“前朝末年，亦有乡民不堪苛政，于村口立‘乡约碑’，自订规约，以维乡里。初时官府欲禁，后见其规约能弥补律法之不及，反采其部分条文，颁为法令。史官称，此乃‘法生于民’。”
林昭然的目光在那“法生于民”四个字上久久停留。
烛光在他眼中跳动，映出层层叠叠的影，仿佛有无数条未走的路在眼前铺展。
他心中那盘原本还略显模糊的棋局，瞬间清晰无比——那不仅是权谋的布局，更是人心的经纬。
他凝思良久，
“韩霁。”他唤道。
韩霁应声而入。
“将你记录下的所有‘讲约’、‘学助会’章程，以及碑前百姓的议论，去芜存菁，汇编成册。”林昭然的声音平静却充满了力量，指尖轻叩案面，节奏如心跳，“名曰，《民议辑录》。”他顿了顿，补充道，“不必署任何人的名字，就说是‘京中百姓’所议。然后，寻一个面生的老儒，让他以民间献书的名义，分别投递一份给太学、礼部，还有御史台。”
韩霁有些不解：“公子，这岂非……”
“附上一张字条。”林昭然打断他，取过纸笔，亲自写下一行字，递了过去。
纸上写着：此非叛，乃补；非乱，乃治。
礼部案牍房内，堆积如山的卷宗散发着陈旧的墨香，混合着鼠迹与樟脑的气息。
程知微正是在这里，无意中发现了那本没有来处的《民议辑录》。
他本想随手丢弃，但“民议”二字却让他鬼使神差地翻了开来。
一看之下，他便再也放不下。
其中“学不分男女，皆有受教之权”、“师道重于官阶，传道者应受尊崇”等条目，字字句句，竟与他心中那些不敢言说的念头暗暗相合。
他猛然忆起前几日，他那刚启蒙的幼子天真地问他：“爹爹，为何邻家的姐姐不能和我一起去上学？她比我更会背诗。”
当时，他竟无言以对。
当夜，程知微没有按规矩将这来路不明的册子付之一炬。
他反而点亮了蜡烛，取出朱笔，在册页的空白处细细批注。
烛泪滴落，凝成一朵暗红的花。
当看到“此约虽生于草野，然字字合乎天理人情”这句批语时，他自己都吃了一惊。
最终，他将这本《民议辑录》，悄然夹入了一叠将要送审的“礼制参议”卷宗之中，呈上了尚书大人的案头。
与此同时，京城的另一端，当朝太傅沈砚之的府邸，气氛却异常平静。
清晨，长孙沈奉将民间立“心典碑”、自订“讲约”，已有十七个坊市自发响应的消息呈报上来。
他原以为祖父会勃然大怒，斥责此举“无法无天”。
然而，沈砚之只是静静听完，脸上不见丝毫怒意。
院中老槐落叶簌簌，一片枯叶飘入窗棂，轻轻落在他摊开的书页上。
他沉默片刻，缓缓开口：“去，把我的‘讲士名册’取来。”
那是一本记录了京中所有知名大儒、讲学之士的名册。
沈砚之翻到最后一页，那上面已经记了十九人。
他提起笔，在第二十人的位置，写下了四个字：无名之碑。
而后，又在旁边用小字批注：民心自立之典，有时，胜于朝廷颁布之律。
当夜，经由特殊渠道，那本《民议辑录》也送到了沈砚之的手中。
他一页页翻阅，当看到“师道尊严”一条下，有百姓朴素的注解：“教书的先生，不是官，是给咱心里点灯引路的人”时，他那握着书卷的手指，竟微微一颤。
他忽然想起了自己幼时的启蒙恩师，一位才高八斗却出身寒门的读书人，一生清贫，还未等到科举登第，便积劳成疾，撒手人寰。
林昭然很快便从韩霁那里得知，《民议辑录》已如他所愿，成功进入了官府的视野，并且在两位关键人物心中，投下了深重的影子。
“是时候，再添一把火了。”林昭然对柳明漪说道，“组织绣坊的女童们，夜间加紧织一批‘心典图’。以三手印为核心，周围用金线环绕‘学’、‘教’、‘理’三个字，赠予响应的各坊。”
他又转向秦九令：“让炭工们烧一批新砖，每一块砖上，都刻上‘民约’二字。告诉他们，此砖入窑，经烈火而不毁，正如我民心之约，不可动摇。”
一时间，“心典图”成了各坊最珍贵的装饰，金线在烛光下流转如星河；“典砖”则被百姓争相请回家中，嵌入自家门楣墙壁，视若一种全新的、神圣的礼器。
风潮愈演愈烈，终于引来了朝廷的正式反应。
程知微再次奉命，彻查“私立典章”一事，只是这一次，他拿的是尚书省的令箭。
他再次来到西市那方石碑前。
碑前香火缭绕，烟雾如纱，裹着柏香与纸灰的气味，人群低声呢喃，如同潮汐。
一个盲眼的老叟正伸出枯瘦的手，在那三个手印上反复摩挲，指尖划过石纹，仿佛在读一部无字天书。
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