孙晓看着这一幕,心里暖暖的:“王爷爷,您真好!还免费给老奶奶编竹摇篮。”王爷爷坐在石凳上,喝了口粥:“咱们编竹编,不光是为了赚钱,更是为了让大家用上好东西。这老奶奶这么大年纪了,还为了宝宝到处找竹要懒,不容易,能帮就帮一把。”
吃完午饭,大家刚收拾好碗筷,就看见巷口来了一群穿着校服的学生,手里还拿着画板和相机。“请问,这里是老巷竹编小集市吗?”领头的女生问道,“我们是附近学校美术班的,昨天看到网上的帖子,想来这里写生,顺便体验一下竹编,可以吗?”
林晚赶紧笑着说:“当然可以!你们随便画,体验区的工具都在,要是想学编竹哨,我们可以教你们。”女生高兴地说:“太好了!我们老师说,传统手艺特别有艺术感,让我们多来看看,画点不一样的东西。”
苏青一听,赶紧拿起相机:“我帮你们拍点照片吧,你们写生的时候,我也能拍点素材,以后做成视频,让更多人知道咱们的竹编集市。”美术班的学生们都高兴地答应了,有的坐在巷口画横幅,有的围着体验区画小朋友编竹哨,还有的拿着画板,在成品区画张叔编的竹青蛙。
孙晓看到一个女生正在画自己编的竹篮,赶紧走过去:“你画得真好!这个竹篮的粉色提手,你画得跟真的一样。”女生笑着说:“是你编的吗?这个竹篮真好看,配色特别清新,我要把它画下来,放在我的美术作业里。”孙晓高兴地说:“要是你喜欢,下次我教你编,很简单的。”
女生眼睛一亮:“真的吗?那太好了!我下周还有时间,到时候再来找你学,好不好?”孙晓点点头:“好啊!下次你来,我教你编个小竹篮,你可以用来装画笔。”女生赶紧掏出手机:“那咱们加个微信,下次我来之前跟你说一声。”
不一会儿,体验区就挤满了美术班的学生,大家都围着陈婷和赵爷爷,想学编竹哨和竹蜻蜓。“赵爷爷,这个花朵纹怎么编呀?”一个男生拿着竹篾,有些不好意思地问,“我想编一个送给我妈妈,我妈妈最喜欢花朵了。”
赵爷爷笑着接过竹篾:“来,爷爷教你。先把经篾摆成正方形,间距要一样宽,然后用纬篾绕着经篾编,第一圈编花瓣,第二圈编花芯,像这样……”赵爷爷一边说一边编,不一会儿就编出了个小小的花朵纹,“你试试,慢慢来,别着急。”
男生学着赵爷爷的样子,慢慢编起来,刚开始纬篾总绕错,陈婷在旁边帮他调整:“你看,这根纬篾要从这根经篾下面穿过去,再从上面绕过来,像编小辫子一样。”男生试了几次,终于编出了个不太整齐的花朵纹,高兴得跳起来:“我编出来了!谢谢赵爷爷,谢谢陈婷姐!”
苏青拿着相机,拍下男生高兴的样子,又走到成品区,拍张叔教学生编竹青蛙的场景。张叔拿着竹篾,给学生们演示怎么编青蛙的身子:“编青蛙身子要用到‘十字编法’,先编个小方块,再慢慢往上编,编到最后收个口,就能装弹簧芯了。”
一个女生好奇地问:“张叔,这个弹簧芯是怎么装的呀?为什么青蛙能跳起来?”张叔笑着拿出一个做好的弹簧芯:“你看,这个弹簧芯是用细竹条编的,绕成螺旋状,装在青蛙身子里,上弦的时候弹簧芯收紧,一松开就会弹开,青蛙就跳起来了。”女生恍然大悟:“原来这么神奇!我也要编一个,回去给我弟弟玩。”
不知不觉就到了下午三点,美术班的学生们要走了,每个人手里都拿着自己编的竹编作品,有的拿着竹哨,有的拿着花朵纹竹篾,还有的拿着刚编好的小竹篮。“谢谢大家教我们编竹编!”领头的女生说,“我们下周还来,到时候带更多同学来,让大家都学学传统手艺。”
林晚笑着说:“欢迎你们来!下次来的时候,我们教你们编更复杂的竹编,比如竹笔筒和竹收纳盒。”学生们高兴地答应着,背着画板和相机,慢慢走出了老巷,走的时候还不忘跟大家挥手告别。
学生们走后,体验区终于空了下来,孙晓坐在石凳上,揉了揉有些发酸的胳膊:“今天真热闹,比我想象中还忙。”周婶递过来一块饼干:“累了吧?吃块饼干歇歇。今天虽然忙,但大家都开心,你看,成品区的竹编卖出去不少呢!”
孙晓抬头一看,成品区的竹篮和竹风车果然少了很多,张叔正在整理剩下的竹编作品:“今天卖了八个竹篮,十个竹风车,还有十五个竹青蛙,比我预想中卖得好。收的钱我都记下来了,等会儿咱们分一分,留一部分买竹编材料,剩下的给周婶买点面粉和黄油,下次集市还能烤饼干。”
周婶赶紧摆手:“不用给我买!我家里还有面粉和黄油,下次集市我还来烤饼干,不要钱。咱们这集市不是为了赚钱,是为了让更多人喜欢主编,只要大家开心,我就高兴。”
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