2. **深沉的追思与缅怀 (第三句：齐吟思屈子)：**
* “齐吟”：指众人一同吟诵。这既可以理解为在龙舟竞渡时齐声呼喊号子，更可以理解为共同吟诵屈原的诗歌（如《离骚》、《九章》等），或者吟诵后人纪念他的诗篇。
* “思屈子”：点明端午节的核心精神内涵——纪念伟大的爱国诗人屈原。一个“思”字，表达了后人对这位忠贞不渝、品格高洁的先贤的深切怀念和敬仰之情。这一句巧妙地将外在的热闹活动（吟诵）与内在的精神活动（思念）结合起来，从节日的欢庆表象深入到其精神内核。
3. **激昂的激励与展望 (尾句：奋发赋新章)：**
* “奋发”：情绪陡然上扬，充满力量感。它承接上句对屈原的追思，表明纪念先贤的最好方式不是沉溺于哀伤，而是汲取其精神力量，昂扬向上。
* “赋新章”：这是全诗的点睛之笔。“赋”字呼应了屈原作为伟大诗人的身份（创作楚辞）。“新章”寓意深刻：
* **个人层面：** 激励每个人在自己的岗位上努力奋斗，创造新的成就。
* **时代层面：** 号召人们继承屈原的爱国情怀和求索精神，共同书写民族复兴、国家发展的壮丽新篇章。
* 这一句将纪念活动的意义升华，从缅怀过去转向开创未来，赋予端午节强烈的现实意义和时代精神，体现了积极进取的人生态度和家国情怀。
**意境的整体构建：**
全诗意境由表及里，层层递进：
1. **视觉与嗅觉的表层景象：** 节日的美好时光，神州大地弥漫的粽香（祥和、温馨）。
2. **精神内核的追思：** 众人齐声吟诵，深切怀念屈原（庄重、深沉）。
3. **精神力量的转化与升华：** 汲取先贤精神，奋发图强，创造新的辉煌（激昂、振奋）。
这种“节日景象 -＞ 精神追思 -＞ 激励奋进”的结构，使得短短四句诗意境丰满，情感充沛，思想积极。
**二、 韵律赏析：**
1. **体裁与格律：**
* 这是一首标准的**五言绝句**。
* 采用的是**首句平起平收式**（即第一句第二个字“午”是仄声，但首句以平声“光”收尾）：
* 格律参考：`平平仄仄平，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。`
* 实际平仄：
* **端（平）午（仄）好（仄）时（平）光（平）** - 基本符合 `平平仄仄平` (首字“端”可平可仄，此处为平)。
* **神（平）州（平）飘（平）粽（仄）香（平）** - 符合 `仄仄仄平平` (首字“神”可平可仄，此处为平；第三字“飘”可平可仄，此处为平)。
* **齐（平）吟（平）思（平）屈（仄）子（仄）** - 符合 `仄仄平平仄` (首字“齐”可平可仄，此处为平；第二字“吟”平，此处小拗，但第三字“思”平声补救，整体读来流畅)。
* **奋（仄）发（仄）赋（仄）新（平）章（平）** - 符合 `平平仄仄平` (首字“奋”仄，此处小拗，但第二字“发”仄，第三字“赋”仄，第四字“新”平声补救，整体和谐)。
2. **押韵：**
* 全诗押**平声韵**，韵脚为：**光、香、章**。
* 这三个字都属于**《平水韵》下平声“七阳”韵部**（光、香、章都在此韵部）。押韵非常准确、和谐。
* 平声韵本身具有悠扬、舒缓、稳定的特点，非常适合表达这首诗中祥和、庄重而又积极向上的情感。
3. **节奏与音韵效果：**
* 五言绝句的节奏通常是“二二一”或“二一二”。如：
* 端午 / 好时光 (二二一)
* 神州 / 飘 / 粽香 (二一二)
* 齐吟 / 思 / 屈子 (二一二)
* 奋发 / 赋 / 新章 (二一二)
* 这种节奏明快清晰，朗朗上口。
* 诗中叠韵词“芬芳”（香）、“昂扬”（章）的韵母增强了音韵的和谐感。
* “飘粽香”三字皆为平声（香是平），营造出香气绵延不绝的悠扬感。“赋新章”三字平仄相间（仄平平），收尾平稳有力，给人以展望未来的信心。
**总结：**
这首《端午》小诗，语言质朴流畅，意象鲜明（粽香），意境层层递进，由节日的温馨祥和（景），到对先贤的深切缅怀（情），再到激昂奋进的号召（志）。在韵律上，它严格遵循五绝格律，押韵精准（下平七阳韵），节奏明快，音韵和谐，朗朗上口。
它成功地将端午节的两大核心元素——**民俗活动（食粽）** 与**精神内核（纪念屈原）** 紧密结合，并赋予其强烈的时代意义（奋发赋新章），是一首思想性与艺术性兼具、充满正能量、符合传统节日精神的佳作。
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