数据黑洞是我一直想好好塑造的一个玩家形象，看着他成长，后续有重要角色也会有伴随的番外，我会在不影响主线剧情推进的前提下告诉大家一个个玩家的故事。
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那一年的冬天来得特别早，十一月初，北风就已经像刀子一样刮过军校的红砖围墙。
老周站在自家平房的门口，搓了搓冻得发红的双手，呼出的白气在昏黄的门灯下消散。
他正打算回屋继续研究那份战术推演图，却忽然听见一阵微弱的声音——像猫叫，却又更脆弱。
起初他以为是风穿过枯树枝的声音，但那声音断断续续，持续着。
老周皱了皱眉，披上军大衣，推开院门。
军校家属区的道路已经积了一层薄雪，路灯在风雪中显得朦胧。
声音是从院门右侧的墙根传来的。老周走近几步，借着灯光，他看见了一个用褪色蓝布包裹的襁褓。
婴儿的脸已经冻得发紫，但那双眼睛却异常明亮，直直地看着老周，不哭不闹，只是偶尔发出微弱的声音。
襁褓旁没有任何字条，只有一枚普通的铜制纽扣，用细绳系在包裹上。
老周，本名周卫国，五十六岁，陆军指挥学院战术教研室主任，大校军衔。
他蹲下身，小心翼翼地将婴儿抱起。婴儿出奇地安静，只是用那双过分清醒的眼睛望着他。
“谁这么狠心…”
老周低声说着，将婴儿裹进军大衣，快步走回屋内。
暖气让婴儿的脸逐渐恢复了血色。
老周像邻居借了奶粉，随后笨拙地冲了奶粉，试了温度，将奶瓶凑到婴儿嘴边。婴儿安静地吮吸着，既不急切也不抗拒，只是专注地完成着进食这个动作。
那一夜，老周坐在炉火旁，抱着这个不知名的婴儿，直到天亮。
婴儿没有像寻常孩子那样哭闹，只是在他臂弯里安静地睡着，偶尔睁开眼睛，确认自己还在这个温暖的怀抱里。
天亮后，老周向学院领导汇报了情况，又联系了附近的福利院。
但当他准备将婴儿送走时，那双异常平静的眼睛看着他，一只小手抓住了他的食指。
那一刻，老周改变了主意。
“就叫周顺吧。”
他对前来了解情况的政委说，“顺风顺水，希望这孩子以后的路能顺当些。”
周顺的童年是在军校大院度过的。
他两岁时，老周发现这孩子有些不同寻常。
别的孩子摔倒了会哭，被抢了玩具会闹，周顺却总是面无表情。第一次从台阶上摔下来，膝盖磕破了，血流了出来，他只是低头看了看，然后试图自己站起来。
老周带他去医院检查，医生仔细检查后说：“生理上一切正常，听力、神经系统都没有问题。可能只是性格如此。”
但老周知道，这不只是性格问题。
周顺似乎缺乏表达情绪的能力，他的脸像一张永远平静的湖面，没有涟漪。
然而，在其他方面，周顺表现出了惊人的天赋。
三岁时，他就能将老周的军用地图按照颜色分类；四岁时，他发现了老周战术推演中的一个逻辑错误——老周故意设置的错误，连军校学员都未必能一眼看出。
“这孩子逻辑思维能力超群。”
老周在日记中写道，“他能看到事物之间最直接的联系，却似乎看不到情感的那一面。”
周顺五岁时，老周开始教他识字和算术。
周顺学得很快，尤其是数学和逻辑推理。但他从不因为解出一道难题而微笑，也不因为学不会某个字而沮丧。他只是平静地接受一切，然后继续。
问题出现在周顺六岁上小学时。
“没爹没妈的野孩子！”
一个胖男孩在滑梯边喊道，旁边几个孩子跟着起哄。
周顺只是看了他们一眼，继续玩自己的积木。
他不知道“没爹没妈”是什么意思，老周从未隐瞒他的身世，但也从未详细解释过。在周顺的逻辑里，他有爷爷，这就够了。
但孩子们的恶意不止于言语。
第二天，周顺的午饭被故意打翻；第三天，他的画被撕碎；第四天，他被推倒在沙坑里。
每一次，周顺都只是站起来，拍掉身上的沙子，脸上没有任何表情。他不会哭，不会告状，只是用那双过于平静的眼睛看着欺负他的人，看得对方心里发毛。
“他是个怪物！”
孩子们开始传言，“他不会哭也不会笑！”
老周注意到周顺衣服上的污渍和偶尔的擦伤，问他怎么了。
周顺只是简单回答：“摔倒了。”在他的逻辑里，告诉爷爷这些事没有意义，反而会让爷爷担心。而“爷爷担心”是一个他想要避免的结果。
这种状态持续了三个月，直到那个雨天。
那天放学时下着雨，周顺像往常一样站在小学门口等老周。
几个大班的孩子围了上来。
“看，怪物在等他的怪物爷爷！”
带头的孩子是学院后勤处副处长的儿子，平时被惯坏了。
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