孙晓看着这一幕，心里暖暖的：“王爷爷，您真好！还免费给老奶奶编竹摇篮。”王爷爷坐在石凳上，喝了口粥：“咱们编竹编，不光是为了赚钱，更是为了让大家用上好东西。这老奶奶这么大年纪了，还为了宝宝到处找竹要懒，不容易，能帮就帮一把。”
吃完午饭，大家刚收拾好碗筷，就看见巷口来了一群穿着校服的学生，手里还拿着画板和相机。“请问，这里是老巷竹编小集市吗？”领头的女生问道，“我们是附近学校美术班的，昨天看到网上的帖子，想来这里写生，顺便体验一下竹编，可以吗？”
林晚赶紧笑着说：“当然可以！你们随便画，体验区的工具都在，要是想学编竹哨，我们可以教你们。”女生高兴地说：“太好了！我们老师说，传统手艺特别有艺术感，让我们多来看看，画点不一样的东西。”
苏青一听，赶紧拿起相机：“我帮你们拍点照片吧，你们写生的时候，我也能拍点素材，以后做成视频，让更多人知道咱们的竹编集市。”美术班的学生们都高兴地答应了，有的坐在巷口画横幅，有的围着体验区画小朋友编竹哨，还有的拿着画板，在成品区画张叔编的竹青蛙。
孙晓看到一个女生正在画自己编的竹篮，赶紧走过去：“你画得真好！这个竹篮的粉色提手，你画得跟真的一样。”女生笑着说：“是你编的吗？这个竹篮真好看，配色特别清新，我要把它画下来，放在我的美术作业里。”孙晓高兴地说：“要是你喜欢，下次我教你编，很简单的。”
女生眼睛一亮：“真的吗？那太好了！我下周还有时间，到时候再来找你学，好不好？”孙晓点点头：“好啊！下次你来，我教你编个小竹篮，你可以用来装画笔。”女生赶紧掏出手机：“那咱们加个微信，下次我来之前跟你说一声。”
不一会儿，体验区就挤满了美术班的学生，大家都围着陈婷和赵爷爷，想学编竹哨和竹蜻蜓。“赵爷爷，这个花朵纹怎么编呀？”一个男生拿着竹篾，有些不好意思地问，“我想编一个送给我妈妈，我妈妈最喜欢花朵了。”
赵爷爷笑着接过竹篾：“来，爷爷教你。先把经篾摆成正方形，间距要一样宽，然后用纬篾绕着经篾编，第一圈编花瓣，第二圈编花芯，像这样……”赵爷爷一边说一边编，不一会儿就编出了个小小的花朵纹，“你试试，慢慢来，别着急。”
男生学着赵爷爷的样子，慢慢编起来，刚开始纬篾总绕错，陈婷在旁边帮他调整：“你看，这根纬篾要从这根经篾下面穿过去，再从上面绕过来，像编小辫子一样。”男生试了几次，终于编出了个不太整齐的花朵纹，高兴得跳起来：“我编出来了！谢谢赵爷爷，谢谢陈婷姐！”
苏青拿着相机，拍下男生高兴的样子，又走到成品区，拍张叔教学生编竹青蛙的场景。张叔拿着竹篾，给学生们演示怎么编青蛙的身子：“编青蛙身子要用到‘十字编法’，先编个小方块，再慢慢往上编，编到最后收个口，就能装弹簧芯了。”
一个女生好奇地问：“张叔，这个弹簧芯是怎么装的呀？为什么青蛙能跳起来？”张叔笑着拿出一个做好的弹簧芯：“你看，这个弹簧芯是用细竹条编的，绕成螺旋状，装在青蛙身子里，上弦的时候弹簧芯收紧，一松开就会弹开，青蛙就跳起来了。”女生恍然大悟：“原来这么神奇！我也要编一个，回去给我弟弟玩。”
不知不觉就到了下午三点，美术班的学生们要走了，每个人手里都拿着自己编的竹编作品，有的拿着竹哨，有的拿着花朵纹竹篾，还有的拿着刚编好的小竹篮。“谢谢大家教我们编竹编！”领头的女生说，“我们下周还来，到时候带更多同学来，让大家都学学传统手艺。”
林晚笑着说：“欢迎你们来！下次来的时候，我们教你们编更复杂的竹编，比如竹笔筒和竹收纳盒。”学生们高兴地答应着，背着画板和相机，慢慢走出了老巷，走的时候还不忘跟大家挥手告别。
学生们走后，体验区终于空了下来，孙晓坐在石凳上，揉了揉有些发酸的胳膊：“今天真热闹，比我想象中还忙。”周婶递过来一块饼干：“累了吧？吃块饼干歇歇。今天虽然忙，但大家都开心，你看，成品区的竹编卖出去不少呢！”
孙晓抬头一看，成品区的竹篮和竹风车果然少了很多，张叔正在整理剩下的竹编作品：“今天卖了八个竹篮，十个竹风车，还有十五个竹青蛙，比我预想中卖得好。收的钱我都记下来了，等会儿咱们分一分，留一部分买竹编材料，剩下的给周婶买点面粉和黄油，下次集市还能烤饼干。”
周婶赶紧摆手：“不用给我买！我家里还有面粉和黄油，下次集市我还来烤饼干，不要钱。咱们这集市不是为了赚钱，是为了让更多人喜欢主编，只要大家开心，我就高兴。”
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