巴黎的孩子们也在准备着。苏菲和妈妈一起打扫房间,为砚砚准备了新的床单和枕头,上面印着恐龙图案;托马斯把自己的恐龙化石模型整理好,放在书包里,准备和上海的朋友一起分享;莉莉的笔友艾米丽则在学习做上海的小笼包,希望能让莉莉尝到家乡的味道。
血蹄则在整理最后的行程表,他把每个活动的时间、地点、负责人都列得一清二楚,还附上了紧急联系人的电话。“出发前一定要再核对一遍,”血蹄对自己说,“不能出一点差错。”他看着行程表上“上海-巴黎亲子研学营”的标题,仿佛已经看到了孩子们在巴黎的阳光下欢笑的场景,看到了中法的孩子们手拉手一起看恐龙化石、做可颂、剪剪纸的温馨画面。
星尘网咖的童画墙上,又多了很多新的画信,都是孩子们为研学营准备的。小宇画了自己和马修在自然历史博物馆的场景,砚砚画了和苏菲一起做手工的画面,莉莉画了埃菲尔铁塔下的拥抱,托马斯画了两只恐龙手拉手。每一幅画信里,都充满了对研学营的期待,对跨洋友谊的向往。
许杰站在童画墙前,看着这些充满童真的画信,心里充满了感慨。她想起星尘网咖刚成立的时候,只是一个小小的社区网咖,没想到现在能组织这样的跨国研学营,能让这么多家庭受益。“这就是温暖的力量,”许杰对自己说,“只要我们用心去做,就能让跨文化的友谊跨越山海,连接更多的心灵。”
离出发还有一周,血蹄组织了一次模拟研学活动。他把网咖布置成巴黎的场景,比如用海报搭建出自然历史博物馆的入口,用桌子摆成面包店的操作台,让孩子们提前体验研学营的活动。“现在我们要学做可颂,”血蹄扮演老杜邦,用不太标准的法语说,“首先要把黄油揉进面团里,然后擀成薄片。”孩子们学得特别认真,莉莉把面团擀成薄片,兴奋地说:“我现在学会做可颂了,到了巴黎就能教砚砚了!”
王雪则在模拟“睡前分享会”,让孩子们说说自己对研学营的期待。“我期待和马修一起看恐龙化石,”小宇说,“我还要教他说中文的‘霸王龙’。”“我期待和苏菲一起做剪纸,”砚砚说,“我要送给她我织的小笼包挂件。”“我期待尝尝巴黎的可颂,”莉莉说,“还要给砚砚送埃菲尔铁塔的模型。”
模拟活动结束后,孩子们都更加期待研学营的出发。小宇把自己的恐龙挂件和画信放进书包里,砚砚则把织好的小笼包挂件小心翼翼地收起来,莉莉则每天都在练习法语,希望到了巴黎能和苏菲顺畅沟通。
出发前一天,星尘网咖举行了盛大的欢送会。家长们带着孩子来到网咖,手里拿着准备好的礼物。许杰发表了讲话:“今天,我们在这里为星尘研学营的孩子们送行。这次巴黎之行,不仅是一次旅行,更是一次跨文化的交流,一次友谊的见证。希望孩子们能在巴黎交到更多的朋友,感受到不同文化的魅力,也希望这份跨洋的友谊能一直延续下去。”
血蹄则给每个孩子发了一个定制的行李箱,上面印着孩子的名字和“星尘研学营”的logo,还有一个迷你的GPS定位器:“这个定位器可以连接家长的手机,随时知道孩子的位置,大家不用担心安全问题。”他还给每个孩子发了一本研学营手册,里面有行程安排、法语常用词汇和空白的日记页,“希望孩子们能把这次旅行的感受写下来,留作纪念。”
李奶奶给每个孩子送了一个剪纸香囊,里面装着薰衣草干花,是她特意从巴黎买回来的:“这个香囊可以放在书包里,驱虫又好闻,上面的剪纸是我亲手剪的,每个都不一样,代表着奶奶的祝福。”小宇接过香囊,上面是一个恐龙图案,他开心地说:“谢谢李奶奶,我要把这个送给马修。”
欢送会结束后,孩子们都依依不舍地离开了网咖,回家准备最后的行李。小宇把李奶奶的香囊、恐龙挂件、画信和血蹄做的研学友谊酥都放进了行李箱,还特意带上了一本恐龙百科全书,准备和马修一起研究。砚砚则把织好的小笼包挂件、剪纸材料和法语卡片放进了书包,嘴里念叨着:“明天就要见到苏菲了,太开心了。”
当天晚上,血蹄还在网咖核对最后的名单和物资。许杰走过来,递给她一杯热咖啡:“都核对好了吗?早点休息,明天还要早起去机场。”血蹄点点头:“都核对好了,机票、酒店、行程单都没问题,随队的医生和摄影师也都联系好了。”他看着桌上的研学营方案,上面已经被批注得密密麻麻,“终于要出发了,希望这次研学营能圆满成功。”
许杰笑着说:“肯定会成功的,有你这么细心的安排,有大家的共同努力,还有孩子们的热情,这次研学营一定会成为他们最难忘的回忆。”她拍了拍血蹄的肩膀,“早点休息,明天还要靠你呢。”
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