熊世昌微微错愕，立马又生气道：“有没有问题也应该由我们老师说了算，你才学几年历史？懂什么啊。”
周正走上讲台，站在柳菲身边。
“确实没你学得多，可能你学历史时，我还没生出来。但又如何呢？柳菲同学说得确实没问题，你一直针对她，无非是因为你站在曹魏一派，自然看不惯关于诸葛亮的选题。
如果柳菲同学的选题是，论诸葛亮一生的黑点，或许你在台下还会一边听，一边鼓掌叫好。”
刘跎啪的一声，拍响了桌子，整个五官扭曲到了一块儿。
“你是哪个班级的？怎么跟老师说话的？”
“我是执江大学考古系毕业的，不是你们的学生。”
刘跎一听更来气了，“不是我们学校的学生，谁允许你来听课的？当我们这儿是食堂，想来就来，想走就走？”
“其他的先不论，你就说柳菲同学刚才所讲，有什么问题？”
熊世昌凝重地点点头：“好，那我们先不论你是哪个学校的，就站在学术上来讨论这位同学刚才所阐述的诸葛亮的一生。
你是学考古的，对历史肯定也很了解，《资治通鉴》知道吧？
其中有段写道，曹操占领汉中后，司马懿劝曹操趁胜攻取益州，曹操没答应。过了7天时间，一群蜀人来投降，说蜀中一日数十惊，守将虽斩之而不能安也。
当时刘备还在荆州与孙权谈判南四郡，不可能去蜀中杀人，所以《资治通鉴》中所说，就是镇守后方的诸葛亮。
一日数十杀，为达目的不择手段，说好听点是杀伐果断，说不好听点是杀人如麻。”
周正慢慢露出笑容来：“你刚才说的，应该是《傅子》中的记载，且不说这是一篇二手材料，这傅玄本来也是出了名的魏吹，而且还是郭嘉的铁杆粉丝。
真实情况，其实是刘备和诸葛亮当时把益州那些想造反的人给收拾了，结果被傅玄夸大了说法。”
刘跎又拍了拍桌子：“你就说，益州当时人心惶惶，有没有这个情况？”
周正点点头：“这点不假，但《蜀志》提到过，曹公入汉中，诸葛亮出屯江阳。说明当时诸葛亮并不在益州，而是在江阳郡。”
“这……”刘跎顿时被怼得无言，只好向熊世昌求助。
“就算你说傅玄是魏吹不假，诸葛亮主张杀了刘封这件事，你洗不掉吧？”
这刘封是刘备的义子，是在刘备无子的情况下收养的儿子，一生为刘备征战无数，仅仅因为嫡子刘禅出生后，刘封可能会威胁到刘禅的地位，就被诸葛亮谏言杀死了。
其理由竟是没有及时救援关羽。
可事实上，当时的主将是孟达，刘封只是副将。在孟达明确反对的情况下，刘封也没办法调动军队。
之后孟达反叛，刘封依然坚守城池，不接受劝降，兵力悬殊兵败后，才独自返回成都。
其忠心不容置疑，而且刘封很年轻，对于人才缺乏的蜀汉来说，更是希望。
“刘封当时的情况，的确罪不至死，诸葛亮谏言将他杀了，确实有点冲动。但仔细想，却又有其中的道理。”
熊世昌笑而不语，静看周正要如何圆。
柳菲站在周正身边插不上嘴，只能像小迷妹一样盯着他。
“刘封是刘备的义子，并不是正统刘氏血脉。如果刘封活着，刘禅就很难接手蜀汉大业，就无法保证刘氏血脉延续。
再者，刘封在襄樊之战中没有援助关羽，导致关羽战败被杀。
衍生后面，张飞急于替关羽报仇，大发脾气，棍罚士兵，被手下在营帐中杀害。刘备为兄弟报仇，准备了两年仍打败仗，最后在白帝城一蹶不振。
真要追究责任，一切源于刘封没去支援关羽，导致关羽被杀。所以诸葛亮无论是为了保证刘氏血脉也好，还是追问军责也罢，刘封被杀也情有可原。”
熊世昌跟刘跎现在的表情都一样。
彷佛在说：这也能圆？
两个老师，被一个外来学校的人说得哑口无言，坐着的不少同学都忍不住笑了。
徐遥遥更是托着下巴，对周正非常崇拜。
“我来说几句吧。”董建华刚才一直在旁听。
作为外校老师，这样的课堂上，他本不应该插嘴。
但既然外校的学生都来参与了，他也想表现一下。
“你们刚才说的观点，我仔细听了，各有各的道理。但接下来这个黑点，我想你是无论如何都洗不清。
无论是哪个王朝，都是由人民组成的。没有百姓，也就不存在王朝。诸葛亮一生征战，上北伐，下南讨，直至病死前线。
天府地区原本资源丰富，却在诸葛亮主政期间，国内受其荒残，西土苦其役调。
就连偏蜀的《三国志》都评价说，亮刑法峻急，刻剥百姓，自君子小人咸怀怨叹。
诸葛亮南征时期，主要目的是获南中地区的钱粮和兵员，使得当地更加的贫苦，激起反抗。
说得好听，是诸葛亮镇压南中。说得不好听，就是过去抢劫的。”
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