在江苏大学一间阶梯教室里,我正在听政治理论课
我坐在教室中的后排,挺直腰杆,眼神专注的看着讲台,做出一副认真听讲的模样。
其实我将意识沉浸在脑海中的ai启明构建的复杂数据流里。
我并没有消化老师口中的理论,
而是借助ai高速运转核心精力梳理着两项截然不同又紧密关联的资源项。
一项是基于深度学习的早期肺癌诊断模型,
另一项,我结合自身特种兵经验,
正在探索的免疫调节因子在疾病预防中的潜在应用路径。
此刻,模型的一个参数瓶颈正让我微微蹙眉。
“林寻同学,请你回答一下,我国社会主义初级阶段的主要矛盾是什么?”
讲台上,老师的声音突然响起,带着一丝不易察觉的考验意味。
这突如其来的点名让不少走神的同学一惊,纷纷将目光投向林寻。
坐在我旁边的同学张于,嘴角勾起一抹不易察觉的讥讽。
在他看来,我这种平时要么泡在实验室,要么就神神秘秘消失几天的人,
怎么可能听得进这种“水课”?
下一秒,林寻几乎没有任何停顿,
清晰、流畅且精准地将答案复述了出来,
甚至还简要扩展了老师刚刚强调过的几个要点。
“……回答正确,请坐。”
老师满意地点点头。
张于脸上的嘲讽僵住了,他小声嘀咕,带着酸意:
“切,装什么装,不就是速记好点,死读书罢了,真以为自己是全才?”
我自然是听到了,但是我并未理会自。
张于是不知道的是,我这看似读死书的速记能力,
不过是ai启明辅助下的信息处理效率的冰山一角,
下课后,我还要和花瑶会合,一起研究ai启明最新的早期肺癌诊断模型的临床数据。
阳光透过窗户照在我的平静的脸上,眼底深处渗出AI启明的璀璨光芒阳。
这就是美好生活的开始。
张宇的小声嘲讽,像一颗投入平静湖面的石子,
在周围几个平日里和他走得较近的同学间漾开了一圈涟漪。
“就是,整天抱着本书,也不知道在看些什么。”
一名戴眼镜的男生低声附和,语气中带着几分戏谑。
“计算机系的,不好好敲代码,净整些虚头巴脑的,还真把自己当文曲星了?”
另一个留着寸头的男生也嗤笑了一声。
这几位同学的声音不大,却在相对安静的课堂上,足以让附近几排同学听到
一时间,几道带着审视好奇,甚至轻蔑的目光向向我投来。
当然,这并非所有人都认同张于的做法。
坐在前排的一个女生轻轻皱眉,用手碰了碰旁边的同伴,小声说:
“张于也太过分了吧,人家回答得挺好的啊,至于这样吗?”
她的同伴也点点头:
“是啊,林寻平时挺低调的,没招他惹他吧?”
还有几个男生,则是一副事不关己的表情,有的继续低头刷着手机,
有的则若有所思地看着黑板,显然对这种幼稚的嘲讽不感兴趣。
班级里,无形的小团体和不同的态度在这一刻悄然显现。
林寻始终端坐如初,仿佛那些议论与他无关。
我的注意力,早已回到了脑海中与“AI启明”的对话。
【“启明,刚才张于的生理微反应显示,嫉妒情绪占比63%,
优越感缺失占比28%,其余为不确定因素。”】
林寻在意识中淡淡回应:
【“忽略。继续分析免疫调节因子与肺癌早期标志物的关联性。”】
【“明白。数据分析中……
危险提示:根据现有文献数据,
过度激活特定免疫通路可能导致自身免疫性疾病风险上升17.3%。”】
下课铃声响起,老师宣布下课,教室里顿时热闹起来。
同学们收拾着东西,三三两两地走出教室。
张于一边收拾着他的背包,
一边还在和刚才那几个附和他的同学吹嘘着什么,
眼角的余光却时不时瞟向林寻。
林寻不紧不慢地合上笔记本,起身准备离开。
这时,张于却像是突然想起了什么,几步冲到林寻面前,
脸上带着一丝不自然的傲慢,语气生硬地说:
“喂,林寻,那个……上次老师布置的那个图形学编程作业,你做了没?”
林寻看了他一眼,平静地回答:
“做了。”
张宇脸上闪过一丝窘迫,但很快被故作镇定取代:
“我那个……有个算法卡壳了,编译老是报错,你……你能帮我看看不?”
张于虽然嘴上不饶人,但编程上遇到的难题确实让他焦头烂额,
思来想去,班里似乎只有林寻,对算法方式方面的制造深不可测
尽管他不愿意承认。
周围几个还没走远的同学听到这话,都有些惊讶地看着张于。
这还是刚才那个嘲讽林寻“死读书”的张宇吗?这变脸也太快了点。
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