喻灵儿点头表示同意，她的手指拂过一排厚重的硬壳书，指尖沾满了灰尘。“我们需要找关键年份……比如建校初期。还有……关于学校地基和周边土地的记录。”
他们的搜索缓慢而谨慎。
大约二十分钟后，喻灵儿在一排标注着“校内出版物/年鉴”的书架最底层，发现了一个异常沉重的、没有书名标签的墨绿色硬皮档案盒。它被塞在最里面，上面没有灰尘，与周围积满厚灰的书籍格格不入。
“看这个。”她低声呼唤另外两人。
祁欲和沈西扬立刻蹲下身。祁欲示意沈西扬用手电照明戒备后方，自己则小心地打开了档案盒的金属搭扣。
里面并非整齐的文件，而是杂乱无章地堆放着各种纸张：泛黄脆弱的旧报纸剪报、手写的笔记、甚至还有几张模糊的黑白照片和画着诡异符号的草图。
就在祁欲拿起最上面一张看起来像是某种清单的纸张时，原本看似无关的数字和列表开始模糊、扭动，如同活物般重新排列组合，浮现出新的、令人心悸的文字——
【校史档案区查阅守则】
1. 本区域资料蕴含“真实”，阅读即承担风险。若感到视线模糊、听到非存在之低语、或闻到类似铁锈与腐土的混合气味，请立即停止阅读。
2. 阅读时，请确保至少有两人在场。一人阅读，另一人务必负责警戒，注视阅读者身后的阴影。若警戒者发现阅读者的影子出现异常蠕动、分离或增殖，请立即用强光照射影子直至其恢复正常。
3. 切勿尝试拼接不同资料中的残缺图案。若无意中拼合成功，切勿长时间凝视图案中心，请尽快销毁所有相关纸张（可使用提供的铜质碎纸机，位于区域东北角）。
4. 照片中若出现面部模糊或身体扭曲的人像，切勿试图分辨其样貌。若照片中人的“目光”似乎跟随你移动，请将照片面朝下扣放，并在其上放置一枚金属物品（如硬币）。
5. 若在资料中看到自己的名字或肖像，无论其年代是否相符，立即焚烧该页资料（可使用提供的黄铜打火机，与碎纸机放在一起）。
6. 完成阅读或触发以上任何条款后，请在离开前于入口处的登记簿上签下离开时间及真实姓名。它需要知道是谁“借”走了知识。
7. 凌晨三点，必须离开本区域。三点后，此处不属于现实。
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