周三，第三节是历史课。
窗外的阳光正好，斜斜地切进窗明几净的教室，在泛黄的木质课桌上投下一块块明亮的光斑。历史老师那带着点方言的、不疾不徐的讲课声，像一首平稳的催眠曲，在温暖的空气里缓缓流淌。
整个教室，仿佛都陷入了一种昏昏欲睡的宁静。
除了张甯。
她的上半身坐得笔直，目光专注地平视着前方的黑板，左手边，放着一个被粉色绒布套包裹得严严实实的小暖水袋，散发着阵阵暖意。而在她的课桌中央，历史课本被推到了一旁，取而代之的，是一块灰褐色的、看起来有些陈旧的马粪纸板。
纸板上，是一幅纯手工绘制的、与真实键盘1:1大小的布局图。
那是彦宸的“杰作”。
从上周拿到这块“纸键盘”开始，它就成了张甯课桌上的新常客。
而此刻，她的十指，正悬停在这块粗糙的纸板上方，像一群蓄势待发的、沉默的蝴蝶。随着历史老师口中吐出的每一个字句，她的手指便在那些画出来的、并不真实存在的键位上，无声而飞速地起落、跳跃、敲击。
没有清脆的“咔哒”声，只有指尖与硬纸板接触时，发出的、极其轻微的“叩叩”闷响。
那是一场只属于她一个人的、静默的交响。
“叮铃铃——”
下课铃声像一把钥匙，瞬间拧开了教室里那把名为“纪律”的锁。沉闷的空气被骤然搅动，昏昏欲睡的学生们像是被集体激活，伸懒腰的、打哈欠的、三三两两凑在一起讨论的，整个空间瞬间被嘈杂的人声填满。
张甯紧绷的肩膀，随着铃声的响起，终于缓缓地松弛下来。她长长地呼出了一口气，仿佛刚刚结束了一场耗尽心神的高强度运算。她低头，看着那张粗糙的纸键盘，唇角不自觉地勾起了一抹极浅的、带着满意与欣慰的微笑。
然后，她才像想起了什么似的，将那张纸键盘小心翼翼地收好，放进课桌抽屉，再伸出手，习惯性地将那个粉色的暖水袋重新抱进怀里。指尖的冰凉，触碰到绒布套的温热，一股舒适的暖意顺着掌心，慢慢地熨帖着她的神经。
她没有注意到，身旁的彦宸，其实一整节课，都没有真正地去看黑板。他的目光，像被磁石牢牢吸住的铁屑，几乎全程都落在那双在他“杰作”上空飞舞的手指上。
他看得入了迷。
他看着那双修长、白皙的手，如何从最初的生涩、迟疑，一天天地变得流畅、自信。他看着她的手指，如何像一群拥有独立生命的精灵，在那些他亲手画出的格子里，精准地、优雅地、无声地狂舞。他甚至能从她指尖起落的节奏中，感受到一种与老师讲课声同频的、充满了智性美的韵律。
直到那抹一闪而过的、满意的微笑落入他的眼中，彦宸才如梦初醒。“师父？”他清了清嗓子，身体微微前倾，用一种只有两人能听见的、带着一丝探寻的音量问道：“怎么样？跟上了多少？”
她侧过头，对上彦宸那双亮晶晶的、写满了好奇与钦佩的眼睛。
她想了想，用一种评估实验数据的严谨语气回答：“快七成了吧。”
“七成？！”彦宸的声音不受控制地拔高了一点，随即又赶紧压了下去，他凑近了一些，用一种近乎于惊叹的语气，开始了自己最擅长的浮夸式吹捧，“师父，你这是要逆天啊！这才一个星期！别人练盲打，那是看着键盘敲，你这是看着黑板，听着历史老师的催眠曲，在一张破纸板上无实物表演，这都能练出七成功力了？我光是看着你那手指头在那块破纸板上飞，我都觉得眼花缭乱，你居然还能跟上老师的讲课内容？”
面对他这番浮夸到近乎于拍马屁的赞美，张甯连眼皮都没抬一下，只是淡淡地“嗯”了一声，仿佛在说“这难道不是理所应当的吗”。
彦宸早已习惯了她这副油盐不进的“学神”姿态，他嘿嘿一笑，立刻像个最殷勤的店小二，从课桌肚里，小心翼翼地捧出了一个不锈钢的保温杯。
“来，圣僧，喝口水润润喉，免得走火入魔。”
张甯被他这套夸张的说辞逗得有些无奈，却又忍不住想笑。她白了他一眼，那眼神里却没什么嗔怪，反而带着一丝连她自己都未曾察的纵容。她接过保温杯，趁机用手指蹭了蹭彦宸的手背，温热的触感从杯身传来，与怀里的暖水袋遥相呼应。
她轻轻抿了一口。
温热的、带着蜂蜜甜香的红茶滑入喉咙，驱散了刚才高度专注所带来的最后一丝疲惫。那股暖意，从口腔、到食道、再到胃里，最后扩散至四肢百骸，让她整个人都变得懒洋洋的，像一只在冬日暖阳下晒足了太阳的猫。
周遭的喧嚣，像是一场与他们无关的、遥远的潮汐。
在这片被课桌与椅子圈出的、不足两平米的孤岛上，自成一个静谧而温暖的结界。彦宸的目光，像一束聚焦精准的探照灯，毫不掩饰地、带着几分得意与欣赏，牢牢地锁定在她那张因热茶而泛起微微红晕的脸上。而张甯，则像一只终于被彻底安抚的、挑剔的波斯猫，懒洋洋地靠在椅背上，任由那股暖意从内到外，将她每一根紧绷的神经末梢都轻柔地抚平。
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