校园血影：
第一章：校园惊变
阳光洒满了育英中学的校园，学生们像往常一样在课间嬉笑打闹。然而，初三（3）班的教室却被一片惊恐的气氛所笼罩。
上课铃响后，班主任刘老师走进教室，准备开始上课。当他的目光扫向教室后排的一个座位时，顿时脸色煞白。座位上的学生林晓趴在课桌上，一动不动，周围的同学呼喊她也没有反应。刘老师急忙冲过去，轻轻摇晃林晓的身体，却发现她的身体已经冰冷，颈部有一道深深的伤口，鲜血染红了她的校服和桌面。
“快！快去叫校医和保安！”刘老师惊慌失措地喊道，声音中带着明显的颤抖。教室里的同学们先是一愣，随后爆发出一阵尖叫，恐惧瞬间在整个班级蔓延开来。
很快，校医赶到现场，但只是简单检查了一下，便无奈地摇了摇头。保安则迅速封锁了教室，防止现场被破坏，并拨打了报警电话。
接到报警后，叶子和苏瑶带领警员火速赶到育英中学。他们穿过嘈杂的校园，径直走向初三（3）班教室。叶子表情凝重，手中紧紧握着法医勘查箱；苏瑶则神色严肃，眼神中透露出坚定与专注。
走进教室，叶子立刻开始对现场进行勘查。林晓的尸体依然保持着趴着的姿势，颈部的伤口十分醒目，伤口边缘不整齐，像是被尖锐且不规则的物体划伤。叶子小心翼翼地靠近尸体，仔细观察伤口的形状、深度，并用专业工具测量。
“从伤口来看，凶器应该是一把带有锯齿的刀具。”叶子一边检查一边对苏瑶说道，“伤口很深，直接切断了颈部的动脉，导致死者迅速失血死亡。死亡时间应该在课间休息的这十几分钟内。”
苏瑶点了点头，目光在教室里扫视着。教室里摆放着整整齐齐的桌椅，林晓周围的课桌上溅满了血迹，地面上也有一滩已经凝固的血渍。在林晓的课桌上，叶子发现了一张纸条，纸条上写着“这是你应得的”，字迹歪歪扭扭，像是故意伪装的。
叶子将纸条小心地放入证物袋，对苏瑶说：“这张纸条也许是解开案件的关键，上面的字迹很可能是凶手故意伪装，试图混淆我们的调查方向。”
苏瑶看着纸条，思索片刻后说道：“看来这不是一起简单的校园意外，而是有预谋的杀人案件。我们得尽快调查林晓的人际关系，看看她最近是否与同学或老师发生过冲突。”
与此同时，警员们开始对教室里的学生和老师进行询问，收集一切可能与案件有关的线索。叶子和苏瑶深知，在这个看似平静的校园里，一场惊心动魄的调查即将拉开帷幕，而他们必须争分夺秒，揭开隐藏在黑暗中的真相，让凶手无所遁形。
第二章：初步调查
叶子继续在现场仔细勘查，不放过任何一个细节。他蹲下身子，检查林晓周围的地面，在桌椅腿附近发现了一些细小的木屑。这些木屑颜色较深，质地坚硬，与学校常见的木质材料不太一样。叶子小心地将木屑收集起来，放入证物袋，心中暗自思索，这些木屑或许与凶器或者凶手的行动轨迹有关。
苏瑶则带领警员对初三（3）班的师生展开询问。她先找到了班主任刘老师。刘老师看上去十分疲惫和自责，眼神中透露出深深的焦虑。
“刘老师，您先别太自责，我们想了解一下林晓平时的情况。她在学校有没有和同学发生过矛盾，或者近期表现有没有什么异常？”苏瑶轻声安慰道。
刘老师叹了口气，说道：“林晓这孩子平时性格比较内向，但学习很努力，成绩也不错。我没听说她和同学有什么大的矛盾，不过最近她好像心事重重的，上课经常走神。我问过她，她只说没事。”
苏瑶接着问道：“那您对这张纸条有什么看法？您觉得会是谁写的？”她拿出在林晓课桌上发现的纸条。
刘老师皱着眉头，仔细看了看纸条，摇了摇头说：“这字迹我没见过，从内容看，像是有人对林晓怀恨在心。但具体是谁，我真的猜不出来。我们班一直很和谐，同学们相处得都还不错。”
随后，苏瑶又询问了林晓的同桌李悦。李悦是个文静的女生，此刻她的脸上还残留着惊恐的神情。
“李悦，你和林晓是同桌，应该比较了解她。你知道她最近有没有遇到什么麻烦？”苏瑶温和地问道。
李悦犹豫了一下，低声说：“我……我不太确定，但我听到林晓和隔壁班的王强吵过架。大概一周前，在楼梯间，我路过的时候听到王强威胁林晓，让她不要多管闲事，否则有她好看的。具体因为什么事，我也不清楚。”
这个线索引起了苏瑶的高度重视，她立刻安排警员去调查王强。叶子在一旁听到这个消息后，说道：“看来王强有很大的嫌疑，我们得尽快找到他，问清楚情况。同时，对这些木屑和纸条进行详细鉴定，说不定能发现更多线索。”
回到警局后，技术人员对纸条上的字迹进行分析，发现这是用普通的黑色水笔书写，纸张是常见的笔记本用纸，并没有特殊的标记。而那些木屑经过鉴定，确定是来自一种高档的进口木材，通常用于制作精致的手工刀具。这一发现让叶子更加确信，凶器很可能是一把手工制作的锯齿刀具，而凶手或许对刀具制作有一定的了解或者接触。
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