时光匆匆，很快便到了约定的日子。狐突早早地来到新城西边，只见一位巫者正等在那里。巫者见到狐突，神色庄重地说道：“太子让我转告您，上帝已然允许他惩罚有罪的人了，晋惠公将会在韩地遭遇大败。”狐突听闻，心中暗自叹息，他深知，晋国恐怕又要陷入一场动荡之中了。
再说?郑，他肩负着特殊的使命，长途跋涉来到秦国。面见秦穆公后，他恭敬地行了大礼，而后神色诚恳地说道：“秦穆公陛下，晋国的吕甥、郤称、郤芮这几人，坚决不同意把晋国之前许诺给您的土地割让出来。陛下，倘若您能以丰厚的财礼对他们进行慰问，并将他们召至秦国，我在晋国国内必定竭尽全力，将晋惠公赶走。而后，陛下只需扶持重耳回国登上君位，此事必定能成，晋国与秦国也将永结同好。”秦穆公听后，微微颔首，眼中闪过一丝思索。
很快，冬天便到了，寒风凛冽，万物蛰伏。秦穆公派遣泠至前往晋国回聘，同时还带着召请吕甥等三人的任务。泠至抵达晋国后，向吕甥等人传达了秦穆公的意思。郤芮听闻，心中顿生警惕，他对众人说道：“秦国此次财礼丰厚，言辞又如此甜腻，其中必定有诈，怕是在诱骗我们啊。”众人商议一番后，决定先下手为强。于是，他们迅速行动，将?郑、祁举以及七舆大夫——左行共华、右行贾华、叔坚、骓歂、累虎、特宫、山祁全部诛杀。这些人，皆是里克、?郑的同党。
?郑之子?豹侥幸逃脱，一路奔逃到秦国。他见到秦穆公后，满脸悲愤地说道：“秦穆公陛下，晋惠公背叛了对他有大恩的秦国，又对国内的小怨耿耿于怀，如此行径，晋国的百姓早已对他心生不满，不再支持他。倘若陛下此时攻打晋国，晋惠公必定会被国人赶走。”秦穆公听后，神色平静，缓缓说道：“如果晋惠公真的不得民心，又怎能轻易杀死这么多大夫呢？如今晋国人逃避祸患都来不及，又有谁能有能力将他赶走呢？”说罢，秦穆公陷入了沉思，而?豹则在一旁，满脸焦急地等待着秦穆公的答复 。
眼看着这一切，经历世间种种的现代之人王嘉，在纵观上述诸多事件之后，也不禁俯首沉思片刻，细细斟酌一番，然后便针对一些事件给出了自己的评价看法，还有思考以及感悟。
王嘉缓缓开口，声音中带着几分感慨：“从狐突与申生的这番离奇相遇，便能看出这晋国朝堂之上的波谲云诡。申生身为太子，含冤而死，心中怨念难平，竟想将晋国交予秦国，这背后是对晋惠公深深的不满。但他此举却罔顾了祭祀断绝与百姓的无辜，狐突一番话，可谓是一语中的，点出了其中的利害。这也警示我们，身处高位者，行事不可仅凭一己私怨，更要顾全大局，为百姓和社稷着想。”
“再看?郑的谋划，他试图借助秦国之力，赶走晋惠公，迎重耳回国。这看似是为晋国寻找明主的良策，实则充满了风险。他低估了国内反对势力的警惕，也未料到秦国的邀请会被轻易识破。这说明在政治斗争中，不仅要有策略，更要精准把握各方的心理和局势，稍有不慎，便会满盘皆输。”
“至于晋惠公，他先是违背诺言，不割让土地给秦国，又大肆诛杀异己，如此行径，无疑是在自毁根基。他以为凭借强硬手段便能稳固地位，却不知已失了民心。一个国家的君主，若不能以诚信和仁德治国，即便一时风光，也难以长久。”
“而秦穆公，面对?豹的请求，他能冷静分析，不被片面之词左右。这体现出一位君主应有的沉稳与睿智。在复杂的国际关系中，不能盲目听信他人，而要综合考量各种因素。在做决策时，务必权衡利弊，审慎行事。”
“这一系列事件，交织着权力、利益与人心的博弈。透过这些故事，我们当明白，无论处于何种时代，诚信、仁义、明智都是立身行事的根本。在追求目标的过程中，既要深思熟虑，又要坚守正道，方能在风云变幻的世间，不迷失方向 。”
感慨之余，只见王嘉先是再度仰望天边，随后便吟诵起诗书之辞来。
王嘉仰头望向天边，那悠悠飘荡的白云仿若千年前的历史云烟，在他眼前缓缓铺陈开来。他轻启双唇，吟诵起《论语》中的句子：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”这句诗恰如其分地映照出晋惠公的失德与秦穆公的稳重。晋惠公背信弃义、屠戮异己，背离了为政以德的准则，民心离散，恰似失去了北斗星指引的航船，在权力的漩涡中摇摇欲坠。而秦穆公面对复杂局势冷静权衡，不轻易被他人言辞左右，正符合以道德为根基来治理国家的理念，彰显出一位君主应有的风范，仿佛那高悬夜空的北极星，引得各方势力敬畏与追随。
紧接着，王嘉又吟诵道：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”在这乱世纷争之中，诚信的缺失让局势愈发混乱。晋惠公违背割地诺言，失信于秦国，也让自己陷入孤立无援的困境。诚信，就如同车辕与横木间不可或缺的关键部件，缺失了它，国家这辆大车便难以在历史的道路上平稳前行。无论是古代的诸侯争霸，还是现代的社会生活，诚信都是人际交往、国家治理的基石，一旦崩塌，一切都将陷入混乱无序。
吟罢，王嘉眼中满是思索，他深知，历史虽已远去，但这些道理却如永恒的星辰，照亮着后世之人前行的道路 。
后来，又过了没多久。
在这之中，王嘉与许多相关人士进行交流，并且有了许多自己的感悟。
再到了后来，当他的思绪回到现实中时，他便将其中重要的信息记录在他先前准备好的小竹简小册子上，之后再细细分析。
然后，他在完成自己手中的书籍整理与分类工作后，他便马不停蹄的带着自己的疑惑，前往他的老师左丘明丘明先生休息以及办公的地方，寻求答疑解惑。
之后，便进入了师生问答环节。
紧接着，他与他的那几个师哥师姐也进行了一系列的交流。
在此基础上，他又了解到了更多的知识，有了更多的感悟。
这一天，很快也就过去了。
接下来，到了鲁僖公第十一年的时候，又会发生什么事情呢？
接下来，就让我们拭目以待吧….
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