所有戴着傩面的人影无声地走入大殿，按照某种无形的次序，各自在空置的蒲团上跪坐下来，腰背挺直，姿态标准得如同尺子量出。江望舒和顾清晏选了靠后、靠近角落的两个相邻位置坐下。
大殿内鸦雀无声，落针可闻。数十个戴着诡异面具的人影静静地跪坐着，如同泥塑木雕，只有细微的呼吸声此起彼伏，构成一幅极其怪诞的画面。
辰时正刻一到，讲台侧的铜磬“叮”一声轻响。
一位穿着玄色深衣、脸上戴着一张没有任何五官、光滑如镜的纯白面具的身影，悄无声息地出现在讲台之上。他身形高瘦，举止从容，虽无五官，却自然流露出一股渊渟岳峙的宗师气度。他便是今日的“讲师”。
讲师并未开口说话，而是抬起右手，用一根洁白的玉尺，轻轻点在讲案上铺开的一卷巨大竹简之上。
嗡——
一股无形的、温和却磅礴的精神波动，以玉尺为中心，如同水波般荡漾开来，笼罩了整个明伦堂。下一刻，所有人的意识都被拉入了一个幻境之中——并非视觉上的幻象，而是纯粹意念层面的信息传递与场景构建。
江望舒和顾清晏的“眼前”（更准确地说是意识感知中），浮现出的并非经史子集，而是一幅幅动态的、关于“能量节点构筑与稳定性维持”的复杂图谱与原理阐述！讲解的是一种如何利用特定材料、符文与精神共鸣，在混乱时空中构建稳定“锚点”的高深知识！这知识远超她们之前接触过的任何理论，直指万象回廊部分空间规则的底层逻辑！
信息流庞大精深，且传输效率极高。讲师的白玉面具如同一个信息中转与放大器，将知识直接烙印在每个人的意识深处。同时，一股温和而强大的意念场笼罩着大殿，强迫所有听讲者集中精神，理解消化这些知识。任何走神或抵触的念头，都会引来意念场轻微的“警示性”刺痛。
这哪里是讲学，这分明是高强度的、强制性的技能灌输与考核！
江望舒心中凛然。晦明书院的价值，远远超乎她的想象。这里传授的，是直指规则本质的“真实知识”。她立刻收敛心神，逆轨者的能力让她对能量流动和结构异常敏感，理解起这些关于“稳定”与“节点”的知识竟有种事半功倍的感觉。她如饥似渴地吸收着，大脑飞速运转，试图将这些理论与自身能力结合，甚至隐隐触碰到了一丝如何更好地“锚定”自身时间线、对抗烙印侵蚀的灵感。
顾清晏起初有些吃力，这些偏向理性与结构的知识并非织梦师所长。但很快，她发现讲师在阐述原理时，会辅以大量蕴含特定“意象”的精神演示，比如用“磐石镇海”的意象诠释节点稳固，用“蛛网悬露”的意象描绘能量流转的精细平衡。这些意象化的表达方式，正好契合了她的思维模式，让她能够通过联想和类比来理解抽象概念。她也沉浸其中，努力将这些知识融入自己对梦境结构与精神壁垒的认知体系。
讲学持续了整整一个时辰（两小时）。当铜磬再次轻响，意念幻境如潮水般退去时，大殿内大多数身影都微微晃动了一下，显露出精神高度集中后的疲惫。讲师的白面具无声地转向众人，似乎在巡视，随后，他再次用玉尺轻点竹简。
又一股信息流传来，这次是关于刚才所授知识的三道思辨题，要求在一炷香内完成“意念答卷”。
考核开始。
江望舒冷静应对，她的答案逻辑严谨，直指核心，甚至尝试用逆轨视角对某个能量节点模型进行了微小的优化推演。顾清晏则另辟蹊径，她的答案更注重意象关联与适应性变化，虽然在某些细节上不够精确，但充满了创造性的发散思维。
香烬之时，意念场收回。讲师的白面具似乎在他们这个方向停留了极其短暂的一瞬，然后，身影便如出现时一样，悄无声息地消散了。同时，一股微弱的、精纯的能量反馈，通过傩面注入她们体内，缓解了部分精神疲劳，似乎是对认真听讲和完成考核的“奖励”。
辰时讲学结束。众人沉默起身，依旧无人交谈，有序地退出明伦堂。
接下来是“巳时”，仪轨提示为【温书、习字、答疑。宜静修，忌远游。】
有了辰时的经历，两人不敢怠慢。她们没有返回初始房间，而是根据傩面提供的地图信息，前往书院另一侧的“藏书楼”。
藏书楼是一座三层木塔，飞檐翘角，古意盎然。楼内空间远比外面看起来广阔，书架林立，直抵穹顶，上面堆满了竹简、帛书、纸卷乃至玉册，浩如烟海。楼内已有不少身影在静默翻阅，空气中弥漫着陈年墨香和纸页特有的味道。
在这里，她们有了新的发现。
当顾清晏试图从书架上取下一卷关于《梦溪笔谈》的竹简时，她的织梦感知突然捕捉到斜后方一个书架旁，那个戴着“似哭似笑”孩童傩面的矮小身影身上，传来一丝极其隐晦的、与她之前感知到的“书院哀伤”基底情绪同源、但更为鲜活和强烈的悲伤意念波动。与此同时，那矮小身影正在翻阅的一卷黑色玉册上，隐隐散发着一股与慈济医院黑石意识有些相似、但更加阴冷诡异的能量残留。
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