崇祯皇帝在东暖阁内，对着张世泽、董琦、王先通等一众心腹将领，详细阐述了他关于设立“大明皇家军校”、并全面改革京畿兵制的宏伟构想之后，整个大殿陷入了一种混杂着震惊、兴奋与些许不安的寂静之中。
他知道，这些改革，尤其是设立一个由皇帝亲自兼任“山长”、地位甚至可能高于五军都督府的军校，以及那“天子门生”的制度，对于这些久历军旅的将领们来说，其冲击力是何等巨大！
为了打消他们的疑虑，也为了确保这项改革能够真正落到实处，崇祯再次开口，声音沉稳而有力：
“关于这皇家军校的首批招生，” 他宣布道，“朕的原则是：一视同仁，不分良莠！无论是勋贵子弟，还是寒门布衣；无论是京营的世兵，还是团营中那些戴罪立功的囚徒；甚至……是那些真心归附我大明的、曾经的‘贼寇’！只要他们身家清白，有志于报国，愿意入学，军校便一概接收！报名即录取！”
这个“不分良莠，报名即录取”的原则，再次让众将感到意外。
崇祯微微一笑，继续道：“当然，宽进，不代表易出！是否能够在这军校之中继续深造，是否能够学有所成，最终成为我大明朝的栋梁之材，那就要看他们各自的本事和努力了！优胜劣汰，能者上，庸者下！军校之内，不讲情面，只看实绩！”
随即，他又用一种不容置疑的语气，特别点出了几个名字：“不过，有几家将门的子弟，是必须入读军校的！宣府总兵高杰之子、大同总兵白广恩之子、定西侯唐通之子、靖南侯黄得功之子，还有……山海关平西伯吴三桂之子！以及，已故忠勇伯周遇吉之子！朕要让他们明白，将门之后，不能只会骑马砍杀，更要懂得兵法韬略，明晰军政大局！这既是培养，也是……朕对他们的期许！” 这话的潜台词，自然也包括了用这些子弟作为“质子”，来确保其父辈忠诚的意味。
“此外，” 他又对新任兵部尚书朱大典说道，“兵部即刻行文天下！通告各省总督、巡抚、以及各镇总兵、各府州守备等所有军政大员！鼓励他们，凡家中有年十五至二十之嫡系子侄，且有志于军旅者，皆可保送入京，报考皇家军校！此事，朕不强求。谁是真心忠于朝廷，谁是阳奉阴违、心怀鬼胎，朕……心里有数！日后，自有清算！”
崇祯的政治目的非常明确：他要利用这所军校，最大限度地吸纳、控制、并重新塑造整个大明朝的军中青壮力量！他要为他未来的“天子门生”们，打下坚实的人事基础！更要借此机会，进一步甄别朝野上下的忠臣与逆臣，为后续可能发生的削藩、整军、乃至更深层次的权力布局，做好铺垫！
在朝会之上，由内阁大学士蒋德璟正式提出了设立大明皇家军校的议案，自然是毫无悬念地获得了“一致通过”。工部尚书冯铨更是当场领旨，表示将亲自全程监管军校的选址和营建工程，确保在最短时间内，建成一座符合陛下期望的、能够培养出真正将才的学府，绝不容许再出现任何贪墨舞弊、拖延工期之事！
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处理完军校设立这件关乎未来的大事，崇祯又将目光投向了更为隐秘的战线。他私下召见了司礼监秉笔太监、在澳门之事上刚刚立下大功的李凤翔。
“李伴伴，” 崇祯看着眼前这位愈发显得干练精明的大太监，低声道，“朕有几件隐秘差事，要交给你去办。”
“请陛下吩咐！奴才万死不辞！” 李凤翔连忙叩首。
“其一，” 崇祯道，“锦衣卫千户高文彩，先前因顾媚之事，被朕革职在家。朕念其也曾为朝廷出过力，且其人……手段尚可。朕欲给他一个戴罪立功的机会。你即刻秘密前往其府邸，传朕口谕：命他即刻启程，前往山东登州、莱州一带！负责……重建我锦衣卫在山东沿海及辽东的情报网络！暗中联络辽东忠义之士，刺探建奴虚实！此事，不入档册，不入明旨，你悄悄去办，不得张扬！”
“奴才遵旨！”
“其二，” 崇祯继续道，“你此番南下，除了传旨高文彩之外，还要顺道走访一下山东兖州总兵牟文绶、武定参将邱磊等地方军政大员。名义上是代表朕去慰问，实则是要探探他们对其子侄辈入皇家军校学习的真实意向，也看看他们对朕、对朝廷，究竟有几分真心，几分假意！”
“其三，” 他的语气变得有些意味深长，“登莱总兵陈洪范，此人……与皮岛的黄蜚，关系似乎非同一般。你要找个机会，好好‘敲打敲打’他！提醒他，身为大明总兵，当知何为君臣大义！莫要与地方势力勾连过深，忘了自己的本分！更不能……有任何不轨之心！”
李凤翔一一领命，心中暗自盘算着该如何完成皇帝交代的这些复杂而又敏感的任务。
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送走了李凤翔，崇祯又私下召见了西厂提督曹化淳。
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