她深吸一口气,在周围一片沉默和窃窃私语中,缓缓地举起了自己的手。
这一次,她的动作比上次在艺术史课上更加从容和自信。
周教授看到林晚星举手,眼中闪过一丝不易察觉的惊讶。他知道这个女生上学期期末成绩不错,但这个问题……他本来以为只有少数几个基础特别扎实,或者有科研项目经验的高年级学生才能回答上来呢。
“哦?林晚星同学,你有什么想法?”周教授的语气带着一丝好奇和期待。
林晚星站起身,目光平静地迎上周教授的视线,声音清晰而沉稳地开口说道:
“周老师,关于季节性效应的识别和处理,我有一些不成熟的看法。”
她顿了顿,开始有条不紊地阐述自己的观点,将刚才弹幕“名师团”的提示和自己(在寒假预习时)的理解融会贯通,用自己的语言组织起来:
“首先,在识别季节性效应方面,我们可以通过观察原始数据的时间序列图,看是否存在明显的周期性波动。同时,计算数据的自相关函数(ACF)和偏自相关函数(PACF)也是常用的方法,如果ACF在季节性滞后阶数上出现显着的峰值,通常表明存在季节性……”
她侃侃而谈,从季节性效应的识别方法,到常用的季节性调整模型,再到各种方法的优缺点分析,每一条都说得条理清晰,逻辑严谨,甚至还引用了一些她之前阅读过的相关文献里的观点作为佐证。
她的回答,不仅准确地涵盖了周教授问题的核心,更在某些方面进行了拓展和深化,展现出了超越普通大一学生的知识储备和分析能力。
整个教室,再次陷入了一片死寂。
所有人都被林晚星这番堪称“教科书级别”的回答给彻底镇住了!
如果说上次在陈老头的课上,她还只是“初露锋芒”,那么这一次,在周扒皮这门公认的“地狱难度”课程上,她所展现出来的实力,已经足以让所有人感到“望尘莫及”了!
就连周教授本人,脸上的表情也从最初的惊讶,逐渐转变为浓浓的欣赏和赞许。他甚至还拿出笔,在笔记本上记录下了林晚星回答中的几个要点。
当林晚星回答完毕,安静地坐下时,教室里才爆发出了一阵压抑不住的惊叹声和议论声。
“我的天!林晚星也太强了吧?!这些东西她都是从哪里学来的?”
“我感觉我跟她上的不是同一门课……”
“这才是真正的学神啊!我等凡人只能仰望!”
【啊啊啊啊啊!主播!你就是我的神!!!】
【太牛逼了!这回答简直无懈可击!周扒皮都要被你征服了!】
【叮!专业课课堂展现超凡实力!碾压全场!获得教授高度赞扬和同学们的顶礼膜拜!人气值+300!】
林晚星听着系统提示音,感受着周围投来的各种复杂目光,心中一片平静,甚至还有那么一丝丝……习以为常?
毕竟,开挂的人生,就是这么朴实无华且枯燥。
开个玩笑。
她知道,自己之所以能有这样的表现,离不开弹幕“名师团”的倾力相助,也离不开自己寒假期间的刻苦努力。
但更重要的是,她开始真正享受这种通过学习和思考,去攻克难题,去探索未知,去展现自身价值的过程了。
这种感觉,让她充满了力量,也让她对接下来的“学神崛起之路”,更加充满了信心和期待!
专业课上的第一次正面“交锋”,林晚星,完胜!
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