黑山军归附的尘埃渐渐落定，数十万人口的消化安置虽千头万绪，但在荀彧、程昱等人高效的行政体系运作下，已步入正轨。幽州的军事肌肉愈发强壮，内政根基日益深厚。然而，刘乾的目光，并未仅仅停留在当下的强盛上。他与郭嘉、贾诩、庞统等顶尖智者都清醒地认识到，争天下非一朝一夕之事，需要源源不断的人才支撑，尤其是需要培养忠于本集团、能够支撑未来王朝的下一代栋梁。于是，在招贤纳士、科举取士以解决当前用人荒的同时，一项更具战略眼光的“育才计划”也在悄然推进，其核心便是日益兴盛的“文华院”和新近备受重视的“招贤馆特设少年班”。
这一日，文华院的一间静室内，炭火温煦，茶香袅袅。刘乾难得地卸下戎装，身着儒袍，与院长蔡邕、以及时常在此研讨学问或协助事务的诸葛亮、庞统等人闲坐。案几上，散放着一些少年学子提交的策论或经解文章，虽显稚嫩，却偶有灵光闪现。
“伯喈公，文华院近日气象如何？可有好苗子？”刘乾品了一口茶，笑问道。
蔡邕须发皆白，精神却矍铄，闻言抚须笑道：“托主公洪福，院内学子日益精进。乱世之中，能得此安静书桌，实属不易。近日确有几名少年，天资颖悟，颇堪造就。”他指了指案上一份文章，“譬如这篇《弱民与强国辩》，虽言辞稍激，然其对商君之法与孟子仁政之辨，颇有见地，作者乃一荆州来的少年，名叫杜预，字元凯，年仅十四。”
“哦？”刘乾拿起文章浏览，眼中露出感兴趣的神色。庞统在一旁插言道：“杜预此子，统亦留意过。其人家学渊源，博览强记，尤喜律法、算学，非寻常只知死读经书之辈可比。”
诸葛亮也补充道：“孔明观其演算之法，思路清晰，善于推演，假以时日，或可成为理政安民之干才。”
刘乾点头，能将律法、算学与治国之道联系起来，在这个时代尤为难得。他记下了这个名字。
这时，招贤馆的主事徐庶匆匆而来，面带喜色，向刘乾行礼后道：“主公，馆内近日来了几位颇为特殊的少年，虽未至加冠之年，然才思敏捷，各有奇特长处，庶觉非同一般，特来禀报。”
“元直且细细道来。”刘乾放下茶杯，兴致盎然。
徐庶道：“其一，来自南阳，名邓艾，字士载。此子年方十二，却有奇志。只是……略有口吃之疾，平日沉默寡言。然其于地理、屯田、军阵之事，似有天生直觉。馆中考核，曾出一题，假设于某处筑城，令其规划。邓艾虽言辞不畅，却能以沙盘堆砌，清晰指明水源、粮道、防务要点，思路之缜密，远超同龄，甚至许多成年士子亦不及也。”
“口吃何妨！当年韩信尚受胯下之辱，真才实学方是根本。”刘乾毫不介意，反而对邓艾的务实才能大加赞赏，“此子务必留住，好生栽培，将来或可为我幽州之‘萧何’。”
“其二，”徐庶继续道，“乃颍川钟氏子弟，名钟会，字士季。此子年十岁，聪慧绝伦，过目不忘，辩才无碍，然……性情略显骄矜，好与人争辩，常以难倒师长为乐。”徐庶苦笑一下，“但其才学确实惊人，经史子集，几乎无所不窥，尤善清谈玄理。”
庞统闻言，冷哼一声：“钟繇之子？颍川名门，果然不同凡响。然小时了了，大未必佳。需磨其棱角，方成大器。”庞统自身因容貌受尽白眼，对这等出身高贵、锋芒毕露的少年，本能地有些抵触。
刘乾却笑道：“有才者，难免气傲。只要心术不正，年少气盛些无妨。文华院中，正需这等锐气，与元凯（杜预）之沉静互补。可让孔明、士元闲暇时多与之切磋，挫其锐气，引其向实学。”
诸葛亮含笑应下，他似乎对教导少年颇有耐心。
“其三，”徐庶神色略显凝重，“此子情况特殊。乃天水郡人士，名姜维，字伯约。其父原为郡中功曹，于羌乱中为护百姓而殉职。姜维时年九岁，携母避乱，辗转流离至我幽州。此子少年老成，沉默坚韧，虽颠沛流离，却未曾荒废学业，更难得的是，于兵法阵图一道，展现出惊人天赋。馆中曾以残局考较，彼竟能推演出数种破解之法，思路奇诡，不拘常理。”
“姜维……”刘乾心中一动，这可是历史上蜀汉的顶梁柱，军政全才！“孝义之后，志虑忠纯，更兼韬略之才，此乃天赐良将于我！其母现在何处？务必妥善安置，令其无后顾之忧，专心向学！”
徐庶道：“已安排妥当，其母感念主公恩德。”
刘乾站起身，在室内踱步，难掩兴奋之情：“邓艾、钟会、杜预、姜维……此四子，皆乃璞玉，稍加雕琢，未来必为国之栋梁！文华院与招贤馆，不仅要授其经史，更要因材施教！”
他转向蔡邕和徐庶：“伯喈公，元直，即刻在文华院内辟出一区，设为‘英才馆’，遴选天资超卓之少年，由名师专门教导。邓艾，可让其多接触农政、水利、地理实务；钟会，引导其研究经世致用之学，莫要空谈；杜预，深研律法、制度；姜维，授以兵法韬略，可由文和（贾诩）、奉孝（郭嘉）偶尔点拨。他二人（指诸葛、庞统）亦可为师，教学相长！”
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