承乾高中，百年大树亭亭如盖，地上开出庞大的影子。
元满定定站在窗口，手指拘束的搭在窗台，渴望触碰外面的鲜活，终心生胆怯。
回想上课的尴尬，元满无颜面对同学。
第一节课是英语，在英国留学七年的哈维老师泰然自若走来。
他热情洋溢，迸发不属于他这个年纪的活力。
“同学们可以叫我哈维，也可以叫我Mr Li。我是中美混血，本科毕业于哥伦比亚，硕士在剑桥，博士在哈佛，教育，心理双学位。”
“哈维老师，你来教英语，很轻松吧，这是你的主场。”大方开朗的同学可以坦然的与老师拉近关系。
“当然，中文，英语是我的母语，我是天生吃这碗饭的料。”
同学们哈哈大笑，元满矜持的笑着。
“可是，英语老师不止是教英语一个任务。我想带你们走进去，体会每种文化的神奇。作为这个国家的人，你们为国家的文化骄傲，我也是。我身上有一半来自另一个国家，我平等深爱着两个国家的一切。”哈维老师侃侃而谈，他的话，每一个合格的老师都应该说到做到。
“我相信大家学习外语不只是为了说，而是在与人交流的同时，感受口鼻的音节，拉近彼此的距离，打破未知的隔阂。”
哈维老师握着电子笔，在白板上写下“和”，“这个，就是学外语，到他国旅游的目的。首先了解，才能理解。”
台下响起热烈的掌声，同学们对老师的回答比较满意。
哈维深深鞠躬，感谢学生们的耐心聆听。
他立在讲台上：“因为今天是第一节课，让我知道同学们的水平在哪里？我请同学们读一小段，yes or no。”
“Yes。”
以开火车的方式，从靠门那侧开始。元满在中间靠后，可教室才十个人，跑了三个。
元满掌心反复在膝头摩擦，她感觉到下巴处的血管十分活跃。
同学站起来，带着伦敦地道的腔调，这种发音，元满只在外语演讲里听过，是特别好听的英伦腔。
接着是钱素鲤，她是美式发音，比英伦腔少了浪漫，多了正式，有点像在写字楼里谈判的严肃，理性。
元满无声的拍手，羡慕的盯着钱素鲤的风轻云淡。钱素鲤朝她眨眼，微微一笑。
衣服被揉捻的皱巴巴，元满掌心的汗怎么也擦不掉，随着试读逐渐靠近，她的脸徐徐发烫。
到元满了，有意料之外的惊慌，也有可算到来的无奈接受。脚放在地上，膝盖以下的肌肉发虚，心脏以上的部位发热，仿佛被掐头去尾，塞进汗蒸房。
舌头几次打结，牙齿卡壳，一个单词翻来覆去的读N遍，元满不知道怎么想的，她想向大家证明，她可以读好，她的口语不差，反而弄成了糟糕样子。
元满朗读时，余光扫向哈维老师，老师的眉头皱起，她心情更糟了，后半段简直像噪音，折磨大家的耳朵。
发音，断句，语速弄的一塌糊涂。元满的脸面放在火里灼烧，放在岩浆里焦化。落下最后一个单词，视线模糊，她失去力气，被椅子接住。
脸对准桌面，元满以后无颜见人。
对别的同学，哈维老师会说：“完美，好样的，非常不错。”
元满摆弄手指，等待同学们的瞧不起，老师的最后审判。
“可以，亲爱的，你需要更多的自信。”
下一个同学开始。听完前面，后面的发音，元满的朗读就是扎在中间明晃晃的瑕疵。
下课后，她匆匆起身，跑到走廊无人的角落，一眼万年盯着外面。
羞耻，当然羞耻，她表现的不好，虽然大家没有明显表示出不屑，可元满受不了。
嫉妒，可能应该有点，元满嫉妒同学的自信，嫉妒他们比她优秀。
埋怨？元满可以埋怨同学，他们的家世比她好千百倍，他们从小便可以接触高质量教育资源，父母开明，支持孩子的发展，大力投资……
可元满知道，不如就是不如，埋怨只是一个可笑的挽尊借口。别人从小接触，他们也需要背单词，练口语，又不是一接触便可以融会贯通，超越普通人。只是在他们学习的过程中，元满不知道将时间浪费在何时何地。
最重要的原因是，元满被元野养大，埋怨家世不好，就是在间接埋怨元野。她做不到狼心狗肺，爱会击垮尖利的语言。
深呼吸几个回合，元满想清楚了，这样不是办法。口语差那就练口语，发音不准去找老师纠正，未来由她掌握，她才是人生的操盘手。
巩固当天所学知识，元满洗完澡，端坐电脑前练习。明亮的灯光下，是更明亮的希冀。
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