李世民听完大臣们的建议后,微笑点头道:
“善,吾等还需营造开放包容之环境,让不同思想相互碰撞,激发更多创新。”
唐朝很多大臣们也开始积极建言献策,提出要加强不同行业之间的交流合作,促进技术的传播和共享。
秦朝
秦始皇沉思片刻,目光深邃地说:
“朕以为,可在全国设立纺织工坊,以黄道婆之法为范本,培养工匠,让纺织技艺惠及更多百姓,亦可增加国库收入。”
汉朝
汉武帝则立马安排道:“你们刚刚画下来了吗?那个纺纱机,着人研究制造,待技术成熟后还可将此技术推广至边疆,与外族贸易,增强我朝影响力。”
大明——洪武时期
朱元璋思索片刻,说道:
“看来,吾等应重视人才培养,设立奖励机制,鼓励更多人投身技术革新,如此方能让各行各业皆有进步。”
朱标立马道:
“爹,我现在就去安排~”
……
大明——永乐时期
朱棣也来了兴致:
“朕可派船队出海,探寻他国先进技艺,再结合黄道婆之法,让我朝之技术更上一层楼。”
众人听后,皆觉可行,纷纷表示要将这些想法付诸实践,一场以黄道婆精神为引领的变革,即将在这个平行位面展开。
大元——元顺帝时期
这时,一直沉默的元朝皇帝突然开口:
“朕觉得,黄道婆能改变家乡命运,靠的不仅是技术,还有她对百姓的关怀。
我们身为执政者,更应心系百姓,为他们谋福祉。”
众人纷纷投来敬佩的目光。
随后,有改革精神的个别大臣站了出来,提议道:
“陛下,我们可以在各地设立惠民纺织坊,免费传授黄道婆的纺织技术,让更多百姓掌握这门技艺,增加收入。
同时,给予他们一定的资金和物资支持,鼓励他们发展纺织产业。”
元顺帝听后,眼睛一亮,觉得这个提议甚好,当即下令着手筹备此事。
……
【作者有话说?(? ? 3?)??:
我曾踏浪渡海学黎族织艺,归乡革新三锭纺车破旧俗,让穷乡乌泥泾变纺织富地,怎料后世知棉暖者多,记我开拓者少。
v我几个免费的“为爱发电”,助我重拾旧技再授秘籍,开坊之日定赠尔等传世织法!】
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