在江苏大学一间阶梯教室里，我正在听政治理论课
我坐在教室中的后排，挺直腰杆，眼神专注的看着讲台，做出一副认真听讲的模样。
其实我将意识沉浸在脑海中的ai启明构建的复杂数据流里。
我并没有消化老师口中的理论，
而是借助ai高速运转核心精力梳理着两项截然不同又紧密关联的资源项。
一项是基于深度学习的早期肺癌诊断模型，
另一项，我结合自身特种兵经验，
正在探索的免疫调节因子在疾病预防中的潜在应用路径。
此刻，模型的一个参数瓶颈正让我微微蹙眉。
“林寻同学，请你回答一下，我国社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？”
讲台上，老师的声音突然响起，带着一丝不易察觉的考验意味。
这突如其来的点名让不少走神的同学一惊，纷纷将目光投向林寻。
坐在我旁边的同学张于，嘴角勾起一抹不易察觉的讥讽。
在他看来，我这种平时要么泡在实验室，要么就神神秘秘消失几天的人，
怎么可能听得进这种“水课”？
下一秒，林寻几乎没有任何停顿，
清晰、流畅且精准地将答案复述了出来，
甚至还简要扩展了老师刚刚强调过的几个要点。
“……回答正确，请坐。”
老师满意地点点头。
张于脸上的嘲讽僵住了，他小声嘀咕，带着酸意：
“切，装什么装，不就是速记好点，死读书罢了，真以为自己是全才？”
我自然是听到了，但是我并未理会自。
张于是不知道的是，我这看似读死书的速记能力，
不过是ai启明辅助下的信息处理效率的冰山一角，
下课后，我还要和花瑶会合，一起研究ai启明最新的早期肺癌诊断模型的临床数据。
阳光透过窗户照在我的平静的脸上，眼底深处渗出AI启明的璀璨光芒阳。
这就是美好生活的开始。
张宇的小声嘲讽，像一颗投入平静湖面的石子，
在周围几个平日里和他走得较近的同学间漾开了一圈涟漪。
“就是，整天抱着本书，也不知道在看些什么。”
一名戴眼镜的男生低声附和，语气中带着几分戏谑。
“计算机系的，不好好敲代码，净整些虚头巴脑的，还真把自己当文曲星了？”
另一个留着寸头的男生也嗤笑了一声。
这几位同学的声音不大，却在相对安静的课堂上，足以让附近几排同学听到
一时间，几道带着审视好奇，甚至轻蔑的目光向向我投来。
当然，这并非所有人都认同张于的做法。
坐在前排的一个女生轻轻皱眉，用手碰了碰旁边的同伴，小声说：
“张于也太过分了吧，人家回答得挺好的啊，至于这样吗？”
她的同伴也点点头：
“是啊，林寻平时挺低调的，没招他惹他吧？”
还有几个男生，则是一副事不关己的表情，有的继续低头刷着手机，
有的则若有所思地看着黑板，显然对这种幼稚的嘲讽不感兴趣。
班级里，无形的小团体和不同的态度在这一刻悄然显现。
林寻始终端坐如初，仿佛那些议论与他无关。
我的注意力，早已回到了脑海中与“AI启明”的对话。
【“启明，刚才张于的生理微反应显示，嫉妒情绪占比63%，
优越感缺失占比28%，其余为不确定因素。”】
林寻在意识中淡淡回应：
【“忽略。继续分析免疫调节因子与肺癌早期标志物的关联性。”】
【“明白。数据分析中……
危险提示：根据现有文献数据，
过度激活特定免疫通路可能导致自身免疫性疾病风险上升17.3%。”】
下课铃声响起，老师宣布下课，教室里顿时热闹起来。
同学们收拾着东西，三三两两地走出教室。
张于一边收拾着他的背包，
一边还在和刚才那几个附和他的同学吹嘘着什么，
眼角的余光却时不时瞟向林寻。
林寻不紧不慢地合上笔记本，起身准备离开。
这时，张于却像是突然想起了什么，几步冲到林寻面前，
脸上带着一丝不自然的傲慢，语气生硬地说：
“喂，林寻，那个……上次老师布置的那个图形学编程作业，你做了没？”
林寻看了他一眼，平静地回答：
“做了。”
张宇脸上闪过一丝窘迫，但很快被故作镇定取代：
“我那个……有个算法卡壳了，编译老是报错，你……你能帮我看看不？”
张于虽然嘴上不饶人，但编程上遇到的难题确实让他焦头烂额，
思来想去，班里似乎只有林寻，对算法方式方面的制造深不可测
尽管他不愿意承认。
周围几个还没走远的同学听到这话，都有些惊讶地看着张于。
这还是刚才那个嘲讽林寻“死读书”的张宇吗？这变脸也太快了点。
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