牙膏、彩色火焰）、用套件组装太阳能小车或简易机器人……对普通孩子来说，新奇有趣。对陈默而言，如同嚼蜡。
他像个冷静的观察者，目光扫过那些兴奋的脸庞，掠过那些套件拼装的“成果”，更多时候停留在角落里一些不起眼的细节：某个“辅导员”手腕上那块过于精密的电子表（像军品）；图书馆角落里几本被翻阅得卷了边、明显超出“青少年”范畴的《空气动力学基础》、《光电技术导论》；甚至食堂里几个低声交谈、气质明显不同于学生和普通老师的“工作人员”。
**这里，绝不仅仅是“特训营”。**
机会出现在一次“自由选题小发明展示”环节。营里鼓励孩子们拿出自己的创意作品。陈默在张振华“鼓励”的目光下，拿出了那个帆布书包。
他没有展示脉冲管——太扎眼。他选择的是那份清单上的另一个“玩具”——激光二极管。
“各位老师，同学，”陈默站在临时展台前，声音不大但清晰，“我做了一个‘光电蚊子追踪器’的升级版，想试试能不能‘看见’蚊子后，用光点‘吓唬’它一下。”
他打开自制的简陋木盒（在青河就做好的外壳）：
* 前面是凸透镜聚焦的光点区域（光电探测器核心区）。
* 旁边固定着那个不起眼的红色激光二极管，前面加了个小透镜（从破玩具望远镜上拆的）。
* 电路板是重新设计的，集成了光敏电阻、晶体管放大、一个微型继电器（“行李”里带的），还有最关键的部分——一个用废旧钟表齿轮组改装的、极其粗糙的二维手动调节云台（赵铁柱手工出品），用来调整激光照射方向。
“原理很简单，”陈默尽量用孩子气的语言解释，“‘光眼睛’（光敏电阻）发现光点被挡（模拟蚊子飞过），就放大信号，让继电器‘咔哒’一声吸合。”他按下演示按钮，继电器清脆地响了一声。“吸合的时候，本来断开的电路就通了，这个小红灯珠（激光二极管）就亮了！”
他用手在光点前一晃，继电器“咔哒”，一道细弱的红色激光束瞬间射出，打在对面白墙上，形成一个红色小光斑！
“哇！激光！”台下发出一阵惊呼。这玩意儿比太阳能小车酷多了！
“不过，”陈默耸耸肩，一脸“无奈”，“它只会亮一下，而且方向是固定的，打不到蚊子。所以我还做了这个‘手动瞄准器’（指齿轮云台），得用手拧着追蚊子，太慢了。”他笨拙地拧动旋钮，激光点在墙上缓慢移动。
演示很“挫”，效果远不如他之前的光电探测器。几个评委老师（省科协的）笑着鼓励了几句“想法很好”、“激光应用很有创意”，但显然没当回事，重点表扬了另一个孩子做的“自动浇花装置”。
陈默平静地走下台。他要的就是这个效果——一个有点创意但很粗糙、半成品般的“玩具激光枪”。既展示了“兴趣方向”（光电探测+激光），又隐藏了真正的技术意图和进度（闭环控制、快速响应）。
张振华在台下，微不可察地点了点头。这孩子分寸拿捏得极好。
展示结束后，陈默故意磨蹭到最后收拾东西。一个穿着深蓝色中山装、戴着黑框眼镜、气质儒雅的中年男人走了过来，胸前挂着“特聘顾问”的牌子。
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