【你一指点出，纯净的银色时间如流水一样漫过那位校花小姐姐。】
【把她静止在了那一刻，脸上还挂着警惕和甜美的笑。】
【你的指头印在她张开的那只猩红的诡异眼睛上。】
【时间沿着她的身体一层层的渗透下去。】
【你要看清她和诡异到底是如何同生共存于一具人类躯体的。】
【随着你时间力量的渗入。】
【你因此看到了她的灵魂和诡异之间那层如同契约一样的羁绊。】
【你看到它们因为那层契约而完成了同生共存。】
【看到那只诡异化作一只眼睛融入在了她的灵魂里，扎根在了她灵魂的额头上，成为了她灵魂的一部分。】
【你尝试看清那是一种什么契约。】
【你的时间力量试图渗入到那契约之中。】
【你失败了。】
【你感受到那契约像是一种特殊的规则本身一样。】
【对你的时间力量产生了巨大的排斥力。】
【如同一种特殊的规则本身对你的时间法则发起的反击。】
【直接把你的时间力量就轰出了那位校花小姐姐的体外。】
【你陷入沉思。】
【思考你看到的这个现象代表着什么。】
【你首先想到这位校花小姐姐能和那只诡异缔结契约极大的一个可能是它们受到了共同的威胁，如此它们才能达成一致。】
【因为如果若非它们都受到了相同的威胁，那诡异面对靠近它的人类第一反应应该是干掉他们，就像那只屠夫诡异，就像那只广场舞大妈诡异等等。】
【而再从他们所处的环境来看他们受到的威胁，理所当然就该是那只你还一直未曾找见的拥有着双层诡域的诡异了。】
【因此你也就意识到了一件事，诡异面对更强的诡异也会受到威胁，甚至可能会被吞噬。】
【所以你也就意识到了另一件事，校花小姐姐并没有和你说实话。】
【她不是这座诡域的被选中者，她其实是被她身上这只同样受到威胁的诡异选中了，她们缔结了契约，目的应该是想要一起共同对抗那只拥有双层诡域的诡异。】
【你只是还不清楚为什么他们缔结了契约之后那拥有双层诡域的诡异暂时就容下了他们，没有直接就对他们赶尽杀绝。】
【你猜也许可能是这诡域里还有其他像那位校花说的诡异，是它们联合在一起后暂时与那位最强的诡异达成了制衡，暂时谁也奈何不了谁，或许。】
【当然，还有其他一些你没有相明白的事情，比如身为规则的诡异为何可以和人类缔结契约，以及他们缔结的契约的约束力量的源头是什么，为何你的时间之力完全无法侵入，以及还有这双层诡域之中那只诡异到底藏在哪里，你都没有弄明白。】
【不过这些你显然也知道，你大概也太不可能从这位校花小姐姐和它身上的诡异身上得到答案。】
【这才放开了对那位校花小姐姐。】
【收回点在那校花小姐姐额头的手指，同时也收回了渗入她体内的属于你的时间力量。】
【你对我做了什么？！】
【校花小姐姐回过神来顿时大惊失色的连连后退，惊吓的望着你。】
【有种仿佛被你突然非礼了的惊恐。】
【你看见她那反应忍不住上下打量了她一眼嫌弃道：你想的倒美！】
【诚然这位校花小姐姐长的确实挺甜美的。】
【但你可是堂堂寂灭时间之主，是永恒的存在，尤其是你身为寂灭本身，可是宇宙破灭你都不会寂灭的存在，怎么可能会对一个寿命对你来说简直堪称短短一瞬的普通人产生什么兴趣？都不够麻烦的了，况且她对你来说还是个外宇宙的外地人，你可不爱异地恋。】
【你什么意思，你那是什么眼神你？！】
【校花小姐姐看见你嫌弃的眼神顿时感觉受到莫大的侮辱，当时就忍不住勃然大怒，想她堂堂校花走到哪里不是被人捧着，何曾受过这种鄙夷的眼神侮辱？这简直岂有此理！】
【我的意思就是你配不上我。】
【你理直气壮的道。】
【我凭啥配不上你？你给我说清楚！】
【校花小姐姐感觉受到了巨大的侮辱，非要让你说清楚。】
【我记得我跟你说过我是时间之主吧，意思就是时间大道本身就是我，我就是你所经历的时间，对，就是你想的那个时间，你的能力借用的都是我的力量，你懂了吗？我永恒不灭，永生不死，甚至就连你所在的世界破灭我都不会死亡，你说你凭啥配的上我？】
【你一本正经的样子给那位校花小姐姐解释，但其实你的话里谎言的成分居多，因为你从来也不是时间之主，更不是这个世界的时间，那位校花小姐姐的时间能力更是跟你半毛钱关系都没有，你的本质其实是寂灭，你是以寂灭演化的时间。】
【之所以你会这么说，其实主要一个原因是你想让那些和诡异签订契约的被选中者主动走出来，可以让你探寻他们身上的诡异规则和那契约的力量，不然你就得一个个的去抓捕，也怪麻烦的。】
【你是…时间？】
【校花小姐姐被你的话搞的一脸懵，有种无法理解的震撼。】
【不过她不相信的成分还是很高的，就半信半疑的狐疑道：你吹牛的吧？】
【嘁。】
【你闻言头一仰，根本不屑于再跟她解释的样子向前迈步。】
【一步就跨出那间学校广播室。】
【整个人从那位校花小姐姐的眼前消失无踪。】
【给她看的先是一愣，反应过来顿时赶忙追出去看。】
【就看到你的背影正好踏入教学楼一间新的教室。】
【就急忙追了上去。】
【追到门口之时恰好看到你张开神国，把新踏入的教室里的学生纳入你那圣光弥漫的神国之中。】
【这场面不由就给那位校花小姐姐看的一愣。】
【忍不住就追问你那是什么。】
【你当时已经把新教室里的学生纳入了自己的神国之中。】
【便一边走出教室，迈步走向另一间新教室，一边告诉了她那是你的神国以及神国是什么，你甚至当着她的面以神国为通道把那些学生又驱逐出这座学校的双层诡域之外。】
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