葬礼结束的第二天午后，林正宏踩着满地落叶走向镇小学。教学楼的玻璃窗蒙着灰，操场上的篮球架歪歪斜斜，只有老校长办公室的门虚掩着，像在等谁来。
“林叔叔！”阿杰的声音从身后传来，他攥着一个布包，跑得气喘吁吁，“我跟校长爷爷的儿子说好了，一起收拾办公室。”
林正宏推开门，一股混合着墨香和旧纸张的味道扑面而来。靠窗的木桌积着薄尘，桌上摊着半本没批改完的作业，红笔还插在笔帽里。墙角堆着一摞摞旧课本，书架上摆满了孩子们送的手工制品——歪歪扭扭的纸花、画着笑脸的石头、用毛线织的小书签。
“这些东西……打算怎么处理？”老校长的儿子蹲在地上，翻着一叠教案，声音沙哑，“我爸这辈子，就攒下这些破烂。”
“不能扔！”阿杰立刻喊出声，扑到书架前抱住一个陶罐，“这是我送校长爷爷的生日礼物，他每天都摆在桌上看！”
林正宏没说话，走到木桌前，伸手拂去桌面的灰尘。指尖划过桌面的划痕，那是常年批改作业留下的印记。他拉开抽屉，里面整整齐齐叠着孩子们的成绩单，每张纸的角落都用红笔标注着“进步了”“继续努力”。
“这些教案和成绩单，我想留下来。”林正宏拿起一本教案，封面写着“四年级语文”，里面密密麻麻的批注，有些字迹已经褪色，“还有这些孩子们送的东西，都是老校长的念想。”
老校长的儿子抬头看他：“林先生，你建书屋的事，我听说了。我爸要是泉下有知，肯定高兴。这些东西，你要是有用，就都拿去吧。”
林正宏点头，转身开始整理书架。阿杰也跟着帮忙，把手工制品小心翼翼地放进纸箱。突然，阿杰“呀”了一声，从书架底层拖出一个铁皮盒：“林叔叔，你看这个！”
铁皮盒锈迹斑斑，上面用油漆画着一个小小的太阳。林正宏接过盒子，轻轻撬开盖子，里面铺着一层绒布，放着一盏旧台灯。灯杆是黄铜的，已经氧化发黑，灯罩边缘有一道裂痕，电线裹着胶布，看起来用了十几年。
“这是校长爷爷的台灯！”阿杰指着台灯，眼睛发亮，“我每次放学路过办公室，都能看到这盏灯亮着，校长爷爷就在灯下批改作业、备课。”
林正宏拿起台灯，沉甸甸的。他按下开关，没反应。拧开底座的电池盒，里面的电池已经漏液，腐蚀了金属触点。“我去拿工具修修。”老校长的儿子站起身，“这灯是我妈生前给我爸买的，跟着他快二十年了，他舍不得换。”
没过多久，老校长的儿子拿着螺丝刀和新电池回来。林正宏蹲在地上，看着他拆开电池盒，用砂纸打磨触点，再装上新电池。“试试？”他递过台灯。
林正宏按下开关，暖黄色的灯光瞬间亮起，虽然亮度不高，却足够照亮整个桌面。灯光透过灯罩的裂痕，在墙上投下一道细长的光影，像一道微光。
“亮了！亮了！”阿杰拍手欢呼，凑到灯光下，“跟以前一样，暖暖的！”
林正宏握着灯杆，手指摩挲着上面的锈迹。这盏灯，见证了老校长四十年的坚守，照亮了无数孩子的求学路。他突然想起沙漠里的油灯，想起牧民说的“光在心里”，眼眶一热。
“林叔叔，你要把这盏灯带去书屋吗？”阿杰仰着头问。
“嗯。”林正宏点头，声音坚定，“我要让这盏灯，在书屋里一直亮着。”
就在这时，门口传来脚步声，张奶奶和老木匠走了进来。“林先生，我们来帮忙收拾。”张奶奶手里拿着一块抹布，径直走到木桌前，开始擦拭台灯，“这盏灯，我太熟悉了。有多少次，我起夜路过学校，都能看到这盏灯亮着。有一回下大雨，电线断了，你老校长冒雨去镇上买电线，回来自己接，就为了不耽误第二天备课。”
老木匠走到书架前，翻看一本木工手册：“你老校长不光关心孩子的学习，还总帮着镇里人。我儿子当年想学家装，没钱买资料，你老校长就把这本手册借给他，还帮他画图纸。”
林正宏听着他们的话，心里越发沉重。老校长的光，不是靠钱买来的，是日复一日的陪伴，是不计回报的付出，是刻在骨子里的善良。而他以前，总以为钱能解决一切，却忘了最珍贵的东西，恰恰是钱买不到的。
“林先生，这些旧书，你要不要？”老木匠指着一摞旧课本，“都是孩子们用过的，虽然旧了，但还能看。”
“要！”林正宏立刻说，“书屋正好需要图书，这些课本，孩子们可以用来复习功课。”
大家一起动手，很快就收拾好了办公室。三个纸箱装满了教案、成绩单、旧书和手工制品，台灯被林正宏小心翼翼地抱在怀里。
“我送你们回去吧。”老校长的儿子扛起一个纸箱，“顺便看看你选的书屋地址。”
一行人走出教学楼，夕阳正斜，把他们的影子拉得很长。路过操场时，几个孩子正在打篮球，看到林正宏怀里的台灯，都围了过来。
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