公社小学的木门在秋风中吱呀作响，沈明珠的布鞋尖蹭掉鞋面上的槐叶渣——这是她特意在晒谷场踩了三趟沾上的，为的是让校长看见时，想起沈家“拾槐叶换工分”的节约模范形象。她攥着用报纸包好的灵泉腌菜，油纸边缘露出极浅的麦穗纹，那是沈秀兰用棉线绣的暗记。
“王校长，”她敲了敲办公室的门，声音里带着恰到好处的忐忑，“我是第三生产队的沈明珠，听说学校缺代课老师？”
正在批改作业的王校长抬起头，眼镜片上蒙着层灰，看见沈明珠胸前别着的红宝书，书页边缘露出半截槐叶——那是沈家“根正苗红”的标志：“沈明珠？”他翻出花名册，“你初中毕业？”
“校长，我读过县一中，”沈明珠递过用槐叶汁染旧的毕业证书，“去年在队里教孩子们认工分账，”她指向窗外的晒谷场，“铁柱队长说，我带的娃，能把‘抓革命促生产’写成美术字。”
王校长的目光落在她递来的腌菜上，纸包散发的酸香混着若有若无的清甜——那是灵泉野山椒的味道，他婆娘的老胃病就靠这味缓解。他忽然想起上个月沈家送的“神泉菜”，治好了校工的咳嗽：“代课老师要查家庭成分，”他敲了敲桌子，“你家——”
“贫农三代，”沈明珠立刻掏出泛黄的《成分证明》，赵铁柱的私章和第三生产队公章盖得歪斜却清晰，“我爹早年给地主扛活，解放后第一个入社，”她压低声音，“上个月公社的‘节约粮食运动’，我家捐了三斤槐叶。”
王校长的手指在证明上停顿，看见“沈默诚”的名字旁记着“林场技术骨干”，想起沈默诚给学校修课桌用的“抗虫松木”，桌面的麦穗纹雕刻竟与校徽相似。他忽然指向腌菜：“这是……”
“校长，这是我二姐腌的‘革命辣菜’，”沈明珠掀开纸包，金黄的菜心在阳光下泛着微光，却被槐叶汁染成暗黄，“用后山的野山椒，拌着‘八字宪法’精神腌的，”她轻笑，“张老汉家的虎娃吃了，识字速度快了三成。”
王校长笑了，终于接过证明：“这样吧，”他抽出张《代课老师申请表》，“先试教三天，教三年级算术和革命歌曲，”他指向墙角的黑板，“下午就给孩子们讲讲‘农业学大寨’的算盘用法。”
沈明珠松了口气，从书包里掏出用灵泉水泡过的粉笔，表面的金斑被槐树皮蹭得粗糙：“校长，我带了‘新式粉笔’，”她在黑板上写下“抓革命，促生产”，粉笔灰竟不扬起，“陈科长说，这叫‘无产阶级粉笔’，写的字三天不褪色。”
晌午的教师办公室，王校长咬了口沈明珠送的灵泉烤饼，麦香混着灵泉水的清甜在舌尖散开，比供销社的糙面饼细腻十倍。他看着窗外，沈明珠正在教孩子们用棉桃壳做算术教具，每个棉桃都绣着极小的麦穗纹，忽然想起县革委会的“教育革命”文件，正需要这样“又红又专”的教员。
“校长，”沈明珠捧着作业本进来，“这是孩子们的‘工分算术’作业，”她指向李虎娃的本子，“他用棉桃壳算出‘第三生产队的工分分配’，比用算盘还快。”
王校长点头，目光落在作业本的封面上，“沈明珠”的名字旁画着个极小的麦穗，与沈家鸡窝的木牌纹路一致。他忽然压低声音：“丫头，你家的‘神泉’，”他指向烤饼，“真能让粮食变细？”
沈明珠立刻摇头，从口袋里摸出片槐叶：“校长，这是‘群众智慧’，”她指向远处的后山，“把槐叶磨成粉，和麦麸掺着烤，比单吃野菜强百倍，”她忽然轻笑，“铁柱队长说，这叫‘忆苦思甜饼的革命改良版’。”
三天后的教师例会上，王校长拍着沈明珠的算术教案：“同志们，”他指向“工分换算”章节，“沈老师用棉桃壳教算术，孩子们不但会算工分，还懂了‘集体所有制’，”他望向沈明珠，“县文教局的同志明天来视察，就看你的‘革命课堂’。”
沈明珠连夜在空间里准备教具，用灵泉浸泡过的棉线将麦穗纹绣在每个算术棒上，表面却用槐叶汁染成土黄色。沈秀兰帮她修改教案，在“农业生产中的数学”部分加入“空间作物的虚构产量”，比如“鹰嘴岩的野土豆亩产200斤”，与公社的统计数据一致。
“小妹，”沈默轩递过伪造的《县一中实习证明》，“我让老周从县城弄的公章，”他指向证明上的麦穗水印，“和你绣的算术棒纹路一样，县文教局的人看不出。”
沈明珠点头，摸着胸前的棉桃壳吊坠，那是用空间棉花做的，里面藏着极小的灵泉结晶：“哥，明天的课，我准备教孩子们唱《槐叶歌》，”她哼起自编的旋律，“‘槐叶香，工分长，集体粮食堆满仓’，铁柱队长说，这歌能上公社的广播。”
次日晌午，县文教局的吉普车停在小学门口，沈明珠的算术课正讲到“如何用算盘计算集体粮囤的分配”。她举起空间棉桃壳做成的算珠，每个算珠在阳光下泛着极浅的金斑，却被她说成“毛主席思想的光辉”。
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