高三的第一次月考在紧张的氛围中拉开帷幕，语文考场里静悄悄的，只有笔尖在试卷上摩挲的沙沙声。叶子明紧盯着眼前的语文试卷，眉头拧成了麻花，额头上也渐渐沁出细密的汗珠。作文题目“高中带给我们的哲理”像是一道难以逾越的沟壑横在他面前。他的目光在题目与作文纸上反复游移，脑海里却一片混乱，那些平时积累的素材此刻仿佛都跟他玩起了捉迷藏，怎么也想不起来。
顾云立也没好到哪儿去，他手中的笔在指尖不停地转动，眼神中透露出焦急。他试图从高中生活的点滴中挖掘出所谓的“哲理”，可思绪却像断了线的风筝，越飘越远。他心里暗暗叫苦：这题目出得也太刁钻了，完全不知道从何下手啊！
唐青青更是心急如焚，她咬着嘴唇，在草稿纸上胡乱地写着一些零散的句子，可怎么看都觉得不满意。她心里不停地埋怨：这出题老师是不是故意为难我们啊，这题目简直不是人写的！
考试结束的铃声响起，三人像是被释放的囚犯，长舒了一口气，垂头丧气地走出考场。
“这语文题也太难了吧，尤其是那作文，我都不知道自己写了些什么。”叶子明率先发起了牢骚。
顾云立无奈地摇摇头：“是啊，那题目‘高中带给我们的哲理’，我绞尽脑汁也想不出几个深刻的观点，感觉这次作文要凉凉了。”
唐青青也附和道：“可不是嘛，这出题老师脑洞也太大了，咱高中生活不就是学习、考试，哪有那么多哲理可写啊。”
这时，3班班主任走了过来，看着他们抓狂的模样，心中也不是滋味。毕竟这些学生就像自己的孩子，看到他们为考试发愁，她心里也不好受。
童世婷看到他们这副模样，忍不住叹了口气，心中想着：明知道要考试了，还整天吊儿郎当的，这下吃苦头了吧。她带着一丝高傲的神情走过去，说道：“你们啊，平时不好好积累，现在知道着急了吧。这个作文题目虽然有点难，但也不是无从下手。高中生活其实处处都蕴含着哲理，比如我们在学习中遇到困难，不断克服的过程，就体现了坚持和努力的哲理；我们和同学们相处，学会理解和包容，这就是人际交往中的哲理。你们可以从这些角度入手，结合具体事例，深入阐述，不就能写出一篇不错的作文了嘛。”
叶子明听了，恍然大悟：“哎呀，世婷，你这么一说好像还真是，我怎么就没想到呢。”
唐青青也有些懊恼：“是啊，我光着急了，都没往这些方面想。”
顾云立则苦笑着说：“唉，现在说这些也晚了，希望下次考试能吸取教训吧。”
唐大庭满心期待地把赵盈芝带到了木雕车间，他热情地向赵盈芝介绍着这里的一切，眼中闪烁着兴奋的光芒。“盈芝，你看，这就是我们的木雕车间。你可以利用你的机械精雕技术，先从一些简单的木雕部件做起，然后我们再进行手工组装和精细雕琢，这样既能提高产量，又能保证木雕的品质。而且国外市场对我们的木雕需求量很大，一旦我们实现量产，那前景简直不可限量啊！”
赵盈芝一边听，一边仔细地观察着车间里的各种工具和木雕半成品，越听越觉得有兴趣。她仿佛看到了自己的精雕技术在这里大放异彩，与传统木雕工艺碰撞出绚烂的火花。
然而，叶兆康得知唐大庭依然坚持自己的想法，还把赵盈芝带到了车间，顿时情绪失控。他怒气冲冲地走过来，对着唐大庭和赵盈芝大吼道：“这里不欢迎你们！我们木雕车间一直秉持着传统的手工工艺，这是我们的根本，不能被你们这样破坏！”
林宏宇听到吼声，赶忙跑过来劝架。他本想两边都安抚一下，却因为太过着急，说错了话：“师傅，您别这么固执，唐叔叔的想法说不定真能让车间发展得更好呢。”
叶兆康一听，更加生气了，他转头狠狠地责备林宏宇：“你说什么？你这小子，胳膊肘往外拐啊！你在这车间也学了这么久，难道不知道传统工艺的珍贵吗？怎么能帮着外人说话！”
林宏宇被师傅的话吓得脸色苍白，他连忙解释：“师傅，我不是这个意思，我只是觉得可以大家坐下来好好商量，说不定能找到一个两全其美的办法。”
唐大庭也赶忙说道：“兆康，你先别生气。盈芝的精雕技术真的很不错，我们可以尝试一下，不一定会破坏传统工艺啊。我们都是为了车间好，何必搞得这么僵呢。”
叶兆康却不为所动，他气呼呼地说：“没得商量！只要我还在这车间一天，就不会让你们用机械雕刻来破坏我们的传统！”说完，他转身就走，留下唐大庭、赵盈芝和林宏宇三人面面相觑，不知所措。
下午考完数学，唐青青顾不上休息，匆匆赶到江城理工大学附中，她要找杨心蕊了解昨天冯巧珍道歉信的事情。
在校园的花园里，唐青青终于见到了杨心蕊。她迫不及待地问道：“心蕊，快跟我说说，昨天冯巧珍那封道歉信到底写了些什么呀？”
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