开春后，刑侦支队多了门特殊的“选修课”——周渔的钓鱼课。
报名的人挤破了头，连内勤贺灵都拿着笔记本跑来：“周哥，我报名！学会了既能钓鱼减压，又能当‘情报员’，一举两得！”
第一堂课设在月亮湖，周渔站在岸边，手里握着老沙的竹制鱼竿，身后跟着二十多个“学生”，孙烈挤在最前面，举着个小本本，看得比查案还认真。
“钓鱼第一课，不是学甩竿，是学看水。”周渔指着湖面，“水色清浅处多小鱼，浑浊处可能藏大鱼；岸边有树影的地方鱼多，因为凉快还能躲天敌——就像查案，得先摸清环境，才知道嫌疑人可能藏在哪。”
学生们听得频频点头，贺灵在本子上记了满满一页：“周哥，这原理跟分析案发现场环境差不多啊！”
“对喽，”周渔笑着点头，“钓鱼和查案，都是‘知己知彼’的活儿。”
接下来教调漂，孙烈手忙脚乱，要么漂调太高，鱼咬钩都看不见；要么调太低，刚抛下去就沉底。他急得抓耳挠腮：“这破漂比监控里的模糊人影还难搞！”
周渔走过去，握着他的手示范：“别急，眼睛盯着漂尖，一点点剪铅皮，就像咱们看监控，一帧一帧找线索，得有耐心。”
练了一上午，大部分人都能让漂稳稳立在水面了。中午休息时，林溪突然指着远处：“周哥，你看那是不是有人在电鱼？”
众人顺着她指的方向看去，果然有个穿雨衣的男人，背着个电瓶，正往水里插电极，水面噼里啪啦冒着泡，小鱼翻着白肚浮上来。
“住手！”周渔喊了一声，带着学生们跑过去。
男人见势不妙，扛起电瓶就跑，孙烈眼疾手快，一个飞扑把他按在地上：“跑啥？电鱼犯法不知道？”
男人耷拉着脑袋，嘟囔：“就钓几条鱼，至于吗……”
“至于！”周渔指着被电死的小鱼，“这一片水域的鱼卵都被你毁了，明年这儿就没鱼了。”
后来，这男人被移交到渔政部门，罚款加教育，再也不敢电鱼了。
“看见没？”周渔对学生们说，“学钓鱼，先学护鱼。就像当警察，先得懂法，才懂怎么护法。”
钓鱼课上了两个月，队里的气氛变了不少。年轻警员们不再总闷在办公室盯监控，轮休时会约着去河边钓鱼，聊案子也多了新角度——
“这鱼总在芦苇丛里躲着，跟那小偷总往老巷子钻一个道理！”
“浮漂动了又动，提竿却没鱼，这叫‘假信号’，跟嫌疑人故意放的烟雾弹一样！”
秦建国看着这帮小子的变化，心里乐开了花，在会上说：“以后这钓鱼课得常态化！不光练技术，还练心性，比在会议室开十次减压会都管用！”
夏天，临江举办了一场“青少年夏令营”，周渔被请去当辅导员，教孩子们钓鱼。福利院的孩子也来了，其中有个叫小石头的男孩，腿有残疾，坐在轮椅上，看着别人钓鱼，眼里满是羡慕。
周渔把他推到岸边，手把手教他握竿：“别怕，鱼很乖的。”
小石头紧张得手心冒汗，第一次抛竿，鱼钩甩到了树上，急得快哭了。周渔帮他把鱼钩解下来，笑着说：“我第一次钓鱼，还把鱼竿甩进湖里了呢。”
在周渔的耐心指导下，小石头终于钓上一条小鲫鱼，他举着鱼，笑得露出豁牙：“周警官，我钓到鱼啦！”
白玲拍下这一幕，视频在网上火了，有人评论：“这才是最好的普法课——温柔，却有力量。”
夏令营结束时，小石头把自己画的一幅画送给周渔，画上是一个警察和一个男孩，在河边钓鱼，水面上漂着个大大的“心”形波纹。
周渔把画贴在办公桌前，旁边是老沙的竹制鱼竿。他知道，这根鱼竿的故事，又多了一笔温暖的注脚。
秋末，队里来了个新任务——追查一个非法捕捞团伙，他们在禁渔期用绝户网捕鱼，把临江上游的鱼快捞光了。
周渔带着林溪和几个“钓鱼课优秀学员”，伪装成钓友，在江边蹲守。凭着对鱼情和水流的熟悉，他们很快摸清了团伙的作案规律：专在涨潮前两小时下网，用夜色掩护，往下游运鱼。
收网那天，周渔带着队员们划着渔船，在预定水域布下“天罗地网”。当非法捕捞的船只出现时，周渔突然用鱼竿挑起一盏信号灯——这是他们约定的信号。
岸边的警车和渔政船同时出动，嫌疑人被打了个措手不及，乖乖束手就擒。
看着被没收的绝户网和满舱的小鱼，林溪气得眼圈发红：“他们怎么下得去手……”
“所以我们才要守住这儿，”周渔看着江面，“不光为了鱼，更为了让以后的孩子，还能看到水里有鱼，岸边有笑。”
回去的路上，孙烈哼着小曲，拍着周渔的肩膀：“还是你这‘钓鱼侦查术’管用！这下咱队里的钓鱼课，能算‘实战课程’了！”
周渔笑了笑，握紧了手里的竹制鱼竿。竿身上，老沙的温度仿佛还在，林溪和孩子们的笑脸仿佛也映在上面。
他知道，这根鱼竿的传承，从来都不只是技法，更是那份藏在平凡里的坚守——守着水，守着鱼，守着一城人的安宁。
而临江的水，会记得这一切。
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