其中如“信息量化”、“综合权衡”、“流程优化”、“风险预判”、“标准查验”、“长效机制”等思路，虽言辞古朴，却直指核心，有些甚至是他多年实践中隐约感觉到、却未能清晰总结出来的！这绝非空谈！
“你……”郑国看着李斯，眼神变得极其复杂，
“你之所论，重心不在‘术’，而在‘道’；不拘于‘器’，而在于‘理’。条理清晰，虑事深远，此等见识……远非初学或‘道听途说’所能及。
倒像是……久掌全局、调度万方之人所言？” 郑国凭借他多年管理大型工程的直觉，敏锐地捕捉到了李斯言论中那股“上位者”的思维特质！
李斯心中剧震，暗道不好！自己为了展示能力，将现代管理的思维框架套用得太明显了！
他连忙躬身，姿态放得更低：“郑公明察！小子惶恐！实不敢当‘久掌全局’之誉！”
他迅速思考如何弥补：“小子确未曾主持过任何工程。然恩师荀子之学，博大精深，其于《王制》、《礼论》之中，多论治理之序、名实之辨、权责之衡。
小子不才，未能深得其法家、儒家精髓，唯好将恩师所授之思维之法，用于揣摩万事万物。”
“至于方才所言，”他赶紧将来源“合理化”，“不过是小子强作解人：小子观天地运行自有其序，良医治病必先尽知病情，良将用兵必善权衡地利人和，秦法严明乃能一统号令。
遂斗胆将此等浅见，附会于大渠营造之上。其中谬误，定然甚多，贻笑大方，还望郑公不吝赐教！”
他巧妙地将自己的“管理思想”来源，归结于对荀子理论的理解、对自然，医道，兵法，秦法的类比观察和附会。
这样既解释了思维方式的来源，又保持了谦逊，避免了直接的技术性破绽，同时也暗示自己具备跨领域学习和应用知识的能力。
郑国盯着李斯看了许久，目光闪烁不定。李斯的这番解释，听起来似乎也合情合理。荀子的学说确实包罗万象，强调逻辑与秩序。而能从不同领域中触类旁通，悟出治事之“理”，这本身就是一种非凡的才能。
无论如何，李斯刚才那番对工程要点的系统性阐述，已经深深打动了他。这种结构化、系统化的思维能力，以及预见问题、注重长远的眼光，正是他主持这浩大工程所急需的！
良久，郑国才缓缓开口，语气中带着一种难以言喻的复杂情绪：“无论你这些见解从何而来，其论确有可取之处，非虚言也。看来，韩非所荐，并非无因。”
他顿了顿，“你的身份文书之事，廷尉府那边，老夫会去周旋。然国法森严，最终核实，尚需时日。在此期间，你便暂且留在老夫府中。”
他看向属吏张泽：“张泽，拨一处清静院落与李斯暂居。取些关中水利、营造之法的简牍，更要取些《工律》、《程课》、以及府内过往工程调度之案例简报，供其参阅。
另外，明日起，让他随你去工地各处行走，多看，多听，多思，少言。”
“唯。”张泽躬身应诺。
“李斯，”郑国最后看向李斯，语气变得格外严肃，
“咸阳不比乡野，你的才智，是一柄利刃，善用则利国利己，不慎则伤人伤身。恪守本分，谨言慎行。老夫给你机会接触实务，日后是否有用武之地，一看时运，二看你能否将这‘道理’真正落到‘实处’，三看你自己的造化。明白吗？”
“小子明白！定不负郑公厚望与栽培！”李斯再次深深一揖，心中那块大石终于暂时落定。
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