简而言之，
研究院的“老师”只教授他们进行研究的方法论，
如何得出结论，如何验证可靠性。
一旦掌握了这些工具，
后续的研究报告与探索方向，
便完全取决于学生自己。
“好，我们今天的课题内容就到这里。”
讲台上，一位穿着白色研究服，
表情严肃的中年研究员合上了手中的电子板。
“课程全程录像已同步上传至学院内网，各位同学可以自行下载复习。”
他目光扫过台下众人，
最后补充道：
“另外，今天斗战学院的同学，
每人需提交一份关于自身天赋与卡组构建、卡槽体系搭配的初步理论构想报告。
研究院会对此进行重点论证与评估。”
“好家伙……没想到都超凡时代了，
还是逃不掉写作业的命啊~”
刘冬冬闻言，
顿时苦着一张脸哀叹。
不过，他转念一想，
这毕竟和过去枯燥的数学作业不同，
探讨的是自身的力量体系，
倒也别有一番新鲜感。
“那就好好研究一下呗，咱们可以集思广益。”
周航航挑了挑眉，显得颇有兴致。
而童玺这边的氛围则轻松融洽得多，
他与陈音恰好是邻桌。
“你的像素系卡组……路子有点偏，
相关的卡牌恐怕不好搜集，需要耐心等待机缘。”
陈音单手托腮，
视线在童玺头顶盘旋的小精灵龙上停留片刻，
又落回他脸上，语气带着一丝认真。
“除非你运气逆天，能直接从卡包里开出来。”
“最理想的情况，是能找到一张像素系的‘世界卡’。”
她顿了顿，自己却先摇了摇头。
“不过那东西，比专属卡牌还要稀有得多，可遇不可求。”
想到童玺可能面临的卡组搜集困境，
她也不禁有些替他头疼。
童玺点了点头，并未感到太多意外。
自从见识过【史蒂夫】的独特后，
他心中就已有所预感，
这条道路注定不会平坦。
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