景和八年四月，燕云的田野刚褪去春寒，农桑司的院子里已是人声鼎沸。二十支“农技指导队”在此集结，队员们身着统一的青色短打，腰间别着镰刀与锄头，背包里装着《作物种植手册》、测土试纸、简易病虫害识别图谱，还有一小袋应急用的农家肥。每支队伍由两名农技人员与三名经验丰富的老农组成——农技人员懂理论，能讲清“为什么要这么种”；老农懂实操，能示范“具体该怎么干”，一老一少搭配，既专业又接地气。
“咱们这趟下去，不是走过场，是要真真切切帮百姓解决问题！”农桑司郎中李大人站在队伍前，声音洪亮，“红薯怕涝、高粱喜通风，各地土壤、气候不一样，种植方法也得灵活调整。遇到解决不了的难题，随时用信鸽传信回来，农桑司会第一时间给出方案！”
话音刚落，二十支队伍便分赴燕云各州县。他们不骑马、不坐轿，沿着田埂徒步前行，哪里有作物，哪里就有他们的身影。有的队伍清晨天不亮就出发，趁着凉爽去田间查看幼苗长势；有的队伍傍晚还在村头开课，就着油灯给农户讲解病虫害防治；遇到偏远村落，他们甚至会住上三五天，直到农户掌握种植要点才离开。
平州县的李家村，是最早遇到问题的村落。农户李大嫂家的半亩红薯田，刚移栽半个月的幼苗突然开始发黄，叶片蜷缩，有的甚至开始枯萎。李大嫂蹲在田埂上，看着自家的红薯苗，急得眼圈发红——这半亩地是家里的主要口粮，要是种毁了，今年冬天全家都得饿肚子。她试着浇了水、施了肥，可幼苗依旧没好转，正当她手足无措时，路过的农技指导队发现了她的窘境。
“大嫂，别急，我们来看看！”指导队里的老农张叔快步走进田里，蹲下身子，小心翼翼地拔出一株发黄的幼苗，指尖捏着根部的泥土，放在鼻尖闻了闻，又用指甲刮了刮叶片背面。旁边的农技人员小陈则拿出测土试纸，取了些田土，兑水搅拌后浸泡试纸，很快，试纸显示土壤氮含量偏低。
“大嫂，你这苗是缺氮了！”小陈指着试纸解释，“红薯苗期需要大量氮肥长叶子，你之前施的是磷钾肥，养分不对路，所以叶子才发黄。”张叔则补充道：“你看这苗根，没有腐烂，说明不是涝了，就是缺肥。咱们农村最不缺的就是豆饼肥，你回家把去年剩下的豆饼打碎，用温水泡上三天，腐熟后兑水浇到田里，保证一周就能转绿！”
李大嫂半信半疑，按照他们说的方法做了。三天后，她惊喜地发现，红薯苗的叶片边缘开始泛绿；一周后，整株幼苗都焕发生机，嫩绿的叶子在风中舒展，看着格外喜人。她特意提着一篮刚蒸好的红薯，跑到指导队驻点的村头，拉着张叔与小陈的手，激动得说不出话：“多亏了你们！不然我这半亩红薯就毁了！这是刚蒸的新红薯，你们一定要尝尝！”
这样的场景，在燕云各地不断上演。在并州的王家村，指导队发现农户王大哥种的红薯藤蔓长得太旺，却不见结薯，农技人员立刻指出问题：“藤蔓长得太密，养分都被叶子吸走了，得及时翻藤，把扎进土里的气根断掉，让养分集中供给薯块。”老农则拿起锄头，现场示范翻藤的动作：“翻的时候要轻，别把藤蔓弄断了，每隔十天翻一次，保证能结出大薯块！”王大哥照着做了，一个月后果然在藤蔓下摸到了拳头大的红薯。
在凉州的干旱地区，高粱种植遇到了新难题——部分农户为了多收粮，播种时特意缩小行距，导致高粱苗长得密密麻麻，通风不良，底部叶片开始发黄。恰好苏清鸢每月抽查指导队工作，路过这片高粱田时，一眼就发现了问题。她蹲在田埂上，数着株距，眉头微微皱起：“高粱喜通风、怕拥挤，这么密的行距，不仅会影响光合作用，还容易滋生蚜虫，后期倒伏风险也大。”
她当即召集当地的指导队与农户，在田间开起了“现场培训会”。苏清鸢拿起一根木棍，在地上画出标准行距：“高粱每亩播种量不能超过三斤，行距要保持一尺五，株距一尺，这样才能保证每株高粱都有足够的生长空间。已经种密的田块，要及时间苗，把弱小的幼苗拔掉，留下健壮的，虽然会少些苗，但后期产量肯定更高。”
指导队立刻按照苏清鸢的要求，重新组织农户培训，还帮着家里劳动力少的农户一起间苗。凉州的农户们起初有些心疼，觉得“拔掉苗就是浪费”，但看到指导队成员耐心讲解，又想到之前红薯苗的成功案例，便渐渐放下顾虑。半个月后，间过苗的高粱田果然长势更好，叶片舒展，茎秆粗壮，与未间苗的田块形成鲜明对比。农户们彻底服了，逢人就说：“还是指导队说得对，种地也得讲章法，不能光靠蛮干！”
为了让指导更精准，农技指导队还总结出了“三查三问”工作法：一查作物长势，看叶片颜色、茎秆粗细，判断是否缺肥缺水；二查田间管理，看是否及时除草、翻藤，是否有积水；三查病虫害，看叶片背面、根部是否有虫卵或病斑。一问农户种植时间，掌握作物生长阶段；二问施肥浇水情况，了解管理细节；三问遇到的难题，针对性解决问题。这种方法既高效又实用，很快在所有指导队中推广开来。
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